管理經(jīng)濟學(xué)
管理經(jīng)濟學(xué)詳細內(nèi)容
管理經(jīng)濟學(xué)
管理經(jīng)濟學(xué)
一、課程背景
管理經(jīng)濟學(xué)是我國MBA、EMBA教育以及EDP課程體系中的核心基礎(chǔ)課,同時也是全球商
學(xué)院MBA項目指定必修的課程之一。本課程借鑒上個世紀70年代以來組織經(jīng)濟學(xué)的最新研
究成果,以互補性、委托代理理論與交易成本經(jīng)濟學(xué)三大理論視角為基礎(chǔ),對組織中個
體和群體行為、組織中的結(jié)構(gòu)和流程以及組織間的關(guān)系進行探討,為管理者提供分析和
研究組織和管理問題的全新視角,開拓管理者的思維。著名管理咨詢麥肯錫公司在上個
世紀90年代就開始在戰(zhàn)略、組織和人力資源咨詢中運用組織經(jīng)濟學(xué)的方法,取得了優(yōu)異
的績效,間接驗證了組織經(jīng)濟學(xué)知識在管理中的作用。
本管理經(jīng)濟學(xué)課程一方面保持了經(jīng)濟學(xué)的固有特征,即邏輯一貫性,另一方面兼顧管
理活動的特點,突出管理經(jīng)濟學(xué)對管理活動的相關(guān)性。在課程的講授上,采取理論探討
和案例分析相結(jié)合的方式,以管理現(xiàn)象為出發(fā)點,以及解析現(xiàn)象背后的機制為終點。本
課程的目的旨在提升學(xué)員對管理現(xiàn)象和經(jīng)濟現(xiàn)象更深層次的理解,幫助學(xué)員將管理經(jīng)濟
學(xué)的理念和方法運用于企業(yè)管理實踐,最終達到提升管理績效的目的。
二、課程大綱
第一講 有關(guān)人類行為的經(jīng)濟學(xué)觀點
第二講 市場、組織與知識的作用
第三講 生產(chǎn)活動的組織:企業(yè)與市場的邊界
第四講 組織架構(gòu):決策權(quán)的分配、績效評估與獎勵和懲罰
黃偉力老師的其它課程
宏觀經(jīng)濟形式分析 06.04
宏觀經(jīng)濟形勢分析1.課程目的一是提供分析我國宏觀經(jīng)濟發(fā)展趨勢的基本框架,幫助學(xué)員自主掌握分析宏觀經(jīng)濟的基本方法;二是清晰把握我國宏觀經(jīng)濟的特征,了解宏觀經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律,洞悉政府應(yīng)對宏觀經(jīng)濟的政策工具和選項。二、課程對象企業(yè)中高層管理人員。三、課程內(nèi)容1.研究宏觀經(jīng)濟的科學(xué)方法2.中國經(jīng)濟增長模型的可持續(xù)性和中等收入國家陷阱3.宏觀的二分法與“脫虛向?qū)崱?.產(chǎn)
講師:黃偉力詳情
- [潘文富]連鎖零售系統(tǒng)的打補丁
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21214
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20293
- 3行政專員崗位職責(zé) 19091
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16300
- 5員工守則 15499
- 6軟件驗收報告 15436
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15166
- 8工資發(fā)放明細表 14595
- 9文件簽收單 14258