《幸福從安全開(kāi)始 之 新入職員工安全意識(shí)與安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》(1天)
《幸福從安全開(kāi)始 之 新入職員工安全意識(shí)與安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》(1天)詳細(xì)內(nèi)容
《幸福從安全開(kāi)始 之 新入職員工安全意識(shí)與安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》(1天)
新入職員工安全意識(shí)與安全知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)
培訓(xùn)課程大綱
課程時(shí)間:1天
培訓(xùn)對(duì)象:新入職員工。
課程目的:通過(guò)本課程學(xué)習(xí),塑造新入職員工“一切事故都是可以預(yù)防”的安全理念,培養(yǎng)新入職員工的安全意識(shí),學(xué)習(xí)日常工作中應(yīng)注意的安全知識(shí)與注意事項(xiàng),掌握保障安全生產(chǎn)的技能和應(yīng)知應(yīng)會(huì),預(yù)防安全事故。
課程收益:(1)樹(shù)立“一切事故都是可以預(yù)防”的理念;
(2)塑造新員工的安全習(xí)慣,培養(yǎng)安全意識(shí);
(3)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)安全理論,新員工必須掌握基本安全技能和應(yīng)知應(yīng)會(huì);
(4)掌握新員工在班組安全管理中的角色和互保安全的操作方法。
培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+角色模擬+練習(xí)
課程大綱:
模塊一:樹(shù)立“一切事故都是可以預(yù)防”的理念(安全理念篇)
視頻警示
優(yōu)秀的公司,我們的榜樣
安全典范源于安全代價(jià)
安全管理在杜邦的位置
杜邦十大安全原則
杜邦的安全業(yè)績(jī)及安全文化
安全意識(shí)源于安全文化
必須知道的安全經(jīng)驗(yàn)
安全管理容不得“差不多先生”
安全管理不可以“下不為例”
“荷花塘現(xiàn)象”告訴我們的…
視頻播放:事故是如何發(fā)生的?
討論:事故能不能不發(fā)生?
樹(shù)立正確的安全理念:一切事故皆可預(yù)防
模塊二:塑造安全習(xí)慣,培養(yǎng)安全意識(shí)(安全意識(shí)篇)
培訓(xùn)良好安全習(xí)慣
不良安全習(xí)慣的危害
不良安全心理危害
安全源于良好習(xí)慣
培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣
習(xí)慣的作用
案例:牛的條件反射
案例:小和尚剃頭
提高安全意識(shí)
視頻播放:事故案例分析
學(xué)員體驗(yàn)
討論:安全對(duì)于我們意味著什么?
討論:安全為了誰(shuí)?
討論:事故是由于什么原因造成的?
你真把“安全”當(dāng)“第一”了嗎?
養(yǎng)成好的安全意識(shí):四不傷害
模塊三:學(xué)習(xí)安全理論,掌握安全技能(安全技能篇)
電力事故的主要成因與導(dǎo)致事故的危險(xiǎn)因素
事故的致因理論
因果連鎖論
人與機(jī)的軌跡交叉理論
能量意外釋放理論
構(gòu)成事故的原因分析
管理的缺陷
物的不安全狀態(tài)
人的不安全行為
預(yù)知危險(xiǎn),預(yù)防事故
員工健康危險(xiǎn)預(yù)知
物的不安全狀態(tài)
人的不安全行為
作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)5S管理
作業(yè)中的隱患排查,危險(xiǎn)預(yù)知
作業(yè)中常見(jiàn)的危險(xiǎn)源分析
危險(xiǎn)源識(shí)別的基本方法
危險(xiǎn)能量識(shí)別法
五官識(shí)別法
360全景掃描定點(diǎn)觀察法
看視頻做練習(xí)
培養(yǎng)“三思而行”風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
模塊四:保障自身安全,做好自我防護(hù)(安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)篇)
安全基礎(chǔ)知識(shí)
安全權(quán)利與義務(wù)
佩戴個(gè)人防護(hù)用品
認(rèn)得安全標(biāo)志
遵守標(biāo)志劃線要求
眼觀六路耳聽(tīng)八方
各行其道各行其職
聽(tīng)從指令遵守票據(jù)
遵守作業(yè)安全規(guī)定
職業(yè)衛(wèi)生與健康
職業(yè)危害識(shí)別
聽(tīng)力傷害
呼吸傷害
高處墜落
高溫傷害
放射性輻射
討論:主要職業(yè)危害有哪些?
如何預(yù)防職業(yè)傷害——常用PPE選擇與使用
逃生與急救
視頻播放:觸電救護(hù)與急救
火災(zāi)逃生與自救
其他傷害的自救與互救
課程總結(jié)
李駿勇老師的其它課程
高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理與過(guò)程控制培訓(xùn)課程大綱時(shí)間:2天課程對(duì)象:本課程是為高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理人員、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督及具體實(shí)施高風(fēng)險(xiǎn)特種作業(yè)人員特別設(shè)計(jì)的。目的:學(xué)員通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),將系統(tǒng)地掌握各類高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的作業(yè)許可控制關(guān)鍵要求和基本安全作業(yè)要求。概述:高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)許可控制與要求是基于企業(yè)的各類高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的工作許可票的開(kāi)具,安全技術(shù)措施人員、人員職責(zé)落實(shí)和基本作
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企業(yè)高層管理人員安全法律責(zé)任意識(shí)與安全文化提升培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:公司高層管理人員等。課程目的:通過(guò)本課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí),作為企業(yè)高層管理人員可以了解其他企業(yè)如何進(jìn)行安全管理工作,掌握最新的安全管理理念對(duì)本企業(yè)安全管理的指導(dǎo)作用和作為高層管理人員如何在他山之石的基礎(chǔ)上如何領(lǐng)導(dǎo)本企業(yè)的安全管理工作。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論
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班組安全管理建設(shè)7931模型培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)基層班組長(zhǎng)。課程目的:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以了解并掌握班組安全管理7931安全屋模型中要求班組長(zhǎng)必須樹(shù)立的1個(gè)零事故安全管理理念、明確3個(gè)班組安全管理的重點(diǎn)、7個(gè)班組安全管理基礎(chǔ)建設(shè)要點(diǎn)和9個(gè)安全管理的技能,提升班組長(zhǎng)的班組安全管理技能,促進(jìn)安全生產(chǎn)零事故。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例
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移動(dòng)通信行業(yè)施工安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:移動(dòng)通信公司安全生產(chǎn)管理人員。課程目的:通過(guò)本課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),可以強(qiáng)化企業(yè)安全管理人員的角色定位,并掌握推行安全管理工作所必備的基本技能,掌握安全管理的重點(diǎn)。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱:模塊一:以“事”為鑒,強(qiáng)化安全意識(shí)移動(dòng)通訊公司事故原因分析中國(guó)移動(dòng)隨
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發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:1天課程對(duì)象:發(fā)電企業(yè)生產(chǎn)副總、總工程師、安全生產(chǎn)管理人員。課程目的:提升發(fā)電企業(yè)安全管理的安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)與提升安全管理水平的安全管理技能與應(yīng)知應(yīng)會(huì)。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱:模塊一:發(fā)電企業(yè)相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn)我國(guó)安全生產(chǎn)工作方針和工作機(jī)制安全生
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防御性安全駕駛培訓(xùn)課程大綱時(shí)間:1天課程對(duì)象:本課程是為各類駕駛員,包括貨車、槽車、私家車及大型車隊(duì)駕駛員而設(shè)計(jì)。目的:,為車輛提供良好的狀態(tài),為車輛提供足夠的行駛空間,為駕駛員提供良好的視野,為駕駛員及時(shí)反應(yīng)提供足夠時(shí)間。從而可以:減少事故發(fā)生的機(jī)會(huì)降低燃油消耗減少維修費(fèi)用減低保險(xiǎn)費(fèi)用消除駕駛時(shí)的緊張與壓力課程大綱:模塊一:以“事”為鑒事故案例分析1事故案
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移動(dòng)通信行業(yè)登高架設(shè)、安裝、拆除安全作業(yè)培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:2天培訓(xùn)對(duì)象:移動(dòng)通信公司施工人員。課程目的:通過(guò)本課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),企業(yè)施工人員掌握推行安全管理工作所必備的基本技能,掌握安全管理的重點(diǎn)。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱:模塊一:培養(yǎng)卓越安全意識(shí),預(yù)知危險(xiǎn)視頻播放:事故案例分析前“事”之鑒——自動(dòng)化設(shè)備傷人事故
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(ISO45001)職業(yè)健康安全管理體系要求解讀培訓(xùn)課程大綱課程時(shí)間:1天培訓(xùn)方式:講解+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動(dòng)+練習(xí)課程大綱:模塊一:職業(yè)健康安全管理體系換版與基礎(chǔ)知識(shí)職業(yè)健康安全管理體系發(fā)展歷程為什么要將OHSAS18001轉(zhuǎn)化成ISO標(biāo)準(zhǔn)ISO45001與OHSAS18001相比,有哪些不同更加關(guān)注“組織環(huán)境”強(qiáng)調(diào)最高管理者的職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)作用更加關(guān)
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