39 ANOVA方差分析培訓(xùn)大綱 1天
39 ANOVA方差分析培訓(xùn)大綱 1天詳細(xì)內(nèi)容
39 ANOVA方差分析培訓(xùn)大綱 1天
ANOVA方差分析培訓(xùn)大綱(1天)
課程名稱:ANOVA方差分析培訓(xùn)
課程對象:品質(zhì)、研發(fā)、工程、工程師、統(tǒng)計員、企業(yè)骨干等希望學(xué)習(xí)本課程的人員。
課程目的:
1. 理解方差分析的概念
2. 熟悉方差分析的原理
3. 理解方差分析的專業(yè)術(shù)語
4. 掌握方差分析的應(yīng)用條件
5. 掌握方差分析的使用步驟
6. 掌握單因子方差分析的使用及MINITAB軟件操作
7. 掌握雙因子方差分析的使用及MINITAB軟件操作
課程說明 : 學(xué)員上課需自帶電腦,以做MINITAB軟件操作和分析使用。
課程大綱:
1. 方差分析的概念
-均值騙了我們
-用抽樣推斷總體得出的結(jié)論正確嗎?
-假設(shè)檢驗的概念
2. 方差分析的原理
-邏輯反證法
-小概率事件
3. 方差分析專業(yè)術(shù)語
-數(shù)據(jù)
-數(shù)據(jù)衡量維度
-數(shù)據(jù)統(tǒng)計量:均值、極差、標(biāo)準(zhǔn)差、方差
-二類錯誤
-原假設(shè)和備擇假設(shè)
-顯著性水平α
-P值
-自由度
4. 方差分析的步驟
1. 建立假設(shè):H0和H
2. 選擇檢驗統(tǒng)計量,確定拒絕域形式
3. 確定顯著性水平(及樣本量
4. 給出臨界值,確定拒絕域
5. 計算檢驗統(tǒng)計量
6. 根據(jù)檢驗統(tǒng)計量的值進(jìn)行判斷
5. 方差分析的應(yīng)用
1. 獨(dú)立性檢驗
獨(dú)立性檢驗案例分析與MINITAB應(yīng)用練習(xí)
2. 正態(tài)性檢驗
正態(tài)性檢驗案例分析與MINITAB應(yīng)用練習(xí)
3. 多總體等方差檢驗
-多總體等方差檢驗案例分析與MINITAB應(yīng)用練習(xí)
4. 單因子方差分析ANOVA
-因子、水平、試驗條件、指標(biāo)、交互作用
-單因子方差分析模型
-單因子方差分析基本思想
-單因子方差分析步驟
單因子方差分析案例分析與MINITAB應(yīng)用練習(xí)
-多重比較法
5. 雙因子方差分析ANOVA
-無交互作用的雙因子方差分析
-無交互作用雙因子方差分析案例分析與MINITAB應(yīng)用練習(xí)
-有交互作用的雙因子方差分析
-有交互作用雙因子方差分析案例分析與MINITAB應(yīng)用練習(xí)
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