物聯(lián)網技術
物聯(lián)網技術詳細內容
物聯(lián)網技術
物聯(lián)網技術
課程背景
隨著社會從互聯(lián)網得到人與人信息互聯(lián)服務需求,快速轉為從物聯(lián)網得到人與人、人與物、物與物的信息互聯(lián)服務需求的增加,信息化正在從互聯(lián)網時代進入物聯(lián)網時代。從宏觀層面——產業(yè)的角度而言,發(fā)展物聯(lián)網技術促進其與實際產業(yè)的結合,有利于為產業(yè)轉型提供新的發(fā)展方向和增長空間。從微觀層面——企業(yè)的角度而言,物聯(lián)網技術的應用可以為企業(yè)帶來諸多方面的創(chuàng)新,從而提升企業(yè)的科技水平和管理水平。所以了解物聯(lián)網技術,引用物聯(lián)網技術,成為了未來信息化的重要手段和必經之路之一。
本課程通過教師講解、案例分析、小組討論、互動等的授課方式,給學員帶來全新的認識和思考角度,使物聯(lián)網技術的學習充滿樂趣。整個課程主要是讓大家認識物聯(lián)網,了解物聯(lián)網的安全架構體系,同時通過講授典型的國內外運營商物聯(lián)網技術的應用案例,使大家更深入掌握物聯(lián)網,理解物聯(lián)網。
課程特點
授課形式:理論講解+運用分析+小組討論+互動答疑
突出理論特點,注重知識理解、案例分析與小組討論,其中理論講解50%,案例分析30%,小組討論15%,互動答疑5%。
課程收益
了解物聯(lián)網急速提出和發(fā)展脈絡
了解物聯(lián)網的安全架構
通過分析國內外運營商物聯(lián)網技術典型案例來深刻理解把握物聯(lián)網
掌握物聯(lián)網未來發(fā)展趨勢
課程模式
中文教學、面授
運用分析
分組互動
課堂練習、互動式答疑
受眾對象
物聯(lián)網領域技術人員、管理人員
管理支持組織中復雜工作、重要工作的人員
希望提升自身職業(yè)能力的人員、其他對物聯(lián)網技術感興趣的人員
時間安排
系統(tǒng)學習2天(12小時)
課程過程中的案例分析
挪威Telenor Group案例
Orange/FT案例
美國Verizon Communication案例
日本NTT DoCoMo案例
Jasper Wireless案例
英國Wyless Group案例
中國電信的物聯(lián)網發(fā)展思路
中國移動的物聯(lián)網案例
……
課程內容
物聯(lián)網技術
第一章節(jié) 物聯(lián)網技術概述
物聯(lián)網發(fā)展概述
物聯(lián)網概念的提出
到目前為止的三個發(fā)展階段
我國物聯(lián)網技術發(fā)展的相關政策文件及現(xiàn)狀
物聯(lián)網基本概念
我國物聯(lián)網標準聯(lián)合工作組定義
ITU定義
物聯(lián)網核心技術
物的屬性的提取技術
傳輸技術
處理技術
第二章節(jié) 物聯(lián)網安全體系
物聯(lián)網安全結構的提出
感知層安全常見問題及預防手段
網絡層安全常見問題及預防手段
應用層安全常見問題及預防手段
第三章節(jié) 物聯(lián)網產業(yè)鏈國內外運營商經驗分享
挪威Telenor Group案例
智能電表
移動定位
跟蹤
遠程信息傳輸和處理等
Orange/FT案例
物流和車輛管理
美國Verizon Communication案例
日本NTT DoCoMo案例
Jasper Wireless案例
英國Wyless Group案例
中國電信的物聯(lián)網發(fā)展思路
中國電信的重點應用
智能家居
智能醫(yī)療
智慧城市
中國移動的物聯(lián)網發(fā)展思路
中國移動物聯(lián)網案例
物聯(lián)網專網業(yè)務管理平臺
OneNET設備云平臺
第四章節(jié) 物聯(lián)網技術發(fā)展展望
物聯(lián)網發(fā)展面臨的問題
標準化問題
商業(yè)模式問題
集約性發(fā)展制約問題
社會性問題
物聯(lián)網的發(fā)展前景展望
課程總結
鄧小龍老師的其它課程
云計算技術與企業(yè)信息化 06.03
云計算技術與企業(yè)信息化課程背景隨著云計算技術的成熟,IT組織正在越來越多地重新思考他們的云計算戰(zhàn)略,以便為其業(yè)務提供最佳的成本和價值??梢哉f,近幾年來云計算概念成為IT領域一個熱門的話題,也成為全社會高度關注的概念。且云計算這個概念和由此概念所引發(fā)的一系列技術、產業(yè)、應用模式、服務模式的變化是信息技術、信息產業(yè)、信息技術應用和信息技術服務長期發(fā)展的一個必然。
講師:鄧小龍詳情
云計算技術在電信行業(yè)中的應用 06.03
云計算技術在電信行業(yè)中的應用課程背景隨著云計算技術的成熟,IT組織正在越來越多地重新思考他們的云計算戰(zhàn)略,以便為其業(yè)務提供最佳的成本和價值??梢哉f,近幾年來云計算概念成為IT領域一個熱門的話題,也成為全社會高度關注的概念。且云計算這個概念和由此概念所引發(fā)的一系列技術、產業(yè)、應用模式、服務模式的變化是信息技術、信息產業(yè)、信息技術應用和信息技術服務長期發(fā)展的一個
講師:鄧小龍詳情
人工智能最新研究應用進展與發(fā)展趨勢 06.03
人工智能最新研究應用進展與發(fā)展趨勢介紹課程背景每天我們基本都可看見許多關于人工智能的新聞和最新發(fā)展,人工智能已逐漸滲透到各行各業(yè),并影響行業(yè)的未來發(fā)展。由于社會信息量的大爆炸,僅光靠人類是難以駕馭目前的大數(shù)據。但若只依靠計算機,又存在計算機本身只會按照死命令去分析數(shù)據,無法真正自主的分析而給出結論的弊端。但人工智能的出現(xiàn),解決了上述問題,它不僅能完成人腦的一
講師:鄧小龍詳情
物聯(lián)網熱點應用技術 06.03
物聯(lián)網熱點應用技術課程背景隨著社會從互聯(lián)網得到人與人信息互聯(lián)服務需求,快速轉為從物聯(lián)網得到人與人、人與物、物與物的信息互聯(lián)服務需求的增加,信息化正在從互聯(lián)網時代進入物聯(lián)網時代。從宏觀層面——產業(yè)的角度而言,發(fā)展物聯(lián)網技術促進其與實際產業(yè)的結合,有利于為產業(yè)轉型提供新的發(fā)展方向和增長空間。從微觀層面——企業(yè)的角度而言,物聯(lián)網技術的應用可以為企業(yè)帶來諸多方面的創(chuàng)
講師:鄧小龍詳情
大數(shù)據技術發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢及在電信行業(yè)中的應用課程背景半個世紀以來,隨著計算機技術全面融入社會生活,信息爆炸已經積累到了一個開始引發(fā)變革的程度,并衍生出了大數(shù)據的概念?,F(xiàn)今這個概念幾乎應用到所有人類智力與發(fā)展的領域中,把握并了解大數(shù)據技術的發(fā)展現(xiàn)狀及未來可能的趨勢,從而抓住這一未來世界主流的機遇,是各行各業(yè)的關鍵。尤其對于電信業(yè)而言,學習和掌握大數(shù)據以此在大數(shù)
講師:鄧小龍詳情
大數(shù)據下的企業(yè)運營與商業(yè)機會課程背景半個世紀以來,隨著計算機技術全面融入社會生活,信息爆炸已經積累到了一個開始引發(fā)變革的程度,并衍生出了大數(shù)據的概念。現(xiàn)今這個概念幾乎應用到所有人類智力與發(fā)展的領域中,把握并了解大數(shù)據技術的發(fā)展現(xiàn)狀及未來可能的趨勢,從而抓住這一未來世界主流的機遇,是各行各業(yè)的關鍵。尤其對于電信業(yè)而言,學習和掌握大數(shù)據以此在大數(shù)據時代積極挖掘新
講師:鄧小龍詳情
分布式計算及其行業(yè)應用 06.03
分布式計算及其行業(yè)應用課程背景隨著計算機技術的發(fā)展,單機運算已經無法解決某些大型問題。分布式計算技術即利用分布式技術將運算任務分解給多臺計算機完成。因為分布式計算具有可擴展性強、部署便捷、運算效率高,穩(wěn)定性高等優(yōu)點,目前已經被廣泛應用在各個行業(yè)。隨著分布式計算的發(fā)展,基于此的云計算概念逐漸產生。云計算可以理解為規(guī)?;拖到y(tǒng)化的分布式計算系統(tǒng)的應用。對分布式計
講師:鄧小龍詳情
- [潘文富]酒商當前的應急措施十一條
- [潘文富]錢給到位就能招到人?
- [潘文富]廠家招商之前的簡單自我評
- [潘文富]連鎖零售系統(tǒng)的打補丁
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [王曉楠]輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21235
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20314
- 3行政專員崗位職責 19104
- 4品管部崗位職責與任職要求 16363
- 5員工守則 15521
- 6軟件驗收報告 15449
- 7問卷調查表(范例) 15192
- 8工資發(fā)放明細表 14623
- 9文件簽收單 14292