欲望管理法(新)
欲望管理法(新)詳細(xì)內(nèi)容
欲望管理法(新)
“國學(xué)智慧”系列課程之
《欲望管理法》
“太上,不知有之;其次,親而譽(yù)之;其次,畏之;其次,侮之。---
《道德經(jīng)》”國學(xué)中蘊(yùn)含了無窮的管理智慧與人生哲理。如何用最短的時間提煉出其中的精
髓,并與現(xiàn)代社會環(huán)境相融合,請您參與創(chuàng)新互動式課程《欲望管理法》。
管理的核心是人心,人心的核心是欲望,欲望管理法---
全面為您全面揭示人性的奧秘!
課程目的與特色
運(yùn)用全新的心智模式課程體系進(jìn)行自我修煉,幫助個人建立高效的行為和思維習(xí)慣,
提高工作和生活的效能,達(dá)到工作和生活各個方面的有效平衡。課程最吸引學(xué)員的是人
性規(guī)律總結(jié)、其角色心態(tài)剖析、典型案例分析與互動研討、精辟總結(jié)升華、實務(wù)操作演
練相結(jié)合的培訓(xùn)形式,使得面臨一系列管理問題困惑的中高層
學(xué)員產(chǎn)生豁然開朗、耳目一新的感覺。使博大精深的傳統(tǒng)文化智慧
真正落地。
本課程最大的特色是集原創(chuàng)與實用為一體,沒有市場同質(zhì)化,絕不與同類課程雷同,
特別適合經(jīng)常學(xué)習(xí)聽課的高端學(xué)員。
課程收益
?
1、改善與他人的溝通模式,良好處理與各個級別之間的協(xié)同關(guān)系,處理好工作與人際
關(guān)系,最大限度地發(fā)揮綜合實力;更好的完成工作目標(biāo);
?
2、提升自我的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力,學(xué)會應(yīng)用主要的管理工具(《讀心學(xué)》、“五行”自管理
系統(tǒng)、頭腦風(fēng)暴等);
?
3、加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)與團(tuán)隊合作精神,建設(shè)高績效的管理團(tuán)隊、積極高效發(fā)揮全部的團(tuán)隊
潛力,讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作積極性和工作熱情。
授課方式
課程內(nèi)容
第一單元:“欲望管理法”概述
1、管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)三者的相互關(guān)系和異同
管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者的6大誤區(qū)
2、中高層的角色互動和定位
功高震主 與 兔死狗烹
3“主-仆-媒-客-游”之間的互動關(guān)系
4、中國式管理的真正落地
第二單元:領(lǐng)導(dǎo)如何識人用人
一、管人先管心
1、人的層次與德才關(guān)系
2、如何認(rèn)知與識別人性的劣根
高人好人傲人小人
3、解析人的欲望
二、有效的識人
1、從《冰鑒》到《讀心學(xué)》
2、識人的工具有什么?
3、豆、扣、袖理論剖析與實戰(zhàn)
4、快速提升識人的能力
?
第三單元:溝通與協(xié)調(diào)
一、溝通的基本原理與要素
1、如何理解“管理就是溝通”
2、溝通的步驟
3、避免觸犯溝通禁忌
二、不同溝通形式下的溝通技巧訓(xùn)練
1、管理者看、聽、說、問、身體語言技巧
2、如何做到對事不對人
3、什么是“春秋筆法”?
三、學(xué)會了解自己、認(rèn)識別人,才能更好的溝通協(xié)調(diào)
1、如何與豆、扣、袖型的人溝通
2、管理者的壓力和情緒管理
3、溝通中的沖突處理策略和技巧人際交往的四種思維模式
第四單元:激勵下屬與團(tuán)隊
一、員工激勵的基本原理
1、制度型激勵與非制度型激勵的綜合運(yùn)用
2、企業(yè)內(nèi)部激勵文化的基本類型
3、“五行陣”自管理系統(tǒng)的魅力
二、培養(yǎng)下屬的最高原則是:優(yōu)點互補(bǔ),缺點互堵
1、人才為何跳槽? ---其實你不懂我的心
2、團(tuán)隊如何凝聚? ---會用缺點才是高人
3、心態(tài)怎樣提升? ----謹(jǐn)慎選擇團(tuán)隊文化
三、領(lǐng)導(dǎo)力提升
1、“我”是一切的根本
2、思維模式的轉(zhuǎn)變
從“二”到“三”,從“辯證”到“協(xié)舉”,從“獨(dú)一”到“之一”
3、知所先后則近道矣 原則:先成長再成功
(以上內(nèi)容供參考)
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·講授
·游戲模擬
·點評
·小組討論
·角色扮演
·案例分析
·啟發(fā)式、互動
式教學(xué)
課程對象:單位領(lǐng)導(dǎo);企事業(yè)中高層管理人員;國學(xué)愛好者
授課老師:梁政
授課時長: 學(xué)時 ( 天)
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