國企黨務(wù)

  培訓(xùn)講師:劉騰飛

講師背景:
劉騰飛老師湘潭大學(xué)法學(xué)碩士(全日制碩士研究生),副教授。系中共湖南省委黨校研究生干部學(xué)院特聘教授、湖南省國防教育委員會(huì)特聘專家、全國外國法制史研究會(huì)理事、湖南省法治文化研究會(huì)常務(wù)理事。2018年榮獲湖南省教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)、湖南省精品課程獎(jiǎng);2 詳細(xì)>>

劉騰飛
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國企黨務(wù)詳細(xì)內(nèi)容

國企黨務(wù)

國企黨務(wù)培訓(xùn)
第一講 國企黨員干部關(guān)于黨的基本知識應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容

【教學(xué)背景】

為加深國企黨員干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的
理解,有必要重新學(xué)習(xí)黨的基本理論知識,同時(shí)把“兩學(xué)一做”結(jié)合起來學(xué)習(xí),有利于促
進(jìn)國企黨員干部加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深化國企學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)。
【教學(xué)時(shí)長】3天(6個(gè)小時(shí)/天)
【教學(xué)方式】以案例式與互動(dòng)式教學(xué)為主,以經(jīng)驗(yàn)分享為輔

【課程大綱】


一、國企黨員干部要牢記總書記指示熟知黨史和新中國史
(一)建黨之初的光輝歷程
黨史故事:三灣改編
黨史故事:我黨早期的誓詞
案例分享:紅軍兩萬五千里長征
(二)重要意義
1.加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),弘揚(yáng)我黨的光榮傳統(tǒng)
2.發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,鞏固執(zhí)政的組織基礎(chǔ)

二、國企黨員干部必會(huì)的黨的基本知識
(一)入黨的基本條件
案例分享:鐘南山院士為抗擊疫情一線的醫(yī)護(hù)人員領(lǐng)誓
(二)黨員的基本權(quán)利與義務(wù)
案例分享:火神山醫(yī)院建設(shè)時(shí)期國企黨員干部沖在一線
(三)從十個(gè)方面學(xué)習(xí)十九大新黨章
(四)黨支部職責(zé)定位和工作原則
黨支部是黨的基礎(chǔ)組織,是黨組織開展工作的基本單元,是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)
斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和
組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。
(五)黨支部的組織設(shè)置






互動(dòng)討論:
1.黨支部設(shè)置的主方式是什么?
2.黨支部設(shè)置的創(chuàng)新要求是什么?
3.黨支部的覆蓋領(lǐng)域?












4.黨支部調(diào)整或撤銷的程序是什么?
(六)黨支部的工作機(jī)制
























(五)黨支部的組織生活








(七)黨支部委員會(huì)建設(shè)
黨支部書記等支部委員的職責(zé)?

主持黨支部全面工作,督促黨支部其他委員履行職責(zé)、發(fā)揮作用,抓好黨支部委員會(huì)自
身建設(shè),向黨支部委員會(huì)、黨員大會(huì)和上級黨組織報(bào)告工作。
三、推動(dòng)國企黨的建設(shè)落地
(一)堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,找準(zhǔn)國企黨建的“發(fā)力點(diǎn)”
打蛇打七寸,牽牛要牽“牛鼻子”。從黨的十九大到全國組織工作會(huì)議,習(xí)近平總書
記先后強(qiáng)調(diào),要提升基層組織力突出政治建設(shè)。
(二)堅(jiān)持問題導(dǎo)向,查找國企黨建的“薄弱點(diǎn)”
從多方面、全過程“升溫補(bǔ)差”,著力解決“外延熱”“內(nèi)核冷”“面光里糙”的形式主義和
落實(shí)“溫差”。
(三)堅(jiān)持效能導(dǎo)向,抓住國企黨建的“落腳點(diǎn)”
國企黨建,務(wù)求一個(gè)“實(shí)”字,成效最終要體現(xiàn)在增強(qiáng)服務(wù)意識,全心全意為人民服務(wù)
,努力取得“人民群眾滿意”的目標(biāo)上。












第二講 不忘初心,牢記使命課程

【教學(xué)背景】


黨的十九屆四中全會(huì)明確提出,要將不忘初心,牢記使命主題教育常態(tài)化和制度化。耿
飚是原國務(wù)院副總理,中央軍委秘書長。習(xí)近平總書記曾擔(dān)任耿飚同志的機(jī)要秘書。同
時(shí),耿飚之問,是我們中共黨史上著名的典故。

【教學(xué)時(shí)長】1天(6個(gè)小時(shí)/天)
【教學(xué)方式】以案例式與互動(dòng)式教學(xué)為主,以經(jīng)驗(yàn)分享為輔

【課程大綱】

黨史典故:耿飚之問
一、耿飚之問的由來
二、耿飚之問的實(shí)質(zhì)
(一)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)干群關(guān)系
1.執(zhí)政考驗(yàn)
案例分享:國內(nèi)新冠肺炎疫情
2.改革開放考驗(yàn)
案例分享:香港局勢
市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)
案例分享:非洲豬瘟事件
4.外部環(huán)境考驗(yàn)
案例分享:新冠肺炎疫情全球擴(kuò)散
(二)嚴(yán)峻的黨內(nèi)問題考驗(yàn)干群關(guān)系
1.反腐斗爭形勢不容樂觀
案例分享:貪污腐敗案件
2.為人民服務(wù)的意識不強(qiáng)
案例分享:武漢紅十字會(huì)疫情期間的表現(xiàn)
3.領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)上的不足
案例分享:黃岡衛(wèi)健委主任面對央視采訪一問三不知
三、耿飚之問的回應(yīng)
(一)要堅(jiān)定信念守初心
案例分享:耿飚同志的黨員證
(二)要直面問題擔(dān)使命
案例分享:國企90后踴躍報(bào)名赴武漢援建
案例分享:中阿援助事件
(三)要一心為民不徇私
案例分享:耿飚次子工作
(四)要挺紀(jì)在前不逾矩
案例分享:貴州省委王曉光案




第三講 牢記黨紀(jì)國法,推動(dòng)國企黨風(fēng)廉政建設(shè)


【教學(xué)背景】

在全國國有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記指出要從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)
主義、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位;也深刻回答了事關(guān)國有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)
的一系列重大問題。當(dāng)前,國有企業(yè)改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)的關(guān)鍵階段,我們要深入
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,遵循管黨治黨規(guī)律,提高銀行全體干部員工廉潔
自律意識,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,將全面從嚴(yán)治黨要求貫徹到建設(shè)中國特色現(xiàn)代國有
企業(yè)的全過程。
【教學(xué)時(shí)長】1天(6個(gè)小時(shí)/天)
【教學(xué)方式】以案例式與互動(dòng)式教學(xué)為主,以經(jīng)驗(yàn)分享為輔。

【課程大綱】

一、開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的時(shí)代背景
互動(dòng)討論:中共黨史典故:黃炎培之問引入主題
(一) 國企反腐倡廉不容懈怠
(二)國企權(quán)力監(jiān)管存在漏洞

互動(dòng)討論:是黨大還是法大?

(三)黨紀(jì)國法銜接留有空隙
案例分享:國企勞務(wù)派遣人員是不是監(jiān)委的監(jiān)察對象?
二、黨員干部要學(xué)案例遵黨紀(jì)守國法
(一)學(xué)好用好黨紀(jì)黨規(guī)
1.重大原則問題要同中央保持一致
2.嚴(yán)禁詆毀污蔑英雄模范、歪曲黨的歷史
案例分享:狼牙山五壯士案
3.嚴(yán)禁拉幫結(jié)派,惡化本單位政治生態(tài)
案例分享:洪金州案
4.嚴(yán)禁改變公務(wù)行程借機(jī)旅游
案例分享:2019年10月,中國華電集團(tuán)有限公司原黨組副書記、總經(jīng)理云公民涉嫌嚴(yán)
重違紀(jì)違法
(二)學(xué)懂弄通法律法規(guī)

1.監(jiān)委的性質(zhì)和監(jiān)察對象

2.監(jiān)委的權(quán)限和留置運(yùn)用
監(jiān)委的十二種主要措施。留置的適用條件與注意事項(xiàng)。
互動(dòng)討論:談話、詢問、訊問的區(qū)別?
互動(dòng)討論:為什么要用留置取代雙規(guī)?
三、黨員干部如何擔(dān)當(dāng)履職盡責(zé)
(一)是要識時(shí)務(wù),心有所畏
案例分享:云南保山電力公司窩案

(二)是要履職責(zé),言有所戒

案例分享:《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》頭版刊發(fā)了《黨員能在微信朋友圈妄議中央大政方針嗎
?》
(三)是要懂法紀(jì),行有所止
案例分享:中國南方電網(wǎng)有限責(zé)任公司原黨組書記、董事長李慶奎案

 

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