從精兵到干將——如何帶好班組長

  培訓(xùn)講師:宋志軍

講師背景:
宋志軍老師——工業(yè)4.0與精益改善實(shí)戰(zhàn)專家廣東省企業(yè)管理培訓(xùn)協(xié)會理事寧波大學(xué)特聘《信用成本管控與價值分析》首席專家原大野管理咨詢有限公司副總經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)CASIO(卡西歐)電子工程師、品質(zhì)技術(shù)部、生產(chǎn)部總監(jiān)廣州電子科技CEO、曾多次遠(yuǎn)赴日 詳細(xì)>>

宋志軍
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從精兵到干將——如何帶好班組長

課程大綱:

前言:“帶好”班組長是一門藝術(shù)

**章 優(yōu)秀班組長是“帶”出來的

**節(jié) 基業(yè)為什么長青

案例:從一個廠長的苦惱談起

一、基礎(chǔ)不牢,地動山搖

案例:從123到74

二、不積細(xì)土,無以成泰山

三、班組強(qiáng)則企業(yè)興

第二節(jié) “帶”出干將

一、教的曲兒唱不得

二、干事業(yè)首先要帶隊(duì)伍

第三節(jié) 班組長的首席教官——車間主任/主管/區(qū)隊(duì)長

一、高層是軍校校長

二、中層是首席教官

三、學(xué)員需要努力

第二章 選好苗子,才能培養(yǎng)出棟梁

**節(jié) 選對班組長至關(guān)重要

一、選準(zhǔn)一個人,鼓舞一個班

二、選人詮釋價值觀

三、選準(zhǔn)人,留住人

案例分享:推心置腹留人留心

第二節(jié) 班組長的勝任條件

一、對班組長的基本素質(zhì)的要求

二、讓班組長明白“我是誰”

案例分享:幫助角色轉(zhuǎn)換

第三節(jié) 班組長的選拔

一、全面考察

二、發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)

三、班組長的選拔流程

四、建立晉升制度

第三章 培育獨(dú)當(dāng)一面的班組長

**節(jié) 建立班組長培訓(xùn)體系

一、組織保障的作用

二、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)教材

第二節(jié) 打造新班組長的晉升培訓(xùn)

一、晉升培訓(xùn)有助手班組長的角色轉(zhuǎn)變

二、晉升培訓(xùn)為基層管理打基礎(chǔ)

三、班組長要持證上崗

案例:某企業(yè)班組長的晉升宣誓詞

案例:給晉升的班組長送上的管理故事

第三節(jié) 全面培訓(xùn)讓班組長不斷進(jìn)步

一、在崗培訓(xùn)讓班組長隨時進(jìn)步

二、在崗培訓(xùn)的基本要點(diǎn)

三、人員管理的系統(tǒng)培訓(xùn)

四、現(xiàn)場管理的系統(tǒng)培訓(xùn)

五、特別需要提升的能力

第四章 功夫過硬全靠煉

**節(jié) 別在岸上教游泳

一、《實(shí)踐論》的意義

案例:碰壁的管理學(xué)畢業(yè)生

二、學(xué)會當(dāng)教官

案例:“四心”領(lǐng)導(dǎo)案例分享

三、敢讓班組長單飛

第二節(jié) 用中有帶,帶中有用

一、煉胸懷

二、帶作風(fēng)

三、帶管理方法

四、傳授領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)

五、建設(shè)學(xué)習(xí)型班組

第三節(jié) 帶班組長十八法

第五章 共贏成長奔未來

   **節(jié) 企業(yè)要關(guān)愛班組長

   第二節(jié) 班組長的全面發(fā)展

   第三節(jié) 班組長要“好”在業(yè)績上

第六章 固本培元的班組建設(shè)

   **節(jié) 什么是班組建設(shè)

   第二節(jié) 班組建設(shè)的風(fēng)格

   第三節(jié) 班組建設(shè)怎么“建”

   第四節(jié) 別讓活動成運(yùn)動——班組建設(shè)如何升級

課程總結(jié)及問題解答

 

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