TPM課程介紹
培訓(xùn)講師:丁霖
講師背景:
丁霖老師日產(chǎn)訓(xùn)TWI+MTP資格講師15年的實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)國(guó)家電網(wǎng)公司高級(jí)培訓(xùn)師全球改善集團(tuán)(Gemba)TLGL證書(shū)河南培訓(xùn)師協(xié)會(huì)高級(jí)培訓(xùn)師制造業(yè)管理咨詢(xún)專(zhuān)家紅領(lǐng)精英“悟”臺(tái)特聘專(zhuān)家講師培訓(xùn)專(zhuān)長(zhǎng):精益概論八大浪費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)5S目視化管理精益變 詳細(xì)>>
TPM課程介紹詳細(xì)內(nèi)容
TPM課程介紹
TPM課程介紹
【課程名稱(chēng)】《TPM》
【培訓(xùn)對(duì)象】公司中高層、設(shè)備主管、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)、維保人員等
【培訓(xùn)背景】
思路決定出路!用過(guò)去的思維方式解決問(wèn)題只能停留在過(guò)去的水平!
當(dāng)今時(shí)代,您的企業(yè)是否面臨如下難題:
“企業(yè)勞動(dòng)力成本持續(xù)上升?”
“原材料及成品庫(kù)存居高不下?”
“趕工加班已經(jīng)成為家常便飯?”
“過(guò)程質(zhì)量不穩(wěn)定,波動(dòng)很大?”……
面對(duì)以上問(wèn)題,越來(lái)越多的企業(yè)將目光投向了精益生產(chǎn),希望借助精益生產(chǎn)幫企業(yè)渡過(guò)難關(guān)。
借助精益生產(chǎn)能讓您的企業(yè)發(fā)生以下改變:
流程不良不斷降低,質(zhì)量成本大幅下降;準(zhǔn)時(shí)交付率顯著改善,庫(kù)存周轉(zhuǎn)不斷加快;每個(gè)改善項(xiàng)目都能用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)衡量, 工廠持續(xù)改善體系與企業(yè)指標(biāo)有效的結(jié)合;員工用共同的語(yǔ)言溝通和解決問(wèn)題……
那么這些改變對(duì)您的企業(yè)來(lái)講意味著什么?
精益生產(chǎn)的持續(xù)推行能讓這一切變成現(xiàn)實(shí)!
大部分企業(yè)早已開(kāi)啟精益之旅,或許您的客戶(hù)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、供應(yīng)商也已經(jīng)啟動(dòng)了精益生產(chǎn),您呢?
【課程收益】
為企業(yè)培養(yǎng)一批精益生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人才,通過(guò)持續(xù)改善解決公司生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題,提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
掌握精益生產(chǎn)的核心思想,通過(guò)推行精益生產(chǎn)來(lái)提升經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī);
理解精益生產(chǎn)基本概念,掌握精益生產(chǎn)管理的方法、特點(diǎn);
學(xué)習(xí)5S、TPM、VSM、JIT、看板、SMED等主要精益工具;
知道成功實(shí)施精益生產(chǎn)的條件以及管理者應(yīng)扮演的角色;
理解在中國(guó)企業(yè)的大背景下如何成功推行精益生產(chǎn);
通過(guò)分析企業(yè)推行精益案例,學(xué)習(xí)借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)。
【課程特色】
培訓(xùn)講解+案例分析+視頻演示+角色扮演+情景模擬+實(shí)戰(zhàn)演練+游戲互動(dòng)+小組研討+專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)+作業(yè)練習(xí)+后期跟蹤
第一天:
【TPM課程大綱】
一、TPM基礎(chǔ)知識(shí)
u 開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)/建立規(guī)則/團(tuán)隊(duì)建設(shè)
u 案例討論-引出主題
u 什么是TPM
u TPM起源及演進(jìn)過(guò)程
u 為什么要實(shí)施TPM
u TPM的目標(biāo)
u TPM活動(dòng)內(nèi)容
u TPM推行步驟
二、TPM八大支柱
u 個(gè)別改善
2 課程大綱,個(gè)別改善介紹
2 流程損失介紹
2 設(shè)備綜合效率介紹
2 OEE計(jì)算練習(xí)
2 為什么衡量OEE?
2 OEE對(duì)公司運(yùn)營(yíng)的影響
2 如何管理,提升OEE
u 自主維護(hù)
2 自主維護(hù)介紹
2 自主維護(hù)活動(dòng)的三要素、重要性
2 自主維護(hù)實(shí)施的七個(gè)階段
2 階段一:初期清掃
2 初期清掃流程:過(guò)程視頻展示
2 初次清掃實(shí)例
2 練習(xí):清掃計(jì)劃
2 階段二:發(fā)生源/困難部位對(duì)策
2 練習(xí):發(fā)生源/困難部位對(duì)策表
2 階段三:制訂準(zhǔn)基準(zhǔn)書(shū)
2 制訂準(zhǔn)基準(zhǔn)書(shū)的意義
2 練習(xí):制訂準(zhǔn)基準(zhǔn)書(shū)
2 階段四:總點(diǎn)檢
2 總點(diǎn)檢的意義
2 階段五:自主點(diǎn)檢
2 階段六 :工程品質(zhì)保證
2 視頻觀看:快速疊衣
2 簡(jiǎn)化檢查,目視管理
2 階段七:自主管理
u 計(jì)劃維護(hù)
2 計(jì)劃維護(hù)介紹
2 計(jì)劃維護(hù)指標(biāo)
2 計(jì)劃維護(hù)的七個(gè)步驟
u 教育培訓(xùn)
2 教育培訓(xùn)介紹
2 培訓(xùn)理念、需求、資質(zhì)
2 視頻觀看:洗筆記本電腦
2 培訓(xùn)介紹
2 練習(xí):一點(diǎn)課制作
u 設(shè)備早期管理
2 設(shè)備早期管理介紹
2 設(shè)備早期管理的意義
u 質(zhì)量維護(hù)
2 質(zhì)量維護(hù)介紹、質(zhì)量維護(hù)的基本觀點(diǎn)
u 事務(wù)改善
2 事務(wù)改善介紹
2 事務(wù)改善7步驟
u 安全與環(huán)境
2 安全與環(huán)境介紹
2 游戲活動(dòng):彈乒乓球
2 安全生產(chǎn),海因里奇法則
三、課程回顧
u 課程回顧
u 實(shí)踐作業(yè)
u 課程評(píng)估
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