《推進精神文明建設(shè) 落實十九屆五中全會精神》

  培訓(xùn)講師:王建宇

講師背景:
王建宇高級教師資格證 馬列教師工作證西南交通大學(xué)研究生國際職業(yè)導(dǎo)師(中級)   專項人才:高級企業(yè)培訓(xùn)師現(xiàn)任教于大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院遼寧省培訓(xùn)師聯(lián)合會大連分會副會長大連交通大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂主講、輔導(dǎo)教師王建宇老師:主要研究和授課方向 詳細>>

王建宇
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《推進精神文明建設(shè) 落實十九屆五中全會精神》詳細內(nèi)容

《推進精神文明建設(shè) 落實十九屆五中全會精神》

課綱《推進精神文明建設(shè) 落實十九屆五中全會精神》
【課程介紹】
十九屆五中全會通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)的建議》。
其中《建議》第九部部分篇原文:
九、繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),提高國家文化軟實力
堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,堅定文化自信,堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)文化建設(shè),加強社會主義精神文明建設(shè),圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù),促進滿足人民文化需求和增強人民精神力量相統(tǒng)一,推進社會主義文化強國建設(shè)。
本課程從精神文件建設(shè)入手,分主題闡述十九屆五中全會。
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【講師特點】、
1)大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師,從事黨課理論、形勢與政策、思想政治教育、中國近現(xiàn)代史等教學(xué)。
2)職業(yè)培訓(xùn)師。善于根據(jù)成人聽課特點、黨課課程講授技巧等,演繹知識要點,精彩解析黨史,分析現(xiàn)行政策歷史沿襲,提升學(xué)員理論素養(yǎng),夯實黨課學(xué)習(xí)效果。
3)課程“兩講兩有”。
講政治。諸葛一生唯謹(jǐn)慎,呂端大事不糊涂。
講情懷。冷眼向洋看世界,熱風(fēng)吹雨灑江天。
有興趣。踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好。
有升華。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
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一、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的精神文明建設(shè)的歷史經(jīng)驗
1、馬克思主義的文明觀
2、中國共產(chǎn)黨人從事精神文明建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié)
3、傳統(tǒng)文化和精神文明建設(shè)
4、繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 搞好精神文明建設(shè)
二、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與精神文明建設(shè)
1、以新發(fā)展理念凝聚精神文明建設(shè)的新功能
2、以治國理政思想開創(chuàng)精神文明建設(shè)新境界
3、以“四個全面”戰(zhàn)略謀劃精神文明建設(shè)新格局
4、紅色文化旗幟與精神文明的理想傳承
5、家風(fēng)家訓(xùn):精神文明建設(shè)微觀體現(xiàn)
三、精神文明之魂:民族精神和時代精神
1、重精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)
(1)重精神表現(xiàn)在中國古人對理想的不懈追求上
(2)重精神表現(xiàn)在對道德修養(yǎng)和道德教化的重視上
(3)重精神表現(xiàn)在對理想人格的推崇
(4)中國共產(chǎn)黨是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的忠實繼承者和堅定弘揚者
2、中國精神是民族精神和時代精神的統(tǒng)一
(1)中國精神的基本內(nèi)容
(2)以愛國主義為核心的民族精神
(3)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神
3、民族精神與時代精神的辯證統(tǒng)一
四、推動精神文明建設(shè)走向思想自覺和行動自覺
1、精神文明建設(shè)是十九大的重要目標(biāo)內(nèi)涵
2、業(yè)績提升不用急 知行合一成就你
3、精神文明建設(shè)走在實處:創(chuàng)造和諧家庭 幸福人生

 

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