實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

  培訓(xùn)講師：涂圣偉

講師背景：
涂圣偉★管理學(xué)博士，畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)★現(xiàn)任國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所副研究員、副主任★國(guó)家“十三五”規(guī)劃起草小組成員★中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事【個(gè)人簡(jiǎn)介】主要研究領(lǐng)域?yàn)楫a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)組織政策、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展政策、新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略，近年主要 詳細(xì)>>

涂圣偉
    課程咨詢電話：

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略詳細(xì)內(nèi)容

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
一、背景：階段轉(zhuǎn)變與“三農(nóng)”歷史使命
主導(dǎo)功能
發(fā)展定位
二、背景：農(nóng)業(yè)農(nóng)村的“兩個(gè)客觀趨向”
農(nóng)業(yè)比重持續(xù)下降（從1978年的28.2%下降至2018年的7.2%）
農(nóng)村人口不斷減少（從1978年的82.08%下降至2018年的40.4%）
國(guó)際對(duì)標(biāo)：2014年，農(nóng)村人口占總?cè)丝诘谋戎兀绹?guó)為18.6％，日本為7.0％，德國(guó)為24.96％，英國(guó)為17.7%，法國(guó)為20.7％；農(nóng)業(yè)占比，美國(guó)為1.45%，日本為1.21%，德國(guó)為0.75%，英國(guó)為0.61%，法國(guó)為1.68%。
大國(guó)小農(nóng)
國(guó)家現(xiàn)代化的戰(zhàn)略要求
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系的重要內(nèi)容
中國(guó)智慧、中國(guó)方案
三、背景：制度、技術(shù)、市場(chǎng)條件變化
國(guó)家政策
需求變化
技術(shù)條件
要素流動(dòng)
總體要求：“五位一體”
產(chǎn)業(yè)興旺農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈延伸
農(nóng)業(yè)多重功能開發(fā)
解決三大問題、破除三大障礙
生態(tài)宜居
生產(chǎn)系統(tǒng)
生活系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
鄉(xiāng)風(fēng)文明
農(nóng)村留守人群
進(jìn)城務(wù)工人群
農(nóng)村外來人群
治理有效
國(guó)家治理的要求
改革的保障
現(xiàn)實(shí)需求
生活富裕
2035年總體目標(biāo)
實(shí)施路徑：農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，為什么優(yōu)先
實(shí)施路徑：農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，四個(gè)優(yōu)先內(nèi)容
實(shí)施路徑：城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系

 

涂圣偉老師的其它課程

產(chǎn)業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型：傳統(tǒng)轉(zhuǎn)型與新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)一、課程設(shè)置為了便于更多人了解中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策的動(dòng)向和現(xiàn)狀，以及從中獲得與自己相關(guān)的信息，在做課題的過程中，我們將課題分為四個(gè)板塊，傳統(tǒng)轉(zhuǎn)型與新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、城市轉(zhuǎn)型與區(qū)域戰(zhàn)略、重點(diǎn)改革與體制調(diào)整、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與戰(zhàn)略導(dǎo)向，形成了四門課程，相互獨(dú)立但又以主線貫穿，其中，每門課程以課時(shí)計(jì)算，可授2-8個(gè)課時(shí)（6小時(shí)/課時(shí)），通過接地

 講師：涂圣偉詳情

國(guó)家“十四五”發(fā)展規(guī)劃一、課程設(shè)置為方便了解國(guó)家“十四五”規(guī)劃方向和重點(diǎn)，把握國(guó)家重大戰(zhàn)略、重大政策走向，做好投資規(guī)劃，更好地參與到國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去，我們?cè)O(shè)置了“十四五規(guī)劃”課程，整個(gè)課程分為六個(gè)部分：中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)與新階段、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、推動(dòng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)高質(zhì)量城鎮(zhèn)化、“十四五”規(guī)劃方向等，本課程將通過接地氣的授課形式

 講師：涂圣偉詳情

推動(dòng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展一、課程設(shè)置為方便了解國(guó)家“十四五”規(guī)劃方向和重點(diǎn)，把握國(guó)家重大戰(zhàn)略、重大政策走向，做好投資規(guī)劃，更好地參與到國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去，我們?cè)O(shè)置了“十四五規(guī)劃”課程，整個(gè)課程分為六個(gè)部分：中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)與新階段、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、推動(dòng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)高質(zhì)量城鎮(zhèn)化、“十四五”規(guī)劃方向等，本課程將通過接地氣的授課形式，

 講師：涂圣偉詳情

推進(jìn)高質(zhì)量城鎮(zhèn)化一、課程設(shè)置為方便了解國(guó)家“十四五”規(guī)劃方向和重點(diǎn)，把握國(guó)家重大戰(zhàn)略、重大政策走向，做好投資規(guī)劃，更好地參與到國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去，我們?cè)O(shè)置了“十四五規(guī)劃”課程，整個(gè)課程分為六個(gè)部分：中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)與新階段、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、推動(dòng)制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推進(jìn)高質(zhì)量城鎮(zhèn)化、“十四五”規(guī)劃方向等，本課程將通過接地氣的授課形式，將國(guó)

 講師：涂圣偉詳情

實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)與新階段重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的重大判斷重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的提出戰(zhàn)略機(jī)遇期提出的大背景戰(zhàn)略機(jī)遇需要的條件：國(guó)際條件、國(guó)內(nèi)條件戰(zhàn)略機(jī)遇期定義新形勢(shì)新階段新挑戰(zhàn)，重要戰(zhàn)略機(jī)遇期是否還存在？修昔底德陷阱反全球化逆流發(fā)達(dá)國(guó)家戰(zhàn)略調(diào)整轉(zhuǎn)型發(fā)展攻堅(jiān)期我國(guó)發(fā)展仍處在重要戰(zhàn)略期的研判要增強(qiáng)憂患意識(shí)，抓住主要矛盾，有針對(duì)性地加以解決我國(guó)發(fā)展仍處于

 講師：涂圣偉詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)我！  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有