財務(wù)分析與風(fēng)險管理
財務(wù)分析與風(fēng)險管理詳細(xì)內(nèi)容
財務(wù)分析與風(fēng)險管理
031115附件6:財務(wù)分析與風(fēng)險管理附件6:財務(wù)分析與風(fēng)險管理3543300-594360財務(wù)經(jīng)理系列課程之-----
財務(wù)經(jīng)理系列課程之-----
參加對象:財務(wù)總監(jiān)及公司高級管理人員、財務(wù)與其他職能部門經(jīng)理和管理人員
課 時:1天
會計核算的信息化和財務(wù)共享中心的建設(shè)、人工智能的發(fā)展使得傳統(tǒng)的核算型會計人才越來越難以適應(yīng)企業(yè)的要求,由核算型會計人員向管理決策支持者和業(yè)務(wù)伙伴轉(zhuǎn)型甚至引領(lǐng)支持公司的變革是今后財務(wù)管理人員的發(fā)展方向,也是成功CFO的價值所在。
合理、高效的財務(wù)分析思路和方法,是企業(yè)提高管理和決策水平、防范運作風(fēng)險的重要途徑,并將使你的工作事半功倍。掌握系統(tǒng)科學(xué)的財務(wù)分析方法和提升財務(wù)分析能力不容忽視。
本課程將系統(tǒng)地介紹財務(wù)分析的思路和方法,結(jié)合案例討論教學(xué),幫助財務(wù)經(jīng)理更有效地進(jìn)行財務(wù)分析,更準(zhǔn)確更快捷地執(zhí)行決策層的理念和戰(zhàn)略規(guī)劃,從而實現(xiàn)企業(yè)的整體戰(zhàn)略目標(biāo)和提升個人的價值。
37719000培訓(xùn)形式
雙向式培訓(xùn),尤其注重學(xué)員的參與及討論, 培訓(xùn)方式包括:講授-啟發(fā)式/互動式教學(xué)-小組討論-案例分析
培訓(xùn)形式
雙向式培訓(xùn),尤其注重學(xué)員的參與及討論, 培訓(xùn)方式包括:講授-啟發(fā)式/互動式教學(xué)-小組討論-案例分析
00課程收益
課程收益
掌握公司財務(wù)分析的有效方法和工具;
量化分析具體的財務(wù)數(shù)據(jù)為企業(yè)決策提供有力的支持;
掌握管控運營風(fēng)險和防范風(fēng)險的有效方法;
有效改善與其它部門的溝通;
0160020課程大綱
課程大綱
第一部分:財務(wù)分析邏輯框架
財務(wù)分析價值:企業(yè)及財務(wù)經(jīng)理個人
企業(yè)競爭戰(zhàn)略與商業(yè)模式
企業(yè)決策與財務(wù)報表:花錢、占用錢、占用誰的錢
財務(wù)分析框架:需求導(dǎo)向分析
財務(wù)比率—透過數(shù)字看實質(zhì)
第二部分:流動性風(fēng)險分析及防范
企業(yè)突然死亡—資金鏈斷裂
營運資本分析方法
資金周轉(zhuǎn)危機及營運資本管理第三部分:盈利能力及盈利質(zhì)量分析
銷售盈利能力
投入資源盈利能力:ROA,ROE,ROCE
盈利質(zhì)量
盈利能力與績效評價
第四部分:財務(wù)杠桿與風(fēng)險
管理推動的方法—領(lǐng)導(dǎo)和激勵你的下屬
發(fā)揮和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的個人魅力
情境領(lǐng)導(dǎo)
激勵的理論
-8001006637020葉敬秋老師課程服務(wù)聯(lián)系方式電話:13437838277 郵箱: yeqingsong72@163.com
葉敬秋老師課程服務(wù)聯(lián)系方式電話:13437838277 郵箱: yeqingsong72@163.com
激勵下屬的重要性
激勵的方法
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商業(yè)銀行管理及財務(wù)分析 02.29
商業(yè)銀行管理及財務(wù)分析課時設(shè)計:1天培訓(xùn)大綱:商業(yè)銀行特殊性及銀行會計基礎(chǔ)商業(yè)銀行特殊性;高杠桿經(jīng)濟,高風(fēng)險受到嚴(yán)格監(jiān)管我國銀行經(jīng)營現(xiàn)狀及發(fā)展前景商業(yè)銀行會計基礎(chǔ);商業(yè)銀行會計科目商業(yè)銀行會計核算系統(tǒng)商業(yè)銀行會計報表二、商業(yè)銀行管理基本原則流動性管理;資產(chǎn)管理;負(fù)債管理;資本充足管理三、商業(yè)銀行財務(wù)報告及財務(wù)分析商業(yè)銀行財務(wù)報表;商業(yè)銀行利潤表商業(yè)銀行資產(chǎn)負(fù)
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新《金融工具會計準(zhǔn)則應(yīng)用指南》2017年,財政部發(fā)布了修訂后的《企業(yè)會計準(zhǔn)則第22號——金融工具確認(rèn)和計量》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則第23號——金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)移》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則第24號——套期會計》以及《企業(yè)會計準(zhǔn)則第37號——金融工具列報》,2018年7月,財政部發(fā)布了“新金融工具準(zhǔn)則”的應(yīng)用指南,不僅對企業(yè)實施新金融工具準(zhǔn)則提供了更加具體的指引,同時也對企業(yè)披露新
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會計研究 02.29
會計研究(ResearchinAccounting)一、課程簡介《會計研究》課程主要的目的是讓學(xué)生掌握并運用會計研究的理論與方法,了解當(dāng)前會計學(xué)科不同領(lǐng)域研究的前沿和進(jìn)展,不同研究方法在不同的會計領(lǐng)域的應(yīng)用。課程將以一種實證科學(xué)的方法和態(tài)度解讀財務(wù)會計。課程以人性和代理理論為基礎(chǔ),揭示企業(yè)內(nèi)部的利益沖突及其對財務(wù)會計行為和結(jié)果的影響;課程以資本資產(chǎn)定價模型和
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2018中國會計準(zhǔn)則最新調(diào)整與實務(wù)應(yīng)用授課日期:12月會計準(zhǔn)則調(diào)整最新動態(tài)會計準(zhǔn)則最新調(diào)整的背景及意義最新調(diào)整對企業(yè)的影響及應(yīng)對策略未來會計準(zhǔn)則變化趨勢分析(國際動向)二、收入確認(rèn)“新模型”——五步法第一步:識別與客戶訂立的合同合同成立的基本要件合同合并的情形合同更改時的處理方法第二步:識別合同中的履約義務(wù)履約義務(wù)的涵義履約義務(wù)的識別標(biāo)準(zhǔn)多個“履約義務(wù)”的識
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現(xiàn)金流與營運資本管理 02.29
附件8:現(xiàn)金流與營運資本管理課程大綱:企業(yè)財資管理架構(gòu)財資管理目標(biāo)財資管理組織架構(gòu)及職能資金管理理念發(fā)展賬戶管理與統(tǒng)收統(tǒng)支集中化管理理念財務(wù)共享中心(SSC)財資管理環(huán)境:自貿(mào)區(qū)與財資管理資營運資本管理營運資本與現(xiàn)金周期(CCC)信用和應(yīng)收賬款管理(葵花藥業(yè)案例)存貨管理(波司登服裝案例)及經(jīng)濟訂貨量(EOQ)最佳現(xiàn)金持有量現(xiàn)金流量預(yù)測多銀行賬戶余額統(tǒng)籌管理
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附件10客戶經(jīng)理財務(wù)分析---國際會計準(zhǔn)則視角????課程內(nèi)容?案例導(dǎo)入:劉姝威與藍(lán)田神話??????????????????????第一部分:企業(yè)運營與三大財務(wù)報表1.從業(yè)務(wù)到報表:財務(wù)報表讓企業(yè)的經(jīng)營活動“可視化”?◇資產(chǎn)負(fù)債表——企業(yè)的“家底”?錢是誰的??錢從哪里來?到哪里去??財務(wù)結(jié)構(gòu)是否合理?有何風(fēng)險??◇利潤表——企業(yè)生存之根本?企業(yè)賺錢了嗎?
講師:賈建軍詳情
非財務(wù)高管財務(wù)培訓(xùn) 02.29
附件5:非財務(wù)高管財務(wù)培訓(xùn)-用數(shù)字化管理提升戰(zhàn)略執(zhí)行力和競爭力(1天)“如果你無法用數(shù)字表達(dá)你所知道的東西,那么你實際上所知無多;如果你所知無多,就無法管理企業(yè)”。-GE前CEO韋爾奇課程背景◇作為業(yè)務(wù)部門經(jīng)理你是否有這樣的困惑:財務(wù)報表就是一堆數(shù)字,看到數(shù)字就頭痛,如何才能迅速看懂報表??◇財務(wù)規(guī)章制度看上去都很死板,甚至?xí)璧K業(yè)務(wù),如何才能打破這種僵局?
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