《黨史沙盤課程介紹》

  培訓講師:王建宇

講師背景:
王建宇高級教師資格證 馬列教師工作證西南交通大學研究生國際職業(yè)導師(中級)   專項人才:高級企業(yè)培訓師現(xiàn)任教于大連交通大學馬克思主義學院遼寧省培訓師聯(lián)合會大連分會副會長大連交通大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂主講、輔導教師王建宇老師:主要研究和授課方向 詳細>>

王建宇
    課程咨詢電話:

《黨史沙盤課程介紹》詳細內容

《黨史沙盤課程介紹》

6350-91503500《中國共產黨黨史沙盤》課程介紹
73454960383600(標準為2天版 根據(jù)時間情況可增減內容)
2021年2月20日,黨史學習教育動員大會在北京召開,習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重。
2021年,是中國共產黨成立100周年,是“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點。百年黨史,是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的百年歷史。是篳路藍縷,披荊斬棘,艱苦創(chuàng)業(yè),砥礪前行,充滿艱難,充滿神奇的百年歷史。是苦難中鑄就輝煌,挫折后屹立奮起,探索中獲得成功,失落后撥亂反正,轉折中開拓新局,奮斗后贏得未來的百年。
百年黨史的主題主線:爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強人民幸福,這也是共產黨人的初心。
百年歷史的主流本質:不懈奮斗史,理論探索史,自身建設史。
百年黨史的鮮明特征:把革命建設、改革復興事業(yè)不斷推向前進。
百年黨史的莊嚴使命:逐步實現(xiàn)救國、興國、富國、強國的奮斗目標。
在這樣的時刻,要大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,庚續(xù)共產黨人精神血脈,始終保持革命者的大無畏斗爭精神,以昂揚姿態(tài),奮力開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【課程目標】:
了解“為什么學黨史、從黨史中學什么、如何學黨史”,以實際行動踐行“兩個維護”。
學習黨的組織和領導能力,體會黨的艱苦奮斗精神。
3、感悟黨的思想偉力,深化對中國化馬克思主義既一脈相傳又與時俱進的理論品質的認識,增強用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦的政治自覺。
增強工作的系統(tǒng)性、預見創(chuàng)造性,始終把為人民對美好生活的向往作為工作的奮斗目標,履好應盡職責。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【獨特形式】
如何才是學習黨史的最佳方式?作為多年的黨史教育工作者,一直困擾的是:
1、如何把黨史的關鍵事件、人物、場景在時間空間上定位,加深理解與記憶,增加連貫性與確定性;
如何為學習者創(chuàng)造第一手的黨史經(jīng)驗,并體會當時情境下的艱難決定,學習黨的組織領導能力;
3、如何黨史教育學習生動有趣起來,讓學習者在不知不覺中悟透黨的思想偉力,堅定理想信念;
本課程采取獨特創(chuàng)新的沙盤模擬形式來解決以上問題,沙盤模擬把中國共產黨一百年來的重要事件逐一模擬呈現(xiàn),讓學習者穿越到當時的歷史情境中,創(chuàng)造身臨其境的體驗,并參與當時的決定,體會真實的歷史時刻,學習黨的組織領導能力,加深對黨的思想認同,牢記黨的初心使命,堅定理想信念。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【課程形式】沙盤模擬+知識講解+故事講述+視頻觀賞
沙盤三種操作規(guī)則,沙盤主要是為了導入課程。
1、百年黨史事件卡片積分。
2、分八個階段,每個階段八個場景,按隊伍建設、思想建設、群眾路線:積分。
3、多人按圖置骰子行進,設置問題,回答記分,先到終點者勝出。
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
【課程大綱】(沙盤模擬中有涉及)
1、黨史沙盤課程將幫助大家領會以下問題,向中國共產黨學組織與領導:
2、早期的中國馬克思主義者是如何與其它思想進行論戰(zhàn),最終是中國的先進分子選擇馬克思主義?
3、中國共產黨是如何設立綱領和目標的,如何通過設立目標來引領中國革命取得勝利?
4、中國共產黨是如何將傳統(tǒng)軍閥軍隊改造成有思想有紀律無產階級領導的人民軍隊的?
5、中國共產黨是如何通過武裝斗爭、統(tǒng)一戰(zhàn)線、黨的建設來取得新民主主義革命勝利的?
6、中國共產黨是如何利用當時使紅色政權能夠長期存在和發(fā)展的條件的?
7、中國共產黨是如何進行土地革命的?如何贏得最廣大的人民支持的?
8、紅軍長征的勝利對中國革命產生了怎樣的影響,中國共產黨是如何通過長征塑造黨和人民軍隊的?
9、中國共產黨是如何通過和平解決西安事變來扭轉時局的?
10、延安整風運動的是如何組織的,是如何通過整風運動加強無產階級政黨建設,加強黨的戰(zhàn)斗力的?
11、中國共產黨是如何改變抗戰(zhàn)后國共雙方的力量對比,最終取得三大戰(zhàn)役勝利的?
12、中國共產黨是如何決斷抗美援朝戰(zhàn)爭的?
13、建國初期,我黨為何進行全黨的整風運動?
14、建國初期,我黨是如何進行社會主義改造,發(fā)展經(jīng)濟,以及處理國際關系的?
15、中國共產黨是如何吸取文革的歷史教訓,進行改革開放的?
16、十八大以來,中國共產黨是如何持續(xù)走上中華民族偉大復興之路的?
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
涉及黨史知識點:
第一章 中國共產黨的創(chuàng)立時期
第一節(jié) 中國共產黨誕生的社會歷史背景
第二節(jié) 中國共產黨誕生的社會歷史條件
第三節(jié) 中國共產黨的誕生
四、中國工人運動的第—次高潮
五、黨在創(chuàng)立時期的經(jīng)驗教訓
第二章 國共合作的大革命時期
第一節(jié) 革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立
第二節(jié) 全國革命高潮的興起與北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍
第三節(jié) 國民黨右派集團的叛變和大革命的失敗
第三章 土地革命戰(zhàn)爭時期
第一節(jié) 工農紅軍和農村革命根據(jù)地的創(chuàng)建
第二節(jié) 發(fā)展工農紅軍和農村革命根據(jù)地,開辟具有中國特色的革命新道路
第三節(jié) 抗日民主運動的興起和紅軍長征的勝利
第四節(jié) 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成
第四章 抗日戰(zhàn)爭時期
第一節(jié) 全民族奮起抗戰(zhàn)
第二節(jié) 黨堅持團結抗戰(zhàn)、反對國民黨投降反共活動
第三節(jié) 黨戰(zhàn)勝困難,堅持抗戰(zhàn)和鞏固解放區(qū)
第四節(jié) 抗日戰(zhàn)爭的最后勝利
第五章 全國解放戰(zhàn)爭時期
第一節(jié) 黨為爭取和平民主而斗爭
第二節(jié) 黨粉碎國民黨反動派的軍事進攻
第三節(jié) 人民解放軍轉入戰(zhàn)略進攻
第四節(jié) 中國新民主主義革命的偉大勝利
第六章 從新民主主義向社會主義的轉變時期
第一節(jié) 新民主主義制度在我國的確立
第二節(jié) 黨在過渡時期的總路線
第三節(jié) 具有中國特色的社會主義改造道路
第四節(jié) 探索建設社會主義道路的開始和全面建設社會主義方針的制定
第七章 開始全面建設社會主義時期
第一節(jié) 黨關于正確處理人民內部矛盾的理論和全面建設社會主義的開始
第二節(jié) 黨在經(jīng)濟建設指導方針上的失誤和糾正“左”傾錯誤過程中的曲折
第三節(jié) 國民經(jīng)濟的調整、恢復和發(fā)展
第八章 “文化大革命”時期
第一節(jié) “文化大革命”的全面發(fā)動和全國大動亂
第二節(jié) 林彪反革命集團的覆滅和黨糾正“左”傾錯誤的努力與挫折
第三節(jié)、江青反革命集團的覆滅和“文化大革命”的結束
第九章 建設有中國特色社會主義的新時期
第一節(jié) 黨的工作在徘徊中前進
第二節(jié) 黨的十一屆三中全會——偉大的歷史轉折
第三節(jié) 社會主義初級階段理論和黨的基本路線的確立
第四節(jié) 高舉鄧小平理論偉大旗幟,貫徹“三個代表”重要思想,沿著中國特色的社會主義道路前進
黨課講師 王建宇簡介
467614013970000【講師背景】
王建宇,職業(yè)黨課培訓師。研究生學歷,畢業(yè)于西南交通大學。
1981年9月出生,大連交通大學馬克思主義學院中國近現(xiàn)代史綱要教研室教師,“遼寧青年講師團”成員,中共大連市委理論志愿者宣講團成員、大連市總工會特聘“紅色黨建”指導教師。
曾任大連交通大學組織人事部副部長等職,有深厚的教學、黨務、管理工作經(jīng)驗,是習近平新時代中國特色社會主義思想積極傳播者,紅色理論宣講者。
紅色回響聲聲響,激情傳播正能量。僅以2020年為例,或深入課堂,或拓展實踐,到黨政機關、企業(yè)、大中小、學校街道社區(qū),激情宣講習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的理論、黨史黨建和黨的優(yōu)良傳統(tǒng),行成獨具特色的授課風格。2020年受疫情影響,10月起大規(guī)模線下課復課,飛行4萬公里,赴20個城市授課。
【資質背景】
大連培訓行業(yè)協(xié)會副會長。根據(jù)企業(yè)培訓特點設計課程,利用TTT、引導技術、黨課沙盤、“黨課走出去”等,結合通用管理工具,實現(xiàn)黨課落地,指導現(xiàn)實工作。
◎ 大連培訓行業(yè)協(xié)會副會長
◎ 今日頭條“教育領域優(yōu)質作者”,文章單日點擊量連續(xù)突破100000+
◎ 樊登讀書會線下講書人
◎ 2019年“好講師推優(yōu)大賽”遼寧省十強、全國二十五強
◎ 2019年遼寧省第八屆思想政治理論課教學大賽二等獎 2019、2020遼寧省微課二等獎
◎ (青少年)生涯規(guī)劃師(取得專業(yè)人才能力證書)
◎ 大連交通大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂主講、輔導教師

 

王建宇老師的其它課程

《別樣的宋朝生活有趣的東坡居士》——林語堂《蘇東坡傳》分享大綱主體部分:有趣的東坡居士一、世上沒有無緣無故的愛1、如果選一個歷史人物交朋友,你選誰?2、林語堂為什么寫《蘇東坡傳》?3、作為歷史人物“流量王”,人們喜歡蘇東坡什么?二、蘇東坡:萬古江河里永遠的絕響引子:古來少有:從一張圖里看蘇軾一生仕途曲折1、名動京師,出道即巔峰2、反對王安石變法,自請出京3、

 講師:王建宇詳情


《黨業(yè)雙融雙促:知行合一篤行不怠》課綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【授課特點】一、根據(jù)需求備課常講常新尤其是該課程,結合百年黨史的關鍵節(jié)點和經(jīng)典案例,引經(jīng)據(jù)典,回溯提升領導干部七種能力的由來和必要性二、不平鋪直敘不照本宣科課程落地取得培訓實效講政治:諸葛一生唯謹慎,呂端大事不糊涂這是對黨課教師的基本要求,課程內容必

 講師:王建宇詳情


《知行合一砥礪奮進:黨建工作交流》━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【課程介紹】習近平總書記用“四個堅持”,明確企業(yè)堅持黨的領導加強黨的建設的總體要求,并在十九大報告提出“深化國有企業(yè)改革,發(fā)展混合所有制經(jīng)濟,培育具有全球競爭力的世界一流企業(yè)。”對企業(yè)而言,黨建工作和生產經(jīng)營管理工作相輔相成,缺一不可。如何更好發(fā)揮黨組織政治

 講師:王建宇詳情


《四史之一:中國共產黨黨史》課綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【黨史課介紹】:黨史是“四史”學習的重中之重,是中國共產黨在革命和建設年代中不斷走向成熟的實踐史。2021年2月20日,黨史學習教育動員大會在北京召開,習近平總書記指出,只有堅持思想建黨、理論強黨,不忘初心才能更加自覺,擔當使命才能更加堅定,要把學習貫徹

 講師:王建宇詳情


《中國共產黨人的信仰與堅守》黨課大綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【課程介紹】共產黨人從來不缺乏信仰,回顧中國共產黨百年黨史,是在革命和建設年代中不斷走向成熟的實踐史,也是無數(shù)共產黨員堅持信仰、不屑奮斗的光輝史。不能因為你們今天絞死了我,就絞死了偉大的共產主義!我們已經(jīng)培養(yǎng)了很多同志,如同紅花的種子,撒遍各地!我們深

 講師:王建宇詳情


《中國共產黨章程學習解讀》課程大綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【課程簡介】習近平總書記說:“認真學習黨章、嚴格遵守黨章,是加強黨的建設的一項基礎性經(jīng)常性工作,也是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任,對強化全黨黨章意識,增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力具有極為重要的作用?!薄吨袊伯a黨章程》是中國共產黨為實現(xiàn)黨的綱領、開展正規(guī)活

 講師:王建宇詳情


越百年櫛風沐雨綻芳華乘風破浪《中國共青團成立一百周年精神解讀》課綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【課程背景】青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質,是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn),也是一個國家核心競爭力的重要因素;正如習近平總書記所強調的,青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質,是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn),也是一個國

 講師:王建宇詳情


課綱:《中國是如何進入市場經(jīng)濟的》——從“構建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制”解讀十九屆五中全會【課程介紹】十九屆五中全會通過了在《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》,《建議》原文第六條:——改革開放邁出新步伐。社會主義市場經(jīng)濟體制更加完善,高標準市場體系基本建成,市場主體更加充滿活力,產權制度改革和要素市場化配置改革

 講師:王建宇詳情


《筑牢廉潔意識樹立服務形象——杜絕微腐敗》課綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━習近平總書記治國理政的過程中,隨著反腐高壓態(tài)勢不松、力度不減、“不敢腐”的威懾作用逐漸顯現(xiàn),有效遏制了腐敗行為的發(fā)生。但是一些基層員工“不想腐”的思想自覺尚未完全形成,“微腐敗”在一些地區(qū)不同程度的存在,侵害了群眾的根本利益。習近平總書記講話中強

 講師:王建宇詳情


《知道從來方明所用:學黨史明管理》課綱━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━【授課特點】一、根據(jù)需求備課常講常新尤其是該課程,結合百年黨史的關鍵節(jié)點和經(jīng)典案例,引經(jīng)據(jù)典,回溯提升領導干部七種能力的由來和必要性二、不平鋪直敘不照本宣科課程落地取得培訓實效講政治:諸葛一生唯謹慎,呂端大事不糊涂這是對黨課教師的基本要求,課程內容必須與

 講師:王建宇詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有