《打造卓越團(tuán)隊(duì)的六把鑰匙》

  培訓(xùn)講師:王澤仁

講師背景:
王澤仁講師★時(shí)代光華高級(jí)培訓(xùn)師★創(chuàng)業(yè)達(dá)人、實(shí)戰(zhàn)講師★幸福人生公益講座發(fā)起人★清華、北大總裁班、培訓(xùn)班特邀講師★江西省萍鄉(xiāng)市方圓實(shí)業(yè)有限公司文化架構(gòu)師★北京華藝天鑫國(guó)際文化發(fā)展有限公司戰(zhàn)略策劃★美國(guó)ELGILOY特種金屬公司中國(guó)區(qū)營(yíng)銷(xiāo)總顧問(wèn)【 詳細(xì)>>

王澤仁
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《打造卓越團(tuán)隊(duì)的六把鑰匙》詳細(xì)內(nèi)容

《打造卓越團(tuán)隊(duì)的六把鑰匙》

《打造卓越團(tuán)隊(duì)的六把鑰匙》
主講:王澤仁

【課程背景】

打造卓越團(tuán)隊(duì)必須具備六大要素:一、高度認(rèn)同的組織文化;二、意志堅(jiān)定的目標(biāo)管理
;三、嚴(yán)格自律的自我管理;四、和諧共贏的團(tuán)隊(duì)溝通;五、結(jié)果導(dǎo)向的高效執(zhí)行;六
、不斷更新的核心能力。

《打造卓越團(tuán)隊(duì)的六把鑰匙》課程將從以上六個(gè)維度,為組織揭開(kāi)卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的
六大密鑰。課程中將結(jié)合管理學(xué),心理學(xué),并吸收部分古代經(jīng)典智慧,力求為廣大學(xué)員
朋友們尋找到一條通往更加卓越的坦蕩大道!
【課程特色】
← 快速見(jiàn)效: 所教授技巧及練習(xí),經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證均能實(shí)時(shí)帶來(lái)改變
← 互動(dòng)體驗(yàn): 通過(guò)互動(dòng)式學(xué)習(xí),引發(fā)學(xué)員深刻感悟,倍增學(xué)習(xí)成效
← 實(shí)戰(zhàn)演練: 通過(guò)演示和輔導(dǎo),讓學(xué)員即學(xué)即用,實(shí)戰(zhàn)演練成習(xí)慣
← 課后跟進(jìn): 協(xié)助學(xué)員組成“學(xué)習(xí)小組”,并課后幫助學(xué)員成果實(shí)踐
【課程收益】
← 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的文化認(rèn)同和凝聚力
← 幫助學(xué)員梳理自我心態(tài)與團(tuán)隊(duì)心態(tài)
← 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的自我管理精神
← 幫助組織構(gòu)建共贏的團(tuán)隊(duì)關(guān)系
← 提升組織中團(tuán)隊(duì)成員的目標(biāo)執(zhí)行力度
← 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新意識(shí)與學(xué)習(xí)積極性
【課程形式】
視頻觀賞+小組研討+互動(dòng)游戲+案例分析+工具演練+精彩點(diǎn)評(píng)
【課程天數(shù)】 1-2天
【主講老師】 王澤仁
【課程對(duì)象】 組織全員
【課程內(nèi)容】
← 課程導(dǎo)言
第一把鑰匙:文化凝聚—卓越團(tuán)隊(duì)的靈魂
文而不化的現(xiàn)象
文化的內(nèi)涵
1. 一般組織文化
2. 核心組織文化
個(gè)人與組織的三種關(guān)系
1. 榮辱與共
2. 若即若離
3. 格格不入
組織中的四種員工
1. 精品
2. 毒品
3. 廢品
4. 半成品
四種不同的團(tuán)隊(duì)文化
1. 精英團(tuán)隊(duì)
2. 兄弟團(tuán)隊(duì)
3. 關(guān)系團(tuán)隊(duì)
4. 任務(wù)團(tuán)隊(duì)
文化統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的力量
1. 天下為公
2. 向心凝聚
3. 榮辱與共
4. 責(zé)任奉獻(xiàn)
第二把鑰匙:目標(biāo)管理--卓越團(tuán)隊(duì)的大腦
目標(biāo)管理的重要性
1. 兩個(gè)80/20原則:區(qū)分四種目標(biāo)管理者
2. 神奇的3%:有執(zhí)行與沒(méi)執(zhí)行的區(qū)別
3. 目標(biāo)矩陣模型:有效分辨目標(biāo)執(zhí)行層級(jí)
目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
1. SMART原則工具分析
2. SMART原則工具應(yīng)用
目標(biāo)執(zhí)行的PDCA原則
1. PDCA原則工具分析
2. PDCA原則工具應(yīng)用
目標(biāo)成果的執(zhí)行方法
1. 目標(biāo)實(shí)施倒推法
2. 目標(biāo)實(shí)施分解法
3. 目標(biāo)實(shí)施關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)控制法
落實(shí)嚴(yán)格的追責(zé)機(jī)制
1. 擁抱責(zé)任:責(zé)任勝于能力
2. 擔(dān)當(dāng)責(zé)任:勇于擔(dān)當(dāng)、吃虧是福
3. 落實(shí)責(zé)任:一對(duì)一的責(zé)任鎖定
第三把鑰匙:自我管理--卓越團(tuán)隊(duì)的骨骼
職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)修煉
1. 責(zé)任心態(tài)--改“自己為重”為“工作為重”
2. 稱(chēng)職心態(tài)--改“一定努力”為“一定得力”
3. 主動(dòng)心態(tài)--改“要我到位”為“我要到位”
4. 專(zhuān)業(yè)心態(tài)--改“差不多”為“零缺陷”
5. 空杯心態(tài)--改“自大自滿(mǎn)”為“時(shí)刻歸零”
6. 感恩心態(tài)—改“因?yàn)橛形摇睘椤耙驗(yàn)橛心恪?br /> 時(shí)間管理是自我管理的第一要?jiǎng)?wù)
1. 時(shí)間管理四象限工具應(yīng)用
1) 區(qū)分四象限事務(wù)
2) 四象限事務(wù)不同的處理方法
2. 時(shí)間管理兩大法寶
1) 逆勢(shì)操作:羅盤(pán)原理
2) 彈性原則:應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
第四把鑰匙:和諧溝通--卓越團(tuán)隊(duì)的心臟
團(tuán)隊(duì)溝通的共贏密碼
1. 團(tuán)隊(duì)溝通三大法則
2. 團(tuán)隊(duì)溝通四大思維
3. 團(tuán)隊(duì)溝通人性解碼
4. 團(tuán)隊(duì)部門(mén)溝通圣經(jīng)
第五把鑰匙:高效執(zhí)行—卓越團(tuán)隊(duì)的軀體
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
1. 結(jié)果導(dǎo)向
2. 客戶(hù)價(jià)值
八大執(zhí)行法則
1. 服從法則
2. 目標(biāo)法則
3. 冠軍法則
4. 細(xì)節(jié)法則
5. 時(shí)間法則
6. 現(xiàn)在法則
7. 團(tuán)隊(duì)法則
8. 裸奔法則
執(zhí)行力24字方針
1. 執(zhí)行前:決心第一、成敗第二
2. 執(zhí)行中:速度第一、完美第二
3. 執(zhí)行后:結(jié)果第一、理由第二
第六把鑰匙:創(chuàng)新學(xué)習(xí)—卓越團(tuán)隊(duì)的血液
創(chuàng)新力締造核心競(jìng)爭(zhēng)力
影響創(chuàng)新力的幾大障礙
1. 功能固著心理
2. 思維定勢(shì)效應(yīng)
3. 自我選擇效應(yīng)
4. 從眾效應(yīng)
學(xué)習(xí)力造就創(chuàng)新力
1. 學(xué)習(xí)力是最可貴的生命力
2. 學(xué)習(xí)力是最活躍的創(chuàng)造力
3. 學(xué)習(xí)力是最本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力
《易經(jīng).乾卦》人生發(fā)展六階段
1. 潛龍勿用
2. 見(jiàn)龍?jiān)谔?br /> 3. 終日乾乾
4. 或躍在淵
5. 飛龍?jiān)谔?br /> 6. 亢龍有悔
創(chuàng)新學(xué)習(xí)的古典表述
1. 精進(jìn)
2. 便國(guó)不法古,治世不一道
3. 茍日新,日日新,又日新
4. 有匪君子,如切如磋,如琢如磨
5. 人一能之,己百之,人十能之,己千之
← 課程結(jié)尾:我的下一步……
◆ 現(xiàn)場(chǎng)答疑:對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)回顧總結(jié),對(duì)學(xué)員的疑問(wèn)解答
◆ 學(xué)員分享:學(xué)員分享收獲點(diǎn),總結(jié)對(duì)自己的啟發(fā)
◆ 行動(dòng)計(jì)劃:學(xué)員下一步行動(dòng)計(jì)劃,承諾實(shí)踐并如何執(zhí)行
【課堂建議】
1. 不遲到,不隨意走動(dòng),非重要電話(huà)不接聽(tīng),手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)
2. 所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)德修業(yè)
3. 課堂中都是同窗好友,無(wú)有貴賤親疏者,我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者




 

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