智能外呼運(yùn)營(yíng)與訓(xùn)練能力提升   10.07

課程背景：隨著智能語(yǔ)音技術(shù)的進(jìn)步，特別是語(yǔ)音識(shí)別能力的提升，很多公司在智能外呼方面進(jìn)行了大膽的嘗試，包括：智能外呼營(yíng)銷(xiāo)、主動(dòng)服務(wù)提醒、服務(wù)干預(yù)等。但是，在智能外呼的訓(xùn)練和運(yùn)營(yíng)上，大家遇到了很多難以突破的瓶頸，具體如下：?智能外呼可以應(yīng)用在哪些場(chǎng)景中？?智能外呼項(xiàng)目改如何開(kāi)展？如何高效發(fā)揮智能外呼的作用？?智能外呼的流程該如何搭建？?如何整理智能外呼的話(huà)術(shù)、知

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微信視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)技巧   10.07

講授專(zhuān)家：楊茂林培訓(xùn)對(duì)象：1、微信視頻號(hào)運(yùn)營(yíng)人員；2、希望學(xué)習(xí)短視頻，實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)量增加，收入暴增的人士；3、公司希望通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)并與客戶(hù)有效互動(dòng)的企業(yè)相關(guān)工作人員。課程時(shí)間：2天課程背景：?視頻號(hào)、抖音、快手的流行，代表著一個(gè)短視頻的時(shí)代到來(lái)了！?2020年，無(wú)論是企業(yè)，還是個(gè)人，必須學(xué)會(huì)短視頻運(yùn)營(yíng)！?視頻號(hào)的運(yùn)營(yíng)，從定位、拍攝、引流和抖音、快手有很多的不

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新媒體運(yùn)營(yíng)建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)方法   10.07

講授專(zhuān)家：楊茂林培訓(xùn)對(duì)象：1、希望提升公司互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、線(xiàn)上宣傳能力的相關(guān)人員；2、希望學(xué)習(xí)并掌握新媒體建設(shè)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)人員；3、希望學(xué)習(xí)好的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)工具、營(yíng)銷(xiāo)渠道、營(yíng)銷(xiāo)方法的相關(guān)人員；4、企業(yè)內(nèi)從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)工作的相關(guān)人士；5、公司希望通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)并與客戶(hù)有效互動(dòng)的企業(yè)相關(guān)工作人員。課程時(shí)間：2天(12小時(shí)）課程背景：?企業(yè)組建了互聯(lián)網(wǎng)傳播營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，搭

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在線(xiàn)客服運(yùn)營(yíng)管理   10.07

講授專(zhuān)家：楊茂林培訓(xùn)對(duì)象：在線(xiàn)客戶(hù)中心運(yùn)營(yíng)管理人員（總監(jiān)、經(jīng)理、主管）、電子渠道管理人員課程時(shí)間：2天(12小時(shí)）課程背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展，企業(yè)與客戶(hù)的互動(dòng)方式和溝通行為發(fā)生了很大變化，在線(xiàn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)渠道成為與客戶(hù)溝通的重要渠道。2020年初的疫情，更是發(fā)揮了在線(xiàn)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)，特別是自助服務(wù)和智能服務(wù)，對(duì)替代人工服務(wù)渠道了重要的作用。目前，在線(xiàn)客戶(hù)中心的客戶(hù)

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在線(xiàn)渠道文字溝通與服務(wù)技巧   10.07

講授專(zhuān)家：楊茂林培訓(xùn)對(duì)象：在線(xiàn)客服代表、主管、培訓(xùn)師課程時(shí)間：2天在線(xiàn)文字溝通，目前存在以下幾個(gè)難點(diǎn)：1、從客服代表來(lái)看，在線(xiàn)文字溝通早期90后人群使用較多，90后人群線(xiàn)上屬性鮮明，溝通外向，面對(duì)這部分人群，客服代表形成了輕松活潑，喜歡賣(mài)萌的整體風(fēng)格，以淘寶等電商類(lèi)客服最為典型。但隨著其他年齡用戶(hù)的大面積進(jìn)入該渠道，70、80用戶(hù)對(duì)這個(gè)方式不習(xí)慣，00后卻似

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在線(xiàn)渠道政企產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與溝通技巧   10.07

講授專(zhuān)家：楊茂林培訓(xùn)對(duì)象：在線(xiàn)政企產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)人員課程時(shí)間：2天在線(xiàn)渠道政企類(lèi)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)，目前存在以下的難點(diǎn)：1、從企業(yè)端來(lái)看，大部分人員是從10086服務(wù)人員中挑選，服務(wù)素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)知識(shí)好。但是面對(duì)政企類(lèi)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)，通常會(huì)遇到兩個(gè)難點(diǎn)，一是從被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)為主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)推薦，這就要求員工在服務(wù)中積極的發(fā)現(xiàn)客戶(hù)的需求，并能夠有針對(duì)性的進(jìn)行推薦，目前員工的意識(shí)和技

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智能服務(wù)策略設(shè)計(jì)   10.07

智能服務(wù)策略設(shè)計(jì)【課程背景】近年來(lái)，越來(lái)越多的智能化系統(tǒng)在客服領(lǐng)域落地開(kāi)花，從智能服務(wù)策略設(shè)計(jì)到業(yè)務(wù)場(chǎng)景明確，再到各個(gè)智能服務(wù)系統(tǒng)功能梳理變得更加多樣化與復(fù)雜。在智能化系統(tǒng)多如繁星的今天，如何設(shè)計(jì)智能服務(wù)策略，如何平衡智能與人工服務(wù)之間的關(guān)系，如何平衡多個(gè)智能服務(wù)之間的關(guān)系是智能服務(wù)系統(tǒng)管理人員在引入智能化系統(tǒng)之前及系統(tǒng)上線(xiàn)后要解決的問(wèn)題。通常，我們?cè)谶M(jìn)行智

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智能服務(wù)項(xiàng)目管理與產(chǎn)品管理   10.07

智能客服項(xiàng)目管理與產(chǎn)品管理【課程背景】在過(guò)去的幾年，我們?cè)?jīng)給多個(gè)企業(yè)作過(guò)智能服務(wù)運(yùn)營(yíng)、訓(xùn)練等方面的咨詢(xún)項(xiàng)目，在和企業(yè)客服中心的領(lǐng)導(dǎo)、智能服務(wù)運(yùn)營(yíng)和訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的相關(guān)同事一起工作、溝通中，發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)在智能服務(wù)的產(chǎn)品管理、訓(xùn)練和運(yùn)營(yíng)方面、團(tuán)隊(duì)組建方面會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，最終導(dǎo)致智能服務(wù)的效果不理想。同時(shí)，即使智能服務(wù)運(yùn)營(yíng)的體系搭建完成后，運(yùn)營(yíng)也進(jìn)入了高級(jí)階段，

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智能客服質(zhì)檢體系搭建   10.07

智能客服質(zhì)檢體系搭建【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來(lái)客戶(hù)服務(wù)渠道的變化和服務(wù)量的不斷增加，傳統(tǒng)的服務(wù)方式也隨著業(yè)務(wù)量的增加顯得心不從心。而人工智能可以幫助企業(yè)優(yōu)化服務(wù)流程，提高服務(wù)效率，降低服務(wù)成本的同時(shí)提高客戶(hù)滿(mǎn)意度，這也讓越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始引進(jìn)智能服務(wù)。在智能服務(wù)高度成熟、高度產(chǎn)品化的今天，誕生了一種客戶(hù)中心新的運(yùn)營(yíng)崗位—智能質(zhì)檢。但是智能質(zhì)檢該如何快速掌握

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數(shù)智化轉(zhuǎn)型背景下的全渠道服務(wù)設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)管理   10.07

課程背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展，企業(yè)與客戶(hù)的互動(dòng)方式和溝通行為發(fā)生了很大變化，用戶(hù)與企業(yè)之間的溝通渠道越發(fā)呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì)。用戶(hù)尋求服務(wù)的方式正逐步從傳統(tǒng)線(xiàn)下渠道轉(zhuǎn)向線(xiàn)上渠道，而人工智能的出現(xiàn)，也讓智能服務(wù)進(jìn)入了客服領(lǐng)域。新的渠道，特別是線(xiàn)上渠道的出現(xiàn)，帶來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)的產(chǎn)生，人工智能的出現(xiàn)，將非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，這就為用戶(hù)原聲采集，服務(wù)方式的改變

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