39 假設檢驗和回歸分析培訓大綱 2天
39 假設檢驗和回歸分析培訓大綱 2天詳細內(nèi)容
39 假設檢驗和回歸分析培訓大綱 2天
假設檢驗和回歸分析培訓大綱(2天)
課程名稱:假設檢驗和回歸分析
課程對象:研發(fā)、工程、品質、工程師、統(tǒng)計員、企業(yè)骨干等希望學習本課程的人員。
課程目的:
1. 理解假設檢驗和回歸分析的概念
2. 掌握假設檢驗的應用條件和使用步驟
3. 掌握回歸分析的應用條件和使用步驟
4. 掌握線性回歸分析的使用及MINITAB軟件操作
5. 掌握非線性回歸分析的使用及MINITAB軟件操作
課程說明 : 學員上課需自帶電腦,以做MINITAB軟件操作和分析使用。
課程大綱:
1. 假設檢驗的概念
-用抽樣推斷總體得出的結論正確嗎?
-假設檢驗的的概念
-假設檢驗的原理:邏輯反證法、小概率事件
2. 假設檢驗專業(yè)術語
-數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)準確度、數(shù)據(jù)離散度
-數(shù)據(jù)統(tǒng)計量:均值、極差、標準差、方差
-二類錯誤
-原假設和備擇假設
-顯著性水平α 、P值
-自由度
3. 假設檢驗的步驟
1. 建立假設:H0和H
2. 選擇檢驗統(tǒng)計量,確定拒絕域形式
3. 確定顯著性水平(及樣本量
4. 給出臨界值,確定拒絕域
5. 計算檢驗統(tǒng)計量
6. 根據(jù)檢驗統(tǒng)計量的值進行判斷
4. 假設檢驗的應用
1. 假設檢驗:單樣本t 檢驗
單樣本t 檢驗案例分析與MINITAB應用練習
2. 獨立性檢驗
獨立性檢驗案例分析與MINITAB應用練習
3. 正態(tài)性檢驗
正態(tài)性檢驗案例分析與MINITAB應用練習
4. 假設檢驗:雙樣本t檢驗
雙樣本t檢驗案例分析與MINITAB應用練習
5. 單方差檢驗
單方差檢驗案例分析與MINITAB應用練習
6. 雙方差檢驗
雙方差檢驗案例分析與MINITAB應用練習
7. 多總體等方差檢驗
-多總體等方差檢驗案例分析與MINITAB應用練習
8. 單因子假設檢驗ANOVA
-因子、水平、試驗條件、指標、交互作用、殘差等
-單因子假設檢驗模型
-單因子假設檢驗基本思想
-單因子假設檢驗步驟
單因子假設檢驗案例分析與MINITAB應用練習
-多重比較法
9. 雙因子假設檢驗ANOVA
-無交互作用的雙因子假設檢驗
-無交互作用雙因子假設檢驗案例分析與MINITAB應用練習
-有交互作用的雙因子假設檢驗
-有交互作用雙因子假設檢驗案例分析與MINITAB應用練習
10. 多因子假設檢驗ANOVA
-多因子假設檢驗案例分析與MINITAB應用練習
4.11非參數(shù)假設檢驗的應用
-非參數(shù)假設檢驗的概念
-Wilcoxon符號秩檢驗
-Mann-Whitney檢驗
-Kruskal-Wallis檢驗
-Mood Median檢驗
-Friedman檢驗
-數(shù)據(jù)獨立性檢驗
-非參數(shù)假設檢驗案例分析
練習:非參數(shù)假設檢驗案例練習與MINITAB應用練習
5. 回歸分析的概念
1. 回歸分析的概念
2. 回歸分析的類別
3. 回歸分析流程
-一元線性回歸的建立
-一元線性回歸的檢驗
顯著性檢驗、效果度量、回歸系數(shù)、殘差分析
利用回歸方程進行預測
一元線性回歸MINITAB案例應用
6. 多元線性回歸分析
1. 多元線性回歸分析的一般方法
2. 多元線性回歸分析的改進模型方法
3. 多元線性回歸分析的自變量篩選方法
6.3.1 一般的多元線性回歸分析方法
6.3.2 逐步回歸法
6.3.3 最佳子集法
4. 多元線性回歸MINITAB案例應用
5. 多元回歸分析流程
6.5.1多元線性回歸的檢驗
-顯著性檢驗、效果度量、回歸系數(shù)、殘差分析
6.5.2利用回歸方程進行預測
6. 多元線性回歸MINITAB應用練習
7. 多元非線性回歸分析
1. 多元非線性回歸MINITAB案例應用
2. 多元非線性回歸分析流程
3. 多元線性回歸MINITAB應用練習
8. 問答
王緒旺老師的其它課程
TRIZI級發(fā)明問題解決理論培訓大綱(3天)課程名稱:TRIZI級發(fā)明問題解決理論培訓(3天)課程對象:研發(fā)、設計、工藝、市場、各部門負責人、技術工程師等。課程目的:1.理解TRIZ基本概念2.掌握現(xiàn)代TRI解決問題路線圖3.掌握基于裝置的功能分析4.掌握因果鏈分析與應用5.掌握基于裝置的剪裁與應用6.能夠用功能導向搜索解決問題7.能夠用科學效應庫解決問題8
講師:王緒旺詳情
52 流程管理和優(yōu)化課程培訓大綱 3天 05.19
流程管理和優(yōu)化課程培訓大綱(3天)課程名稱:流程管理和優(yōu)化課程對象:部門負責人、部門經(jīng)理、部門主管、工程師、流程管理等各部門人員。培訓方式:通過測試、案例分析、講解、小組研討、案例訓練及現(xiàn)場問答進行;授課語言:普通話(配以中文教材);培訓時間:培訓3天,每天培訓7小時,共計培訓21小時;授課講師:王緒旺老師;公司準備:配備培訓場地、投影儀、培訓用白板、白板筆
講師:王緒旺詳情
52 流程優(yōu)化課程培訓大綱 3天 05.19
流程優(yōu)化課程培訓大綱(3天)課程名稱:流程優(yōu)化課程對象:部門負責人、部門經(jīng)理、部門主管、工程師、流程管理等各部門人員。培訓方式:通過測試、案例分析、講解、小組研討、案例訓練及現(xiàn)場問答進行;授課語言:普通話(配以中文教材);培訓時間:培訓3天,每天培訓7小時,共計培訓21小時;授課講師:王緒旺老師;公司準備:配備培訓場地、投影儀、培訓用白板、白板筆、練習用紙及
講師:王緒旺詳情
高層領導的質量經(jīng)營培訓大綱 1天 05.19
高層領導的質量經(jīng)營培訓(1天)[課程名稱]高層領導質量經(jīng)營[課程對象]各部門經(jīng)理、各部門管理者、各部門主管、各部門工程師等。[學員收益]1.清晰理解質量經(jīng)營的理念2.理解企業(yè)質量經(jīng)營管理模式3.理解質量成本管理4.理解質量文化管理5.理解企業(yè)質量定位方法6.理解企業(yè)質量戰(zhàn)略制定7.理解企業(yè)質量資源管理工具8.了解產(chǎn)品策劃與風險管控工具9.了解質量突破式改善工
講師:王緒旺詳情
質量管理意識和方法培訓大綱 3天 05.19
質量管理意識和方法培訓大綱(3天)[課程名稱]質量管理意識和方法[課程對象]部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、品質經(jīng)理、工程師、企業(yè)骨干、員工等從事質量管理的人員。[課程目標]1.正確理解質量及質量管理2.理解和增強質量意識3.理解全面質量管理系統(tǒng)4.理解過程及過程方法在質量管理中的應用5.掌握常用的質量分析方法6.了解高級質量分析方法和質量創(chuàng)新方法7.掌握質量成本管理8
講師:王緒旺詳情
質量管理意識培訓大綱 2天 05.19
質量管理意識培訓大綱(2天)[課程名稱]質量管理意識[課程對象]部門總監(jiān)、部門經(jīng)理、品質經(jīng)理、工程師、企業(yè)骨干、員工等從事質量管理的人員。[課程目標]1.正確理解質量及質量管理2.理解和把握質量意識3.理解全面質量管理系統(tǒng)4.掌握產(chǎn)品質量不同階段的控制重點5.掌握質量管理改善方法6.掌握質量成本控制管理7.形成卓越質量思維[課程介紹]現(xiàn)在的企業(yè)可謂面臨著內(nèi)憂
講師:王緒旺詳情
44 防錯 2天 05.19
防錯培訓課程大綱(2天)[課程名稱]防錯[課程對象]研發(fā)、質量、工程、生產(chǎn)、設備、CFT成員、各部門管理者、各部門工程師等。[課程時間]2天[課程目的]1.理解防錯的基本概念2.正確認識錯誤和缺陷3.掌握防錯的十大原理4.理解防錯策略、原則、思路和方法5.掌握常見的防錯裝置6.掌握防錯實施流程7.能夠推行企業(yè)防錯體系8.增強企業(yè)實現(xiàn)零缺陷的文化。[課程特色]
講師:王緒旺詳情
VDA6.3:2023過程審核培訓課程大綱(2天)[課程名稱]VDA6.3:2023過程審核[課程對象]過程審核員、體系審核員、研發(fā)、項目、品質、生產(chǎn)、工藝、設備、采購等。[學員要求]工作3年以上、職位工程師以上。[培訓時間]具體時間雙方協(xié)商確定為準,共2天,每天上課時間9:00--17:00。[上課地點]企業(yè)內(nèi)部培訓室及現(xiàn)場[學員收益]1.掌握過程審核的核
講師:王緒旺詳情
VDA6.3:2023過程審核培訓課程大綱(3天)[課程名稱]VDA6.3:2023過程審核[課程對象]過程審核員、體系審核員、研發(fā)、項目、品質、生產(chǎn)、工藝、設備、采購等。[學員要求]工作3年以上、職位工程師以上。[培訓時間]具體時間雙方協(xié)商確定為準,共3天,每天上課時間9:00--17:00。[上課地點]企業(yè)內(nèi)部培訓室及現(xiàn)場[學員收益]1.掌握過程審核的核
講師:王緒旺詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅動與管理驅
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責 19044
- 4品管部崗位職責與任職要求 16222
- 5員工守則 15459
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194