壓力與情緒管理課綱

  培訓講師:葛萍

講師背景:
葛萍老師——職業(yè)素養(yǎng)溝通心學培訓導師?曾任中啟創(chuàng)優(yōu)(股票代碼:831259)副總經(jīng)理?曾任精圖教育集團商學院執(zhí)行院長?曾創(chuàng)辦怡和教育,培訓學員從0到10萬余人?湖南商會、安徽商會、阜陽商會等培訓顧問?濟南大學、山東工商學院等客座講師?心理咨 詳細>>

葛萍
    課程咨詢電話:

壓力與情緒管理課綱詳細內(nèi)容

壓力與情緒管理課綱

壓力與情緒管理
【課程背景】
據(jù)相關部門調(diào)查企業(yè)員工,由于個人生活壓力、職業(yè)壓力與心理健康對企業(yè)造成的工
作績效與健康發(fā)展多有很大影響,各種壓力造成的跳槽率與離職率已高達6%---15%;
在一定量的被調(diào)查人群中,有25.04%的被調(diào)查者存在一定程度的心理健康問題;2.2
4%的被調(diào)查者存在嚴重的心理健康問題;22.81%的被調(diào)查者存在比較嚴重的心理健康問
題;60%的人希望得到不同程度的心理幫助;
“有時出現(xiàn)”或“經(jīng)常出現(xiàn)煩躁易怒”癥狀的占70.5%,“疲憊不堪”的占62.7%,“心情沮喪”
的占37.6%,“疑慮重重”的占33.1%,“挫折感強”的占28.6%,“悲觀失望”的占16.5%。我
們正常人群中存在心里障礙的比率也高達到20%左右。在職場以及生活中如何去緩解壓力
,舒緩情緒已經(jīng)刻不容緩,《壓力與情緒管理》課程給你想要的答案。

【課程特色】
《壓力與情緒管理》課程以互動、講述、游戲及分享方式,探討壓力產(chǎn)生的原因,并通
過疏導、排解的方式,學會自我減壓與情緒的舒緩。針對職場人士存在的壓力情緒問題
層層剖析,并以獨特的“理論講解+精準案例分析+小組討論+體驗式情景模擬+互動游
戲”的激情授課方式展現(xiàn)給學員,以效果為導向,幽默風趣、通俗易懂、見解新穎、深入
淺出、別具一格。

【課程收益】
1.學會用正確、理性的認知模式管理壓力與不良情緒;
2.掌握壓力與情緒的自我管理方法與技巧;
3.煥發(fā)工作與生活的熱情,建立融洽的社會關系與工作關系;
4.提升幸福指數(shù)與工作滿意度,提高工作績效與職業(yè)競爭力。

【課程長度】◆1天(6小時/天)

【課程大綱】
第一講 為什么需要壓力與情緒管理,壓力背后給我們帶來了哪些危害呢?
1、什么是壓力,壓力的四種類型
2、為什么會有壓力?
3、壓力在哪里?
4、影響壓力強度的因素


二、探討與分享:壓力的正面作用和負面影響
1、適當?shù)膲毫Φ暮锰帲?br /> A、是一次提高自己的機會。
B、為了按期完成任務,你就會更努力地工作。
C、它會使你以更積極、高度的感情投入工作。
二、過多的壓力的壞處:
A、使你變得工作效率低下——業(yè)績和生產(chǎn)率低下。
B、過度緊張使你無法完成任務——一事無成。
C、為了安慰你自己,沉溺于吃零食、吸煙或喝酒。
體驗活動:雨中的你


第二講 認知壓力后如何及時有效的調(diào)整自己的情緒?
1、什么是情緒?
關于你的想法:情緒ABC
⑴ 不同的想法,不同的結果
⑵ 是什么影響你的想法?
⑶ 選擇你的想法
第一、通過以下的途徑,可以產(chǎn)生不同的想法
第二、對每個想法進行評價,看它是加劇還是減輕壓力。
第三、選定能減輕你壓力的想法
⑷ 控制你的想法
集中精力、積極思考,換個角度看問題
2. 你的做法
⑴ 時間的壓力
⑵ 工作任務的壓力
⑶ 變化的壓力
⑷ 人際關系的壓力
體驗游戲:傳遞壓力與釋放


到底是什么壓垮了你;如何有針對性的緩解壓力?
小測試:你的壓力大嗎?
1. 壓力診斷→診斷壓力狀況
2. 壓力緩解
啟用“減壓閥
情緒應對
問題應對
問題應對——由抱怨擔心轉(zhuǎn)向問題解決
改變看法
改變活法

第四講 壓力釋放有哪些良好的互動體驗呢?
◆放松
音樂、電影放松(聽舒緩音樂 看喜劇電影)
呼吸放松
想象放松
瑜伽放松
自生放松
◆宣泄
生理性宣泄:
◆釋放
傾訴
心理?。ū硌荩?br /> 壓力如同治水,對壓力不要硬堵,要疏導,要化解,要放下。
◆日常壓力調(diào)解小妙招推薦
* 睡眠障礙的應對
* 心身問題的應對
* 應激事件的應對
催眠釋放、大笑釋放等




 

葛萍老師的其它課程

商務禮儀   03.29

《商務禮儀》——企業(yè)人的職業(yè)禮儀【課程目標】通過此次培訓,達到讓參加培訓人員從新認識自我形象,提升、注重自我形象,內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象。讓員工不僅學習、了解禮儀的規(guī)范,更重要要將其付諸個人實踐?!菊n程特色】授課方式:課程講授、案例分析、角色扮演、互動討論。授課風格:感染力、親和力強;通俗易懂,師生互動;對象化案例分析?!菊n程時長】1-2天【課程對象】企

 講師:葛萍詳情


《服務意識和服務管理水平提升》主講:葛萍【課程背景】數(shù)量龐大的服務網(wǎng)點是燃氣公司的業(yè)務發(fā)展的基石,營業(yè)網(wǎng)點是燃氣公司與客戶溝通的橋梁,基層服務的優(yōu)劣將直接影響到燃氣公司的經(jīng)營業(yè)績與發(fā)展。隨著大眾意識的覺醒,客戶對服務的要求逐步提升,這也讓中層管理者面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn),要想達到優(yōu)質(zhì)高效的服務管理水平,必須加強自身的服務意識。本次課程將通過對服務人員服務

 講師:葛萍詳情


高效溝通的7大秘笈【課程背景】洛克菲勒曾說過這樣一句名言,假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。溝通能力之重要,由此可窺見一斑。在當今的企事業(yè)單位中,組織內(nèi)部的溝通是否順暢,已經(jīng)成為能否激發(fā)組織智慧和活力的關鍵因素,更直接關乎組織未來的發(fā)展,然而,并不是所有的人都能夠做到有效溝通,都能在職場溝通中

 講師:葛萍詳情


高效溝通之識人識己【課程背景】是什么原因?qū)е挛覀儽е篮玫脑竿?,卻達不到理想的溝通效果?是什么原因我們溝通的出發(fā)點是要解決問題,卻引發(fā)出壞結果?是什么原因盡管我們表達的很清楚,但對方仍然誤解我們的意思?到底什么阻礙了我們的溝通?如何有效的表達自己的觀點?如何控制自己在溝通中的情緒?化解對方的情緒?通過提問的方式達到自己溝通的目的?不同的人應該采取什么樣不同的

 講師:葛萍詳情


關鍵對話—職場高效溝通訓練【課程背景】洛克菲勒曾說過這樣一句名言,假如人際溝通能力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。溝通能力之重要,由此可窺見一斑。是的,在當今的企事業(yè)單位中,組織內(nèi)部的溝通是否順暢,已經(jīng)成為能否激發(fā)組織智慧和活力的關鍵因素,更直接關乎組織未來的發(fā)展,然而,并不是所有的人都能夠做到有效溝通,都

 講師:葛萍詳情


《責任心與自動自發(fā)》【課程背景】為什么員工缺乏責任心不能慣徹上司意圖?為什么個別老員工沒有動力不能主動行動?為什么員工沒有主人翁思想,不懂感恩?為什么員工做事打折扣找借口推卸責任?為什么員工不能自動自發(fā)去承擔責任?為什么員工缺乏執(zhí)行意識,公司的目標、理念和方法在工作中很難落地?如何讓每一位員工充滿激情與活力為領導分憂?本課程從根本上消除工作打折扣現(xiàn)象一切以結

 講師:葛萍詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有