提高課堂教學效率的路徑和策略
提高課堂教學效率的路徑和策略詳細內(nèi)容
提高課堂教學效率的路徑和策略
提高課堂教學效率的路徑和策略
方奇剛
課程概要:從一線老師到教研員、從各級教壇新秀到省課堂教學比賽第一名、全國課堂教學比賽二等獎、從教研組長到校長、從論文發(fā)表獲獎到教輔書籍編撰,只要是屬于教育這塊園地的活,他都從事過并取得了突出的成績,其教學能力和教育管理能力得到充分展示。課堂教學效率作為教育研究永恒的主題,一直是教育工作者孜孜探尋的熱點,整堂課從課堂教學效率的標準和提升路徑兩個緯度,運用經(jīng)典和先進教育理念,用教學實例做支撐,形成了既開拓思維,又可操作的提升課堂教學效率的獨特路徑和策略。
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