《黨建入網(wǎng)格》社會(huì)基層治理創(chuàng)新實(shí)踐 課程大綱
《黨建入網(wǎng)格》社會(huì)基層治理創(chuàng)新實(shí)踐 課程大綱詳細(xì)內(nèi)容
《黨建入網(wǎng)格》社會(huì)基層治理創(chuàng)新實(shí)踐 課程大綱
103505-71120000right-91260400《黨建入網(wǎng)格》基層治理沉浸體驗(yàn)式培訓(xùn)
課程大綱
【培訓(xùn)對(duì)象】
黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部書記、委員、網(wǎng)格長、網(wǎng)格指導(dǎo)員、班組長、黨務(wù)工作者
【課程結(jié)構(gòu)】
◆ 第一單元:聚焦網(wǎng)格 傳承網(wǎng)格紅色基因
◆ 第二單元:扎根網(wǎng)格 筑牢網(wǎng)格紅色根基
◆ 第三單元:深耕網(wǎng)格 凝聚網(wǎng)格紅色力量
◆ 第四單元:創(chuàng)新網(wǎng)格 打造網(wǎng)格紅色引擎
【培訓(xùn)時(shí)間】
1天(6小時(shí)教學(xué))
【教學(xué)方式】
任選: = 1 \* GB3 ① 現(xiàn)場講座(不限人數(shù)) = 2 \* GB3 ② 現(xiàn)場沙盤(20-100人) = 3 \* GB3 ③ 線上講座(不限人數(shù))
【培訓(xùn)形式】
教學(xué)全過程創(chuàng)新融合“講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式”六大授課方式,理論聯(lián)系實(shí)際,契合黨建工作實(shí)際。
老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富,課程內(nèi)容深入淺出,課堂氛圍生動(dòng)活潑,學(xué)員學(xué)習(xí)成果豐碩,進(jìn)一步教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)干部堅(jiān)定信仰、錘煉黨性,立足本職本崗,不斷提高履職能力。
【培訓(xùn)背景】
全面建設(shè)現(xiàn)代化國家的宏偉藍(lán)圖徐徐展開,波瀾壯闊的“十四五”揚(yáng)帆啟航,國有企業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展。如何堅(jiān)持以人民為中心的新發(fā)展理念,立足基層社會(huì)治理網(wǎng)格化發(fā)展趨勢和“智慧社區(qū)”建設(shè)等機(jī)制創(chuàng)新,在黨建工作中積極探索劃小承包、網(wǎng)格化運(yùn)營管理,進(jìn)一步激活黨組織體系的“神經(jīng)末梢”,是國有企業(yè)基層黨建工作的新途徑。
本課程將深入探索學(xué)習(xí)如何深入理解我國基層社會(huì)治理中,網(wǎng)格化治理創(chuàng)新成為破解基層社會(huì)治理發(fā)展瓶頸的重要突破口;如何將黨的建設(shè)與企業(yè)基層最小經(jīng)營單元深度融合,激發(fā)基層最小經(jīng)營單元的全方位驅(qū)動(dòng)力;如何有效破解黨建工作“層層衰減”等問題,把黨建工作有效轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展活力和競爭實(shí)力。
旨在進(jìn)一步提升企業(yè)基層黨建工作質(zhì)量,在深化基層網(wǎng)格化運(yùn)營實(shí)踐過程中,有效破解基層黨建與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”難題,充分把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)和保障高質(zhì)量發(fā)展。
【課程大綱】
◆ 第一單元:聚焦網(wǎng)格 傳承網(wǎng)格紅色基因
☆ 準(zhǔn)確把握社會(huì)基層治理特征
☆ 網(wǎng)格運(yùn)營的紅色基因
☆ 紅色是網(wǎng)格最鮮亮的底色
☆ 一網(wǎng)格 一陣地
☆ 情境模擬:我為網(wǎng)格群眾辦實(shí)事
◆ 第二單元:扎根網(wǎng)格 筑牢網(wǎng)格紅色根基
☆ 社會(huì)基層治理的角色認(rèn)知
☆ 粗放型到精細(xì)型
☆ 單兵型到復(fù)合型
☆ 條塊化到網(wǎng)格化
☆ 沙盤推演:社會(huì)基層治理之網(wǎng)格運(yùn)營落地模型
◆ 第三單元:深耕網(wǎng)格 凝聚網(wǎng)格紅色力量
☆ 網(wǎng)格末端賦能
☆ 網(wǎng)格“崗區(qū)隊(duì)”建設(shè)
☆ 鍛造網(wǎng)格黨業(yè)深度融合
☆ 同頻共振 同向發(fā)力
☆ 案例研討:如何激發(fā)網(wǎng)格活力
◆ 第四單元:創(chuàng)新網(wǎng)格 打造網(wǎng)格紅色引擎
☆ 激活基層組織的“紅色細(xì)胞”
☆ 優(yōu)秀網(wǎng)格黨建指導(dǎo)員(網(wǎng)格長)必備能力
☆ 打通黨建工作“最后一公里”
☆ 金牌網(wǎng)格長是怎樣練成的
☆ 案例分析:黨建入網(wǎng)格的行業(yè)優(yōu)秀實(shí)踐案例共享
【學(xué)員收益】
◆ 啟發(fā)思考:社會(huì)基層治理的時(shí)代需要和鮮明特征
◆ 深入探索:網(wǎng)格化管理在社會(huì)基層治理中的作用
◆ 踐行使命:網(wǎng)格運(yùn)營管理穩(wěn)步推進(jìn)黨業(yè)深度融合
◆ 砥礪奮進(jìn):與時(shí)俱進(jìn)發(fā)揮網(wǎng)格化運(yùn)營的重要作用
【課程特色】
= 1 \* GB3 ① 科學(xué)性 以馬克思主義基本原理為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn)宣講黨的創(chuàng)新理論,迎合時(shí)代要求、緊貼工作重心,以情境模擬沉浸體驗(yàn)式教學(xué),為各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員群眾講授黨史、團(tuán)史、黨性、時(shí)政、黨務(wù)、黨業(yè)融合、鄉(xiāng)村振興、紅色領(lǐng)導(dǎo)力等課程。
= 2 \* GB3 ② 創(chuàng)新性 獨(dú)家版權(quán)課程,專業(yè)量身定制,綜合運(yùn)用“理論講解+案例研討+情境還原+行業(yè)案例+沙盤演練”等教學(xué)方式,行業(yè)影響力強(qiáng),學(xué)員滿意度和課程復(fù)購率持續(xù)保持領(lǐng)先。
= 3 \* GB3 ③ 融合性 注重黨建工作實(shí)務(wù),有機(jī)融合理論講授與實(shí)戰(zhàn)演練,有效提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)干部的履職能力,推動(dòng)黨建、團(tuán)建工作與中心工作深度融合,為高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
= 4 \* GB3 ④ 可操作性 紅色沙盤培訓(xùn)不受場地限制,普通教室即可,小組島嶼式學(xué)習(xí),將井岡山、瑞金、遵義、西柏坡、延安等紅色黨建、團(tuán)建研學(xué)活動(dòng),巧妙“搬入”培訓(xùn)課堂,讓學(xué)員耳目一新,全程生動(dòng)體驗(yàn),加深培訓(xùn)印象,確保學(xué)習(xí)效果。
= 5 \* GB3 ⑤ 實(shí)用性 認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和疫情防控管控要求,足不出戶開展紅色研學(xué)教育,符合管理制度,并且為各單位節(jié)約大量教育成本。
right315372800right1670685踔厲奮發(fā) 篤行不怠 做新時(shí)代的奮斗者
00踔厲奮發(fā) 篤行不怠 做新時(shí)代的奮斗者
right544639500 = 6 \* GB3 ⑥ 專業(yè)性 結(jié)合各單位重點(diǎn)工作、戰(zhàn)略規(guī)劃,由黨建思政專業(yè)老師團(tuán)隊(duì)量身設(shè)計(jì)并生動(dòng)講授“定制版”紅色沙盤課程,高度契合黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校黨校、教育基地等黨建、團(tuán)建工作要點(diǎn)。紅色沙盤全國教學(xué)實(shí)踐300多場。
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