《稅務風險控制與稅務稽查應對》課程大綱

  培訓講師：汪滿潤

講師背景：
汪滿潤老師——財稅專家南京大學EMBA，財政金融研究生，中國會計師、注冊稅務師；曾任職安徽省馬鞍山市地稅機關，擔任市局稅政科長、政策法規(guī)科長、所得稅科長、國際稅收科長、市稽查局副局長、管理局副局長、市局重大稅務案件審理委員會辦公室主任、稅務 詳細>>

汪滿潤
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《稅務風險控制與稅務稽查應對》課程大綱詳細內容

《稅務風險控制與稅務稽查應對》課程大綱


稅務風險控制與稅務稽查應對
主講：汪滿潤老師



一至兩天深入探討，學員可以：
? 全面了解和掌握戰(zhàn)略經營層面稅務風險點并加以控制
? 全面掌握稅務稽查應對方法和技術，改變面對稅務稽查被動挨查束手無策的局面
? 掌握稅務聽證、復議、訴訟知識，提升經營決策者處理稅務突發(fā)事件的能力
? 通過案例分析，提升經營決策者對“稅”的操控能力




? 企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者、董事長、ＣＥＯ、總裁等企業(yè)經營者
? 副總裁、總經理、高級經理等企業(yè)高端人才


?
價值：課程全程干貨，有效解決企業(yè)家最關心的生存、安全、發(fā)展問題，提增企業(yè)發(fā)展
效益
?
實戰(zhàn)：討論案例、學習的知識全部來源于老師在稅務機關和企業(yè)雙重工作經歷的實踐
積累
? 實用：排查企業(yè)經營決策中稅務風險隱患，永保企業(yè)發(fā)展安全，
? 通俗：案例豐富，以故事講道理，初中生能聽懂，碩士生有收獲




1. 企業(yè)經營發(fā)展中六大涉稅風險

（一）企業(yè)設立環(huán)節(jié)的稅務風險
（二）企業(yè)供應環(huán)節(jié)的稅務風險
（三）企業(yè)生產環(huán)節(jié)的稅務風險
（四）企業(yè)銷售環(huán)節(jié)的稅務風險
（五）企業(yè)利潤分配環(huán)節(jié)的稅務風險
（六）企業(yè)發(fā)票管理中的稅務風險

2. 企業(yè)稅務風險成因分析
（一）富有中國特色的稅法環(huán)境
1.富有中國特色的稅法
（1）中國稅法體系
（2）中國稅法的特點
（3）中國稅法的弊端
（4.）中國稅法的改革方向
(二)富有中國特色的稅務環(huán)境
1.人治下的法制
2.喜歡一事一議
3.人情稅和過頭稅始終沒有消除
4.稅收任務影響政策執(zhí)行
（三）企業(yè)內部稅務風險因素
1.高管層面
2.企業(yè)經營管理層面
3.企業(yè)財務層面

三、稅務風險的表現
（一）稅負率偏低
（二）長虧不倒
（三）賬實不符
(四）長期0申報
（五）會計報表中蘊藏的稅收風險

四、企業(yè)如何控制稅務風險
（一）建立稅收管理體系
（二）合法稅收籌劃
（三）稅務自查
（四）內部稅收培訓
（五）運用關聯交易要合法
（六）做好同期資料
（七）行業(yè)稅收政策分析
（八）全員參與稅收風險管理
（九）加強與稅務機關溝通

五、企業(yè)管理者如何應對稅務稽查？
（一）稅務稽查應對的四個維度 ：
1.心理上的應對
2.策略上的應對
3.戰(zhàn)術上的應對
4.落實上的應對
（二）心理上的應對
1.心理應對的環(huán)節(jié)和時點
2.n種心理應對方法手把手
（三）策略上的應對
1.策略應對的環(huán)節(jié)和時點
2. n種策略應對方法手把手
（四）戰(zhàn)術上的應對
1.戰(zhàn)術應對的環(huán)節(jié)和時點
2. n種戰(zhàn)術應對方法手把手
3.稅務稽查重要關注點
（1）稅務稽查重點關注的行業(yè)
（2）稅務稽查重點關注的企業(yè)
4.如何巧妙利用稽查原則進行應對
5.怎樣才能讓稅務稽查員回避檢查
6.稽查過程中怎樣才能知己知彼？
（1）稅務稽查立案早知道
（2）稅務機關遵循什么樣的流程開展稽查
（3）如何應對突擊檢查
（4）如何應對稅務強制執(zhí)行
7.稽查過程中重點環(huán)節(jié)應對策略
（1）選案環(huán)節(jié)如何才能不被選中
（2）如何利用自查應對重點檢查
（3）稽查過程中如何做到避重就輕
（4）處罰告知環(huán)節(jié)減輕處罰的應對策略
（5）已經上交上級稅務機關處理的案件還有辦法么？
8.稅務稽查起死回生之術
(1)稅務聽證程序和方法
（2）如何利用聽證減輕處罰
（3）稅務行政復議程序和方法
（4）如何利用稅務行政復議維護企業(yè)權益
（5）稅務行政訴訟的程序和方法
（6）如何利用稅務行政訴訟維護企業(yè)權益
（四 ）落實上的應對
n種落實上應對方法手把手
9.稅務稽查接待24法則
（1）預約時如何接待
（2）進場后如何接待
（3）匯報時如何接待
（4）檢查中如何接待
（5）查后定性時如何接待
（6）檢查結束時如何接待



主題演講、案例分析、互動討論、情景模擬



一到兩天（穿插討論、集中研討）




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一、學員收益

二、適用范圍

三、授課特色

四、課程大綱

五、課程時間


 

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