思維導(dǎo)圖-升級(jí)你思維的操作系統(tǒng)
思維導(dǎo)圖-升級(jí)你思維的操作系統(tǒng)詳細(xì)內(nèi)容
思維導(dǎo)圖-升級(jí)你思維的操作系統(tǒng)
《升級(jí)你大腦的操作系統(tǒng)》
職場(chǎng)思維導(dǎo)圖
主講:劉文俊老師
【課程背景】
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,我們正處在信息爆炸的時(shí)代。人們生活從未如此便利,科技從未如此發(fā)達(dá)。但也凸顯出系列的問題,人心從未如此浮躁,信息從未如此泛濫,深度思考和學(xué)習(xí)從未如此難得。
思維導(dǎo)圖作為簡(jiǎn)單有效的思考和學(xué)習(xí)工具,在全球范圍約有3億的用戶,新加坡教育部更是將其列為小學(xué)必修科目,大量的500強(qiáng)企業(yè)也在學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖。
時(shí)代的發(fā)展帶給了企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)新的挑戰(zhàn)。該如何適應(yīng)信息爆炸帶來的轉(zhuǎn)變呢?如何從復(fù)雜的情況下找出背后本質(zhì)的原因?如何在海量的信息中提煉出關(guān)鍵信息?如何提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的深度思考能力?如何提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的深度學(xué)習(xí)能力?思維導(dǎo)圖將是不可或缺的好工具。
【課程收益】
本培訓(xùn)課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:
了解思維導(dǎo)圖的由來;
掌握思維導(dǎo)圖的繪制技巧
提升學(xué)員的創(chuàng)新能力
掌握至少3種思維方法,提升學(xué)員的思維水準(zhǔn)
課堂現(xiàn)場(chǎng)繪制1幅手繪思維導(dǎo)圖和1幅電子思維導(dǎo)圖
掌握5種以上思維導(dǎo)圖在工作中的使用方法,提高工作效率
【課程對(duì)象】
在企業(yè)中希望提升自己學(xué)習(xí)力、思考力和創(chuàng)新能力的骨干成員
【課程形式】
現(xiàn)場(chǎng)講授、互動(dòng)討論、角色演練、小組交流、案例分析等多元化教學(xué)方式
【課程時(shí)長(zhǎng)】
1-2天;6小時(shí)/天
【培訓(xùn)大綱】
第一單元:如何快速的了解職場(chǎng)思維導(dǎo)圖?
思維導(dǎo)圖的歷史
思維導(dǎo)圖的類比
思維導(dǎo)圖在世界范圍的應(yīng)用情況
案例:東尼博贊、邁克爾杰克遜
第二單元:如何將思維導(dǎo)圖運(yùn)用在工作/生活中?
思維導(dǎo)圖的記憶功能應(yīng)用
做會(huì)議紀(jì)要
閱讀
發(fā)言稿
備考
思維導(dǎo)圖的思考功能應(yīng)用
深度思考方法應(yīng)用——結(jié)果倒推法
案例應(yīng)用
思維導(dǎo)圖的決策功能應(yīng)用
成本收益法
思維導(dǎo)圖的表達(dá)功能應(yīng)用
活動(dòng)策劃
領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
案例:如何考證、如何組織大型活動(dòng)、如何寫會(huì)議紀(jì)要等。
第三單元:如何繪制一幅思維導(dǎo)圖?
思維導(dǎo)圖的繪制方法及要點(diǎn)
如何手繪第1幅思維導(dǎo)圖
如何繪制第1幅電子思維導(dǎo)圖
案例:記憶9個(gè)詞、現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃一次活動(dòng)?
第四單元:總結(jié)與Q&A
思維導(dǎo)圖的繪制要點(diǎn)
思維導(dǎo)圖的應(yīng)用計(jì)劃
案例:自行車類比
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