國(guó)學(xué)智慧與管理應(yīng)用   05.29

國(guó)學(xué)智慧與管理應(yīng)用【課程背景】國(guó)學(xué)乃治國(guó)修身之學(xué)。中學(xué)明道，西學(xué)優(yōu)術(shù)，中西合璧，以道御術(shù)，是中國(guó)企業(yè)家經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)的理想選擇。易道陰陽(yáng)，一通百通；儒以修身，內(nèi)圣外王；禪以養(yǎng)心，圓融無(wú)礙；道法自然，無(wú)為而治；鬼谷智慧，縱橫天下；兵法謀略，不戰(zhàn)而勝；中醫(yī)養(yǎng)生，基業(yè)根本?！菊n程對(duì)象】總裁班/MBA班/內(nèi)訓(xùn)/管理人員【課程形式】講授、案例故事、多媒體展示、互動(dòng)答疑等

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房產(chǎn)建筑風(fēng)水培訓(xùn)   05.29

建筑風(fēng)水培訓(xùn)課程培訓(xùn)對(duì)象:建筑設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)及其相關(guān)企業(yè)（設(shè)計(jì)公司、經(jīng)紀(jì)公司等）的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、設(shè)計(jì)人員、營(yíng)銷人員等培訓(xùn)方式:講授、故事、案例分析、小組研討等啟發(fā)式等互動(dòng)教學(xué)模式。課程目標(biāo)：掌握風(fēng)水基本理論知識(shí)和基本應(yīng)用；熟知房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)風(fēng)水實(shí)操全案策劃——從項(xiàng)目選址及環(huán)境勘驗(yàn)，到小區(qū)綜合布局、開(kāi)門立向、戶型結(jié)構(gòu)、景觀設(shè)計(jì)等相關(guān)環(huán)節(jié)的風(fēng)水要素和風(fēng)

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易養(yǎng)天年-易經(jīng)與養(yǎng)生   05.29

易養(yǎng)天年-易經(jīng)與養(yǎng)生【課程對(duì)象】企業(yè)主，管理者，人力資源，銷售人員，商業(yè)人士，公關(guān)人員，其他易學(xué)愛(ài)好者【課程形式】講授、案例故事、多媒體展示、互動(dòng)答疑等。【課程提綱】一、易經(jīng)養(yǎng)生簡(jiǎn)介1、易醫(yī)同源——不知易不足以言太醫(yī)；2、中醫(yī)也是五術(shù)之學(xué)——山、醫(yī)、命、相、卜；3、周易養(yǎng)生的綱領(lǐng)：一命、二運(yùn)、三風(fēng)水、四積德、五讀書(shū)；二、易經(jīng)養(yǎng)生養(yǎng)心智慧1、養(yǎng)生先養(yǎng)心：樂(lè)天知

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裝修風(fēng)水利潤(rùn)倍增訓(xùn)練課程   05.29

裝修風(fēng)水利潤(rùn)倍增訓(xùn)練課程【課程對(duì)象】裝修景觀行業(yè)企業(yè)家、高管、設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師、環(huán)藝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)，建筑建材等相關(guān)人員【課程形式】講授、案例故事、多媒體展示、小組研討、實(shí)戰(zhàn)演練、互動(dòng)答疑等?！菊n程目標(biāo)】普及裝修風(fēng)水知識(shí)，通過(guò)風(fēng)水講解激發(fā)客戶興趣；推廣風(fēng)水設(shè)計(jì)，打造風(fēng)水設(shè)計(jì)品牌形象；打造風(fēng)水設(shè)計(jì)裝修特色競(jìng)爭(zhēng)力,提升設(shè)計(jì)價(jià)值；應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，提升成交概率和成交價(jià)

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企業(yè)觀相識(shí)人術(shù)   05.29

企業(yè)觀相識(shí)人術(shù)【課程背景】人才是第一資源！人脈是人生成功的重要因素，人才是企業(yè)成功的核心力量。西方研究出一個(gè)社會(huì)定律說(shuō)：世界上80的人創(chuàng)造了20的財(cái)富，而20的人則創(chuàng)造了80的財(cái)富。這句話揭示一個(gè)道理，就是創(chuàng)造巨大財(cái)富的人僅存在20的人才之中。而識(shí)別這20的人無(wú)論對(duì)于管理者、銷售人員、人力資源，還是對(duì)我們每個(gè)人的識(shí)朋交友、戀愛(ài)交友都有非常重要的。但是，如何通

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易經(jīng)智慧與管理應(yīng)用   05.29

易經(jīng)智慧與管理應(yīng)用【課程對(duì)象】總裁班/MBA班/內(nèi)訓(xùn)【課程形式】講授、案例故事、多媒體展示、互動(dòng)答疑等。【課程目標(biāo)】如何通過(guò)傳統(tǒng)文化中集大成的經(jīng)典著作《易經(jīng)》中闡述的管理哲學(xué)和管理之道來(lái)幫助企業(yè)高層管理者進(jìn)行本土化的高效企業(yè)管理。從而提高企業(yè)高層管理者對(duì)于傳統(tǒng)文化現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的認(rèn)知，以全面提升他們自身傳統(tǒng)文化的正能量修養(yǎng)，真正達(dá)到將《易經(jīng)》中闡述的變化管理哲學(xué)與

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易經(jīng)智慧與五福人生   05.29

易經(jīng)智慧與五福人生一、易生必修:易經(jīng)是人生必修課1.易經(jīng)是人更三圣、世歷三古的第一經(jīng)典2.不學(xué)易不可以為將相/為太醫(yī)/為大商3.易經(jīng)是人人有用、時(shí)時(shí)有用、處處有用的智慧4.易經(jīng)是古往今來(lái)歷朝歷代的必修課二、學(xué)易致用：不分時(shí)地人1.易經(jīng)廣泛應(yīng)用于各行業(yè)2.易經(jīng)廣泛應(yīng)用于各部門3.易經(jīng)廣泛應(yīng)用于各學(xué)科4.易經(jīng)廣泛應(yīng)用于各國(guó)家5.易經(jīng)廣泛應(yīng)用于各朝代6.易經(jīng)應(yīng)用的

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房地產(chǎn)樓盤風(fēng)水講座   05.29

房產(chǎn)樓盤《風(fēng)生水起財(cái)富人生》講座策劃【講座對(duì)象】樓盤意向客戶、樓盤業(yè)主、樓盤銷售顧問(wèn)等【講座形式】講授、案例故事、多媒體展示、互動(dòng)答疑等?！局v座目標(biāo)】吸引更多客戶參與；普及風(fēng)水知識(shí)，通過(guò)風(fēng)水講解激發(fā)客戶興趣；結(jié)合樓盤風(fēng)水優(yōu)勢(shì)說(shuō)明如何選房置業(yè)助旺人生幸福成功；解決客戶疑慮和風(fēng)水問(wèn)題；結(jié)合樓盤戶型風(fēng)水指導(dǎo)服務(wù)客戶，助旺業(yè)主運(yùn)勢(shì)?！局v座提綱】為什么要重視風(fēng)水？（播

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金融業(yè)《易經(jīng)風(fēng)水與財(cái)富人生》課程   05.29

金融業(yè)《易經(jīng)風(fēng)水與財(cái)富人生》課程【授課對(duì)象】銀行、保險(xiǎn)、基金、黃金、第三方理財(cái)?shù)认嚓P(guān)行業(yè)人士【授課形式】講授、案例故事、多媒體展示、互動(dòng)答疑等。【授課目標(biāo)】普及易學(xué)風(fēng)水知識(shí)，通過(guò)風(fēng)水講解激發(fā)客戶興趣；解決客戶疑慮和相關(guān)問(wèn)題；學(xué)習(xí)從易學(xué)方面服務(wù)指導(dǎo)客戶金融投資。課程提綱：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和消費(fèi)者消費(fèi)能力的提升，在產(chǎn)品高度同質(zhì)化的今天，如何結(jié)合風(fēng)水實(shí)現(xiàn)差異化的

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商業(yè)風(fēng)水   06.23

3.商業(yè)風(fēng)水1.什么是風(fēng)水？如何辨證看待風(fēng)水？2.商業(yè)風(fēng)水選址要注意哪些要點(diǎn)巧借地利、匯聚人和、催財(cái)旺財(cái)？3.銷售、談判、面試如何占據(jù)地利、把握主動(dòng)、創(chuàng)造成功？4.如何借助風(fēng)水環(huán)境管理塑造基業(yè)長(zhǎng)青企業(yè)文化？5.如何借助易學(xué)風(fēng)水營(yíng)銷倍增公司利潤(rùn)？6.人財(cái)物進(jìn)銷存產(chǎn)各部門風(fēng)水布局都需要注意什么7.如何借助風(fēng)水綠化景觀提高員工工作效率和凝聚力？8.如何防止破產(chǎn)避免

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