《艱苦的歷程，輝煌的發(fā)展》-黨史

《艱苦的歷程，輝煌的發(fā)展》
—中國共產黨黨史培訓課程
【課程大綱】
第一單元：學習黨史，增加社會大眾理性認同
一、提高對黨史工作重要性的認識
黨史研究是一門科學 要堅持黨性和科學性的統(tǒng)一
二、堅持實事求是研究和宣傳黨的歷史
堅決反對任何歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向
三、從黨史中學道理、學方法、學文風、學風范
加大黨史知識普及力度，把黨史教育納入干部教育培訓的必修課
四、讀懂紅色經(jīng)典提振精神
提供歷史經(jīng)驗 更好地為現(xiàn)實服務
第二單元：投身大革命的洪流（黨的建立與發(fā)展歷程）
一、近代中華民族的歷史任務
中國共產黨創(chuàng)立的社會歷史背景（舊民主主義革命的失敗給我們重要啟示)
二、中國共產黨的成立和民主革命綱領的制定
革命基本思想的標志（新民主主義革命基本思想初步形成）
三、第一次國共合作和大革命的興起
國共合作的實現(xiàn)，促進了工農運動的恢復和發(fā)展
四、新民主主義革命戰(zhàn)爭
北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭
第三單元：從新民主主義到社會主義（社會主義革命和經(jīng)濟建設）
一、黨在過渡時期的總路線與三大改造
新中國成立初期的形勢和黨的任務
二、十年社會主義經(jīng)濟建設
在經(jīng)濟建設指導方針上的失誤（“左”傾錯誤在政治思想文化方面的發(fā)展）
三、“文化大革命”（十年動亂）
“文化大革命”的發(fā)動和內亂，帶給我們的啟示
四、現(xiàn)代化建設新時期
四項基本原則和“新八字”方針
第四單元：黨的理論與指導思想——（毛澤東思想發(fā)展史）
一、毛澤東思想的形成與發(fā)展（馬克思主義在中國的運用和發(fā)展）
毛澤東思想的六大理論
二、鄧小平理論指導地位的確定
改革開放與建設有中國特色的社會主義
三、奠定三個代表重要思想
與時俱進，繼往開來
四、科學發(fā)展觀戰(zhàn)略思想
堅持以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展，開創(chuàng)有中國特色的社會主義新紀元
第五單元：旗幟下的先鋒——黨員的楷模
一、黨史人物介紹
建黨初期領導人、重大歷史事件人物，以及為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物

二、時代先鋒人物介紹
為社會主義革命和建設做出貢獻，新中國成立以來感動中國人物介紹
三、黨的歷史上重大會議
影響黨的發(fā)展命運及生死攸關時刻作出的重大決定
四、歷史的蛀蟲——反面案例（黨內蛻變分子警示錄）
用反面案例警示——保持黨的隊伍的純潔性

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