11 過程能力指數(shù)培訓大綱 2天
11 過程能力指數(shù)培訓大綱 2天詳細內(nèi)容
11 過程能力指數(shù)培訓大綱 2天
過程能力指數(shù)培訓大綱(2天)
課程名稱:過程能力指數(shù)
課程對象:
品管、工程、制造、技術、研發(fā)等部門均適用。
課程目的:
1. 掌握過程能力的基本概念和類別
2. 能夠制定過程能力分析計劃
3. 掌握過程能力指數(shù)的計算方法
4. 掌握過程能力的實施步驟
5. 能夠正確應用過程能力控制過程
6. 能夠應用MINITAB實現(xiàn)過程能力的操作
課程介紹:
不少企業(yè)在做品質(zhì)控制過程中做了大量的檢驗統(tǒng)計表格和資料,但質(zhì)量問題還在持
續(xù)不斷的發(fā)生,我們應該關注這些統(tǒng)計的方法和統(tǒng)計信息的利用效率。事實上檢測是在
容忍浪費,面對產(chǎn)品那么多的質(zhì)量變差與質(zhì)量波動,我們想的應該是如何避免缺陷,如
何預測產(chǎn)品的不良趨勢,而不是把產(chǎn)品特性控制在規(guī)格范圍內(nèi)就夠了,產(chǎn)品控制在規(guī)格
范圍內(nèi)時仍然有不同隕失成本的發(fā)生。如何控制大批量產(chǎn)品的質(zhì)量,英、日、美等國在
上世紀二十年代就已經(jīng)開始研究用過程能力的統(tǒng)計的法來代替事后檢驗的質(zhì)量控制方法
,來達到有效的缺陷預防。
我們將根據(jù)企業(yè)的特定需求,緊密結合企業(yè)的質(zhì)量管理現(xiàn)狀、軟硬件環(huán)境、人員素
質(zhì)、技術條件、產(chǎn)品特點和企業(yè)文化,有針對性的設計過程能力培訓內(nèi)容,并且由有豐
富管理實踐背景或在過程能力領域有深入研究的專家或培訓師提供專項培訓,并就過程
能力項目應用問題為企業(yè)提供建設性的意見和思路,達到為企業(yè)解決實際問題、培訓人
才隊伍的目的。
課程大綱:
1. 過程能力基本概念講解
-數(shù)據(jù)統(tǒng)計的概念和意義
-變差、普通原因、特殊原因
-過程控制、過程分類
-精度、準確度、精密度
-計量型、計數(shù)型、變異
2. 變差的研究
-均值
-極差和標準差
-正態(tài)分布及常見分布
3. 過程能力指數(shù)研究計劃
4. 計量型過程能力指數(shù):
4.1短期過程能力指數(shù)Cp、Cpk
4.1.1 Cp、Cpk的含義
4.1.2 Cp、Cpk的應用時機
4.1.3 Cp、Cpk的計算
4.1.4 Cp、Cpk的案例分析
4.1.4.1 Cp、Cpk數(shù)據(jù)穩(wěn)定性分析
-Xbar-S圖
-Xbar-S圖異常處理模式
-數(shù)據(jù)不穩(wěn)定的處理方法
4.1.5Cp、Cpk的MINITAB軟件操作
練習:Cp、Cpk的MINITAB軟件應用操作
4.2 Z值
4.2.1 Z值含義
4.2.2 Z值的應用時機:連續(xù)和非連續(xù)數(shù)據(jù)
4.2.3 Z值的計算
4.2.4 Z值案例分析
4.2.5 Z值的MINITAB軟件操作
練習:Z值的MINITAB軟件應用操作
4.3非正態(tài)Cp、Cpk過程能力指數(shù)
4.3.1非正態(tài)Cp、Cpk過程能力指數(shù)分析流程
4.3.2非正態(tài)Cp、Cpk過程能力指數(shù)變換
4.3.3非正態(tài)Cp、Cpk過程能力指數(shù)案例分析
4.3.4非正態(tài)Cp、Cpk過程能力指數(shù)MINITAB軟件應用操作
練習:非正態(tài)Cp、Cpk過程能力指數(shù)MINITAB軟件應用操作
4.4 Cp、Cpk異常值判斷
-Grubbs檢驗
-箱線圖檢驗
-Grubbs檢驗、箱線圖檢驗的MINITAB軟件操作
練習:Grubbs檢驗、箱線圖檢驗的MINITAB軟件應用操作
4.5長期過程能力指數(shù)Pp、Ppk
-Pp、Ppk的含義
-Pp、Ppk的應用時機
-Pp、Ppk的計算
-Pp、Ppkk的案例分析
-Pp、Ppk的MINITAB軟件操作
練習:Pp、Ppk的MINITAB軟件應用操作
4.6第二代過程能力指數(shù)Cpm、Cpmk
-Cpm、Cpmk的含義
-Cpm、Cpmk的應用時機
-Cpm、Cpmk的計算
-Cpm、Cpmk的案例分析
-Cpm、Cpmk的MINITAB軟件操作
練習:Cpm、Cpmk的MINITAB軟件應用操作
5. 計數(shù)型過程能力指數(shù)
5.1計件型過程能力指數(shù)(二項分布)
-FTY、RTY的含義
-FTY、RTY的應用時機
-FTY、RTY的計算
-FTY、RTY的案例分析
-FTY、RTY的MINITAB軟件操作
練習:FTY、RTY的MINITAB軟件應用操作
5.2 計件型過程能力指數(shù)的Z值
-計件型過程能力指數(shù)的Z值的計算
-計件型過程能力指數(shù)的Z值的案例分析
-計件型過程能力指數(shù)的Z值的MINITAB軟件操作
練習:計件型過程能力指數(shù)的Z值的MINITAB軟件應用操作
5.3計點型過程能力指數(shù)(泊松分布)
-DPU、DPO、DPMO的含義
-DPU、DPO、DPMO的應用時機
-DPU、DPO、DPMO的計算
-DPU、DPO、DPMO的案例分析
-DPU、DPO、DPMO的MINITAB軟件操作
練習:DPU、DPO、DPMO的MINITAB軟件應用操作
5.4 計點型過程能力指數(shù)的Z值
-計點型過程能力指數(shù)的Z值的計算
-計點型過程能力指數(shù)的Z值的案例分析
-計點型過程能力指數(shù)的Z值的MINITAB軟件操作
練習:計點型過程能力指數(shù)的Z值的MINITAB軟件應用操作
6. 過程能力的實施時間、停止時機及改進要求
7. 問答
王緒旺老師的其它課程
TRIZI級發(fā)明問題解決理論培訓大綱(3天)課程名稱:TRIZI級發(fā)明問題解決理論培訓(3天)課程對象:研發(fā)、設計、工藝、市場、各部門負責人、技術工程師等。課程目的:1.理解TRIZ基本概念2.掌握現(xiàn)代TRI解決問題路線圖3.掌握基于裝置的功能分析4.掌握因果鏈分析與應用5.掌握基于裝置的剪裁與應用6.能夠用功能導向搜索解決問題7.能夠用科學效應庫解決問題8
講師:王緒旺詳情
52 流程管理和優(yōu)化課程培訓大綱 3天 05.19
流程管理和優(yōu)化課程培訓大綱(3天)課程名稱:流程管理和優(yōu)化課程對象:部門負責人、部門經(jīng)理、部門主管、工程師、流程管理等各部門人員。培訓方式:通過測試、案例分析、講解、小組研討、案例訓練及現(xiàn)場問答進行;授課語言:普通話(配以中文教材);培訓時間:培訓3天,每天培訓7小時,共計培訓21小時;授課講師:王緒旺老師;公司準備:配備培訓場地、投影儀、培訓用白板、白板筆
講師:王緒旺詳情
52 流程優(yōu)化課程培訓大綱 3天 05.19
流程優(yōu)化課程培訓大綱(3天)課程名稱:流程優(yōu)化課程對象:部門負責人、部門經(jīng)理、部門主管、工程師、流程管理等各部門人員。培訓方式:通過測試、案例分析、講解、小組研討、案例訓練及現(xiàn)場問答進行;授課語言:普通話(配以中文教材);培訓時間:培訓3天,每天培訓7小時,共計培訓21小時;授課講師:王緒旺老師;公司準備:配備培訓場地、投影儀、培訓用白板、白板筆、練習用紙及
講師:王緒旺詳情
高層領導的質(zhì)量經(jīng)營培訓(1天)[課程名稱]高層領導質(zhì)量經(jīng)營[課程對象]各部門經(jīng)理、各部門管理者、各部門主管、各部門工程師等。[學員收益]1.清晰理解質(zhì)量經(jīng)營的理念2.理解企業(yè)質(zhì)量經(jīng)營管理模式3.理解質(zhì)量成本管理4.理解質(zhì)量文化管理5.理解企業(yè)質(zhì)量定位方法6.理解企業(yè)質(zhì)量戰(zhàn)略制定7.理解企業(yè)質(zhì)量資源管理工具8.了解產(chǎn)品策劃與風險管控工具9.了解質(zhì)量突破式改善工
講師:王緒旺詳情
質(zhì)量管理意識和方法培訓大綱 3天 05.19
質(zhì)量管理意識和方法培訓大綱(3天)[課程名稱]質(zhì)量管理意識和方法[課程對象]部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、工程師、企業(yè)骨干、員工等從事質(zhì)量管理的人員。[課程目標]1.正確理解質(zhì)量及質(zhì)量管理2.理解和增強質(zhì)量意識3.理解全面質(zhì)量管理系統(tǒng)4.理解過程及過程方法在質(zhì)量管理中的應用5.掌握常用的質(zhì)量分析方法6.了解高級質(zhì)量分析方法和質(zhì)量創(chuàng)新方法7.掌握質(zhì)量成本管理8
講師:王緒旺詳情
質(zhì)量管理意識培訓大綱 2天 05.19
質(zhì)量管理意識培訓大綱(2天)[課程名稱]質(zhì)量管理意識[課程對象]部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、工程師、企業(yè)骨干、員工等從事質(zhì)量管理的人員。[課程目標]1.正確理解質(zhì)量及質(zhì)量管理2.理解和把握質(zhì)量意識3.理解全面質(zhì)量管理系統(tǒng)4.掌握產(chǎn)品質(zhì)量不同階段的控制重點5.掌握質(zhì)量管理改善方法6.掌握質(zhì)量成本控制管理7.形成卓越質(zhì)量思維[課程介紹]現(xiàn)在的企業(yè)可謂面臨著內(nèi)憂
講師:王緒旺詳情
44 防錯 2天 05.19
防錯培訓課程大綱(2天)[課程名稱]防錯[課程對象]研發(fā)、質(zhì)量、工程、生產(chǎn)、設備、CFT成員、各部門管理者、各部門工程師等。[課程時間]2天[課程目的]1.理解防錯的基本概念2.正確認識錯誤和缺陷3.掌握防錯的十大原理4.理解防錯策略、原則、思路和方法5.掌握常見的防錯裝置6.掌握防錯實施流程7.能夠推行企業(yè)防錯體系8.增強企業(yè)實現(xiàn)零缺陷的文化。[課程特色]
講師:王緒旺詳情
VDA6.3:2023過程審核培訓課程大綱(2天)[課程名稱]VDA6.3:2023過程審核[課程對象]過程審核員、體系審核員、研發(fā)、項目、品質(zhì)、生產(chǎn)、工藝、設備、采購等。[學員要求]工作3年以上、職位工程師以上。[培訓時間]具體時間雙方協(xié)商確定為準,共2天,每天上課時間9:00--17:00。[上課地點]企業(yè)內(nèi)部培訓室及現(xiàn)場[學員收益]1.掌握過程審核的核
講師:王緒旺詳情
VDA6.3:2023過程審核培訓課程大綱(3天)[課程名稱]VDA6.3:2023過程審核[課程對象]過程審核員、體系審核員、研發(fā)、項目、品質(zhì)、生產(chǎn)、工藝、設備、采購等。[學員要求]工作3年以上、職位工程師以上。[培訓時間]具體時間雙方協(xié)商確定為準,共3天,每天上課時間9:00--17:00。[上課地點]企業(yè)內(nèi)部培訓室及現(xiàn)場[學員收益]1.掌握過程審核的核
講師:王緒旺詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194