新任經(jīng)理管理技能提升

  培訓(xùn)講師:王天昊

講師背景:
王天昊先生:教育背景:88年以東北三省理科狀元的成績考入對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)92年畢業(yè)與對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟學(xué)學(xué)士美國紐約大學(xué)管理學(xué)碩士德國和美國長達12年的工作經(jīng)驗,可以中英文授課清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、中央黨校等總裁班或EM 詳細>>

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新任經(jīng)理管理技能提升詳細內(nèi)容

新任經(jīng)理管理技能提升

THE COMPLETE GUIDE OF
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新任經(jīng)理管理技能提升
(2天)

Program Objectives
培訓(xùn)意義:

← 正確認識新任經(jīng)理的角色、職責(zé)及在公司管理中發(fā)揮的“承上啟下”作用;
← 學(xué)會正確認識和努力避免“新任經(jīng)理(主管)綜合癥”
← 學(xué)會應(yīng)用正確的態(tài)度和科學(xué)的方法啟發(fā)和培養(yǎng)下屬;
← 學(xué)會提高部門內(nèi)部及相關(guān)支持部門間的溝通和協(xié)作效率;
← 學(xué)會監(jiān)督、評價和提高團隊的績效;
← 科學(xué)掌握團隊的授權(quán)、執(zhí)行及員工的有效激勵;
Target Audiences
培訓(xùn)對象:

← 新任經(jīng)理、新任主管、及其他具有干部培養(yǎng)潛力的相關(guān)人員
建議人數(shù):
← 20-25人;
Key Contents
培訓(xùn)要點:
第一天

? 新任經(jīng)理的正確定位
← 新任經(jīng)理的角色認知
← 新任經(jīng)理在公司管理構(gòu)架中的正確定位
← 新概念的建立及角色過渡
? 新任經(jīng)理的內(nèi)在素質(zhì)要求及管理手段的科學(xué)認識和正確使用
← IQ:智慧商數(shù)
← EQ:情感商數(shù)
← AQ:逆境商數(shù)
← LQ:領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)
← 新任經(jīng)理行駛權(quán)力的五種形式及其科學(xué)運用
? 重視時間管理及相關(guān)技術(shù)的合理應(yīng)用
← 學(xué)會正確設(shè)立工作中的管理目標(biāo)
← 科學(xué)規(guī)劃任務(wù)的優(yōu)先等級
← 提高時間管理效率的科學(xué)方法
← 善用各種時間管理工具提高工作中的效率
? 學(xué)會掌握高超的溝通技能與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
← 溝通在組織管理中的重要作用
← 溝通的三種行為與三個方向(對上、對下、水平溝通)
← 溝通中存在的典型問題及應(yīng)對策略
← 提高溝通效率的有效方法和實用手段
← 鼓勵在部門協(xié)作間學(xué)會“相互欣賞和感激!”
← 策劃有效的溝通、協(xié)作會議
← 學(xué)會提高部門內(nèi)外的溝通和決策效率
← 領(lǐng)導(dǎo)的四種風(fēng)格及最新發(fā)展方向
← 學(xué)會形成符合自身特點的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第二天

? 團隊管理中的科學(xué)輔導(dǎo)及有效授權(quán)
← 工作中輔導(dǎo)技巧的重要意義及作用
← 輔導(dǎo)過程中所應(yīng)包含的八大標(biāo)準(zhǔn)步驟及內(nèi)涵
← 學(xué)會做好輔導(dǎo)前的科學(xué)準(zhǔn)備工作
← 員工接受輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)的典型步驟及方法
← 輔導(dǎo)員工的科學(xué)方法與實用技巧
← 學(xué)會團隊的科學(xué)授權(quán)
← 授權(quán)的定義及科學(xué)內(nèi)涵
← 授權(quán)對人員與組織的重要作用
← 開展有效授權(quán)的正確步驟
← 有效授權(quán)的其它相關(guān)問題及注意事項
? 新任經(jīng)理(主管)應(yīng)該努力避免的10大管理誤區(qū)
← 拒絕承擔(dān)個人責(zé)任
← 未能啟發(fā)下屬工作人員
← 忽視良好習(xí)慣的培養(yǎng)
← 在公司內(nèi)部形成對立
← 一視同仁的管理模式
← 忘記公司的命脈---利潤
← 只見問題,不看目標(biāo)
← 不當(dāng)主管,只做“哥們”
← 縱容能力不足的人
← 眼中只有超級巨星
? 付諸實踐,收獲成功
Program Implement approach
培訓(xùn)方式:

← 技巧講授、實例驗證
← 角色扮演、案例分析
← 特點:興趣、參與、互動、提升

Language
授課語言:
中文/英文
Duration(課程時間)
二天
[pic]

 

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《卓越影響力之演示技巧》(2天)?演示前的具體準(zhǔn)備工作←學(xué)會主動了解你的觀眾←明確演示的目的←定義演示的主題←規(guī)劃演示的時間長度←演示前準(zhǔn)備的其它注意事項?演示內(nèi)容的構(gòu)建與合理安排←學(xué)會科學(xué)搭建演示提綱←演示相關(guān)信息的收集、加工和分類整理←學(xué)會通過補充證明材料增強表達效果←提綱結(jié)構(gòu)優(yōu)化的6大標(biāo)準(zhǔn)及注意事項?演示中的“控場”技巧及實用技術(shù)←學(xué)會科學(xué)把握演示的開

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專業(yè)銷售技巧全攻略(2天課程)ProgramObjectives培訓(xùn)意義:←從全新的視角認識以客戶為中心的專業(yè)銷售的全過程←學(xué)習(xí)和掌握各種專業(yè)銷售技巧,提高銷售人員的專業(yè)素質(zhì)←分享大家對大客戶銷售的認識和經(jīng)驗←學(xué)習(xí)大客戶管理與維護的相關(guān)技巧與知識←幫助銷售人員學(xué)會自我管理及壓力的有效調(diào)節(jié)←幫助提高銷售業(yè)績TargetAudiences培訓(xùn)對象:←銷售代表、銷

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《卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》?解析領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成的四項基本要素←IQ,智慧商數(shù)←EQ,情緒商數(shù)←AQ,逆境商數(shù)←LQ,領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)←案例分析與評述?領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的基礎(chǔ)及其正確認識與使用←合法權(quán)←報酬權(quán)←強制權(quán)←專家權(quán)←典范權(quán)←案例分析與評述?學(xué)會掌握高超的溝通技能與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)←溝通的科學(xué)內(nèi)涵←產(chǎn)生溝通障礙的根源解析←溝通中的行為及分析←提高溝通效率的有效方法和實用手段←四種典型的溝通

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ProfessionalPresentationSkillsForSales專業(yè)的銷售演示(產(chǎn)品推薦)技巧ProgramObjectives培訓(xùn)意義:?從全新的視角認識專業(yè)的銷售演示及產(chǎn)品推薦技巧?練習(xí)各種專業(yè)演示技巧,提高銷售人員把握銷售演示及產(chǎn)品推薦的的實戰(zhàn)能力?分享大家對銷售演示及產(chǎn)品推薦的認識和經(jīng)驗?學(xué)會通過專業(yè)銷售演示提高銷售人員現(xiàn)場推薦的表達能力

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《專業(yè)的演示技巧》(2天)?演示前的具體準(zhǔn)備工作←學(xué)會主動了解你的觀眾←明確演示的目的←定義演示的主題←規(guī)劃演示的時間長度←演示前準(zhǔn)備的其它注意事項?演示內(nèi)容的構(gòu)建與合理安排←學(xué)會科學(xué)搭建演示提綱←演示相關(guān)信息的收集、加工和分類整理←學(xué)會通過補充證明材料增強表達效果←提綱結(jié)構(gòu)優(yōu)化的6大標(biāo)準(zhǔn)及注意事項?演示中的“控場”技巧及實用技術(shù)←學(xué)會科學(xué)把握演示的開頭←演

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