企業(yè)年度經(jīng)營規(guī)劃解碼OGSM(1天)
企業(yè)年度經(jīng)營規(guī)劃解碼OGSM(1天)詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)年度經(jīng)營規(guī)劃解碼OGSM(1天)
企業(yè)年度經(jīng)營規(guī)劃
【課程名稱】企業(yè)年度經(jīng)營規(guī)劃解碼OGSM
——發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高績效人才
【課程背景】
年終盤點(diǎn),目標(biāo)未達(dá)成,老板苦惱,HR苦惱,直線經(jīng)理苦惱,難道是真沒人才?還是人才不知道如何發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)?這是很多企業(yè)在成長中存在的煩惱,此課程是在為N多企業(yè)咨詢實(shí)踐的過程中提煉總結(jié)形成的,通過從OGSM年度規(guī)劃的制定和落地的過程中,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高績效人才,是為解決企業(yè)在成長過程中的目標(biāo)難以達(dá)成、整體執(zhí)行力不強(qiáng)及人才難以成長等煩惱而專門開發(fā)的。
【培訓(xùn)對(duì)象】
董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)及各部門負(fù)責(zé)人、HR等高中管及感興趣人士
也適合HR論壇講座
【培訓(xùn)時(shí)間】
0.5-1天【授課方式】
課堂講授、研討、分享、互動(dòng)、案例分析、講師點(diǎn)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)答疑等
【課程目標(biāo)】
掌握OGSM在年度規(guī)劃中的使用
學(xué)會(huì)確定年度戰(zhàn)略目標(biāo)和重點(diǎn)戰(zhàn)略事項(xiàng)的方法
掌握OGSM落地的方法,并能識(shí)別和培養(yǎng)高績效人才
【課程特色】
創(chuàng)新性:把OGSM工具引入到年度規(guī)劃,讓年度規(guī)劃更有成效
系統(tǒng)性:從公司戰(zhàn)略目標(biāo)制定開始,有效承接到各部門,實(shí)現(xiàn)無縫銜接
落地性:從公司OGSM到部門OGSM,到OGSM落地提供了實(shí)戰(zhàn)方法
【課程大綱】
第一單元 場(chǎng)景:OGSM破解企業(yè)和人才成長的煩惱
1.1年關(guān)的苦惱
1.2 新年路在何方
1.3 三板斧的啟發(fā)
1.4 期待來年年關(guān)的喜悅
1.5 破解成長的煩惱,選擇OGSM
1.6 什么是OGSM
第二單元 策劃:OGSM幫干部聚焦正確且最重要的事
2.1聚焦年度正確且最重要的事-戰(zhàn)略和目標(biāo)
2.2聚焦年度正確且最重要的事-公司層OGSM制定
2.3思考公司級(jí)OGSM年度規(guī)劃形成后,人才是怎樣成長的
2.4 聚焦年度正確且最重要的事-公司層OGSM有效傳承
2.5 公司目標(biāo)如何通過關(guān)聯(lián)矩陣圖有效承接
2.6聚焦年度正確且最重要的事-部門級(jí)OGSM制定
2.7部門級(jí)OGSM年度規(guī)劃形成后,人才是怎樣成長的?
第三單元 落地:OGSM幫助你發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高績效人才
3.1功夫在平常,功夫在堅(jiān)持,管理要下笨功夫
3.2 OGSM幫助你發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高績效人才-OGSM落地與復(fù)盤
3.3常用三種落地追蹤方法
3.4 OGSM落地三保證
3.5 OGSM述職存在的問題
3.6 OGSM定期述職推動(dòng)經(jīng)營導(dǎo)向、人才的識(shí)別和針對(duì)性賦能
3.7 思考通過OGSM述職,人才是怎樣成長的
3.8 總結(jié):OGSM的三個(gè)可以,你值得擁有
李見明老師的其它課程
流程管理 12.10
《流程管理》講師:李見明學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí)課程描述:管理人員進(jìn)行流程培訓(xùn)至關(guān)重要,因?yàn)檫@樣可以確保他們理解并能夠高效地執(zhí)行組織內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)操作程序。通過培訓(xùn),管理人員可以更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)化工作流程、提升效率和生產(chǎn)力。此外,當(dāng)流程發(fā)生變化或更新時(shí),經(jīng)過培訓(xùn)的管理人員能迅速適應(yīng)新情況,并指導(dǎo)其團(tuán)隊(duì)成員做出相應(yīng)的調(diào)整。流程培訓(xùn)還有助于識(shí)別和解決潛在的問題點(diǎn),提高整體的工
講師:李見明詳情
《流程管理》 12.10
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《本土化零缺陷質(zhì)量管理全面推進(jìn)實(shí)務(wù)》講師:李見明學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí)課程背景:向質(zhì)量要利潤,挖掘質(zhì)量成本金礦,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),提升工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量是現(xiàn)代企業(yè)質(zhì)量管理的大勢(shì)所趨,是質(zhì)量管理的法寶,也是從經(jīng)營的角度做質(zhì)量,為企業(yè)提質(zhì)增效增利潤,本課程突破單純講產(chǎn)品質(zhì)量,而是講管理質(zhì)量,是從企業(yè)經(jīng)營角度來講授零缺陷大質(zhì)量管理的精髓。那么,什么是零缺陷呢?“零缺陷”又稱“
講師:李見明詳情
精益現(xiàn)場(chǎng)6S管理 12.10
精益現(xiàn)場(chǎng)6S管理講師:李見明學(xué)時(shí):1天【課程描述】:6S管理是一種現(xiàn)代組織管理模式,是5S管理的升級(jí),包括整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)、安全(SAFETY)六要素。因前5項(xiàng)內(nèi)容的日文羅馬標(biāo)注發(fā)音或英文中的第一個(gè)字母都以“S”開頭,故簡稱“5S”,中國組織在5S的基礎(chǔ)上增加了1
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零缺陷管理(升級(jí)版)(2天) 11.23
課程類別:質(zhì)量管理(升級(jí)版)|課程名稱:||《零缺陷管理——第一次就把正確的事情做對(duì)》||講師:李見明|學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí)||課程背景:||向質(zhì)量要利潤,挖掘質(zhì)量成本金礦,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),提升工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量是||現(xiàn)代企業(yè)質(zhì)量管理的大勢(shì)所趨,是質(zhì)量管理的法寶,也是從經(jīng)營的角度做質(zhì)量,||為企業(yè)提質(zhì)增效增利潤,本課程突破單純講產(chǎn)品質(zhì)量,而是講管理質(zhì)量,是從企||業(yè)
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課程類別:零缺陷質(zhì)量管理|課程名稱:||以質(zhì)取勝,降本增效||——零缺陷質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)建與落地實(shí)施||講師:李見明|學(xué)時(shí):18學(xué)時(shí)||課程背景:||中國制造2025提出振興質(zhì)量戰(zhàn)略,十九大提出培育工匠精神適應(yīng)供給側(cè)改革,零||缺陷管理無非是振興質(zhì)量戰(zhàn)略培養(yǎng)工匠精神的一種做最有效的方法。什么是零缺||陷呢?“零缺陷”又稱“無缺點(diǎn)ZD”,是全面質(zhì)量管理最有效的方
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如何提升全員的客戶意識(shí)(半天) 11.23
如何提升全員的客戶意識(shí)【課程名稱】如何提升全員的客戶意識(shí)【課程背景】對(duì)企業(yè)而言,如果員工缺乏客戶意識(shí),就會(huì)導(dǎo)致部門各自為政,溝通協(xié)調(diào)比較困難,內(nèi)耗較大;對(duì)客戶而言,如果員工缺乏客戶意識(shí),就會(huì)導(dǎo)致客戶不滿意,丟失訂單,影響品牌,影響績效;對(duì)個(gè)人而言,樹立客戶意識(shí),部門、崗位之間配合默契,內(nèi)耗減少,協(xié)同度高,解決問題的能力增強(qiáng),個(gè)人績效會(huì)得到較大的提升?!菊n程目
講師:李見明詳情
卓有成效的目標(biāo)管理【課程名稱】卓有成效的目標(biāo)管理——OGSM制定與落地【課程背景】沒有目標(biāo)就沒有管理。任何企業(yè),不管是初創(chuàng)企業(yè)、發(fā)展中的企業(yè)還是發(fā)展成熟的企業(yè),不論是制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、還是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),都需要目標(biāo)管理,可以說涉及到各行各業(yè)。盡管目標(biāo)管理是如此重要,但在眾多企業(yè)管理中,目標(biāo)管理是否有成效呢?這是令很多企業(yè)困擾的問題。主要體現(xiàn)在目標(biāo)管理如何有效傳遞?
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