《打造零售業(yè)務(wù)的生態(tài)圈經(jīng)營(yíng)模式》
培訓(xùn)講師:王肖
講師背景:
王肖—實(shí)戰(zhàn)網(wǎng)點(diǎn)管理效能提升講師◇農(nóng)總行入庫(kù)優(yōu)秀講師◇曾任某國(guó)有銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人◇銀行場(chǎng)景營(yíng)銷專家◇一線網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)效能提升專家◇CIPMT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師◇CFP國(guó)際理財(cái)師持證人◇IFM國(guó)際財(cái)務(wù)管理師◇國(guó)家心理咨詢師(二級(jí))◇美國(guó)NGH協(xié)會(huì)認(rèn)證國(guó)際 詳細(xì)>>
《打造零售業(yè)務(wù)的生態(tài)圈經(jīng)營(yíng)模式》詳細(xì)內(nèi)容
《打造零售業(yè)務(wù)的生態(tài)圈經(jīng)營(yíng)模式》
課程名稱:《打造零售業(yè)務(wù)的生態(tài)圈經(jīng)營(yíng)模式》
主講:王肖老師 6課時(shí)
課程背景:
受經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型深入、市場(chǎng)波動(dòng)加大、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇、互聯(lián)網(wǎng)金融崛起、利率市場(chǎng)化顯現(xiàn)等綜合因素的制約,銀行業(yè)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型迫在眉睫,從過去坐門等客到走出去深耕市場(chǎng),建立立體化營(yíng)銷體系,從根本上改進(jìn)營(yíng)銷模式,迎合客戶的需要,增加客戶粘度,提高團(tuán)隊(duì)營(yíng)銷效率。何為大零售業(yè)務(wù):將個(gè)人與小微業(yè)務(wù)進(jìn)行整合,從產(chǎn)品、營(yíng)銷、管理進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,形成立體化營(yíng)銷格局,對(duì)接綜合業(yè)務(wù),提高客戶價(jià)值,深度挖掘客群潛力,提升客戶粘度。營(yíng)銷方式方法尤其內(nèi)在結(jié)構(gòu)和邏輯,如何有組織的開展,如何達(dá)到效果是擺在每一位管理者面前的難題。本課程結(jié)合多年的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)和多家銀行的案例,梳理出一套立體化綜合營(yíng)銷策略。
課程收益:
掌握綜合營(yíng)銷的獲客思路
理解立體化營(yíng)銷的內(nèi)容和要求
能夠在營(yíng)銷管理中運(yùn)用立體化營(yíng)銷方法
能夠在具體執(zhí)行過程中診斷客戶經(jīng)理的表現(xiàn)
能夠合理安排售后管理
課程對(duì)象:支行行長(zhǎng)/零售部負(fù)責(zé)人/業(yè)務(wù)部經(jīng)理(團(tuán)隊(duì)長(zhǎng))
授課方式:互動(dòng)式培訓(xùn)(分組討論/案例分析和現(xiàn)場(chǎng)演練)
課程大綱/要點(diǎn):
銀行4.0時(shí)代的零售業(yè)務(wù)
從銀行1.0到銀行4.0
銀行1.0:離不開的物理網(wǎng)點(diǎn)
銀行2.0:電子技術(shù)延伸了物理網(wǎng)點(diǎn)的觸角
銀行3.0:可隨時(shí)隨地獲得銀行服務(wù)
銀行4.0:嵌入生活的智能銀行服務(wù)
零售業(yè)務(wù)發(fā)展困境分析
獲客難
產(chǎn)品銷售難
客戶提升難
客戶防流失難
客戶策反難
零售銀行發(fā)展的第一性原理
學(xué)習(xí)并使用第一原理設(shè)計(jì)思維
第一性原理是決定事物的最本質(zhì)的的不變法則
“第一性原理思維模型”——回溯事物的本質(zhì),重新思考怎么做
將第一性原理應(yīng)用于銀行業(yè)務(wù)
零售銀行發(fā)展的第一性原理
客戶定位策略
渠道策略
產(chǎn)品策略
服務(wù)策略
合作伙伴策略
打造零售業(yè)務(wù)的生態(tài)圈經(jīng)營(yíng)模式
零售銀行的生態(tài)圈模式
零售銀行生態(tài)圈精髓:金融+場(chǎng)景
零售銀行生態(tài)圈的核心價(jià)值
海量數(shù)據(jù)、多元場(chǎng)景、保證客戶的永續(xù)經(jīng)營(yíng)
價(jià)值鏈端到端數(shù)據(jù)打通,提升風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)營(yíng)能力
銀行生態(tài)圈戰(zhàn)略的五大特征
端到端覆蓋
整合入口
多元場(chǎng)景
線上線下協(xié)同
以客戶為中心
銀行生態(tài)圈戰(zhàn)略三步走
切入點(diǎn)選擇
明確切入的生態(tài)圈行業(yè)
明確在該行業(yè)中的具體機(jī)會(huì)點(diǎn)
切入方式與資源消耗
切入的四種方式與所需資源
評(píng)估切入方式的3大因素
推動(dòng)實(shí)施
明確銀行自身在生態(tài)圈中的價(jià)值主張
提升端對(duì)端客戶運(yùn)營(yíng)能力
鼓勵(lì)創(chuàng)新文化與推動(dòng)敏捷組織
確定各參與方的利益分配方式
積極應(yīng)對(duì)監(jiān)管的不確定性
零售業(yè)務(wù)的生態(tài)圈打造指南
明晰金融生態(tài)圈打造理念
金融生活圈商戶洽談
商戶洽談策略
商戶洽談流程
商戶洽談工具
金融生活圈社區(qū)推廣
社區(qū)推廣策略社區(qū)推廣流程
社區(qū)推廣工具
金融生活圈銀商聯(lián)盟活動(dòng)
銀商聯(lián)盟對(duì)象選取策略
銀商聯(lián)盟活動(dòng)技術(shù)點(diǎn)
金融生活圈管控
分行管控策略
支行聯(lián)動(dòng)策略
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課程名稱:《開門紅營(yíng)銷策略與實(shí)戰(zhàn)解析》主講:王肖老師6課時(shí)課程大綱:第一講:策略篇——新形勢(shì)需要新策略一、銀行新形勢(shì)與開門紅1.新形勢(shì)我們需要具備新思維2.地面營(yíng)銷向互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的轉(zhuǎn)化3.客戶營(yíng)銷向社群營(yíng)銷的轉(zhuǎn)變4.網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷向網(wǎng)格化營(yíng)銷的轉(zhuǎn)變1)網(wǎng)格化精準(zhǔn)營(yíng)銷總思路2)開門紅項(xiàng)目結(jié)合點(diǎn)二、開門紅項(xiàng)目五大重點(diǎn)1.成本之痛2.員工之痛3.營(yíng)銷之痛4.客戶之痛5.管
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課程名稱:《網(wǎng)點(diǎn)開門紅升客指南》主講:王肖老師6課時(shí)課程大綱\要點(diǎn):造勢(shì)開門紅--團(tuán)隊(duì)管理激勵(lì)態(tài)度先行斗志源于士氣氛圍大于能力設(shè)定目標(biāo)極限即基線可見即可得扼殺問題贏得理性認(rèn)同贏得感性認(rèn)同不斷前行越敏捷越有效先傾聽后反饋突破開門紅—抓住重點(diǎn)客戶群定位網(wǎng)點(diǎn)知己才能知彼有舍才能有得定位客群集中力量重點(diǎn)突破不同客群區(qū)別方式打法創(chuàng)新人有多大膽,地有多大產(chǎn)不管黑貓白貓,
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《銀行開門紅旺季業(yè)務(wù)》(大行) 03.18
課程名稱:《銀行開門紅旺季業(yè)務(wù)提升實(shí)戰(zhàn)策略》主講:王肖老師6課時(shí)課程收益:通過對(duì)開門紅旺季營(yíng)銷的業(yè)務(wù)達(dá)成邏輯的解析,從存量盤活、增量開發(fā)的經(jīng)營(yíng)方式、營(yíng)銷企劃的推動(dòng)動(dòng)作著手,幫助學(xué)員理解并掌握開門紅旺季營(yíng)銷相關(guān)實(shí)務(wù)操作。課程大綱:一、開門紅旺季營(yíng)銷下的業(yè)務(wù)達(dá)成體系1.網(wǎng)點(diǎn)生產(chǎn)力提升模型1)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)2)管理推動(dòng)2.網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)兩大體系1)客戶經(jīng)營(yíng)體系2)網(wǎng)點(diǎn)管理體系
講師:王肖詳情
《領(lǐng)導(dǎo)力》 03.18
課程名稱:《領(lǐng)導(dǎo)力?》主講:王肖老師12課時(shí)課程背景:領(lǐng)導(dǎo)力?(LE)是基于領(lǐng)導(dǎo)力的綜合評(píng)估,反饋及研討方法。不像大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),重點(diǎn)放在個(gè)人的人格特性,此課程重點(diǎn)致力于績(jī)效而不是個(gè)性,致力于做事而不是什么樣的領(lǐng)導(dǎo)人。課程收益:可實(shí)施性。課程結(jié)束留下書面“行動(dòng)計(jì)劃”,可立即應(yīng)用于工作中提供終身加固工具方便轉(zhuǎn)授。領(lǐng)導(dǎo)力原則很容易理解,其可以迅速轉(zhuǎn)移到新員工提
講師:王肖詳情
課程名稱:《高凈值客群投資需求、行為分析及復(fù)雜產(chǎn)品組合營(yíng)銷技巧》主講:王肖老師12課時(shí)課程大綱/要點(diǎn):模塊一:高凈值客戶的投資需求與行為分析高凈值人群的定義高凈值人群特征分析高凈值人群年齡特征高凈值人群職業(yè)特征高凈值人群金融行為特征面向高凈值客戶的金融服務(wù)需求客戶選擇私人銀行品牌服務(wù)的重要指標(biāo)高凈值人群財(cái)富管理的四個(gè)趨勢(shì)高凈值人群金融資產(chǎn)配置特征高凈值人群需
講師:王肖詳情
課程名稱:《網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)型暨分行經(jīng)營(yíng)管理負(fù)責(zé)人管理能力提升培訓(xùn)》主講:王肖老師12課時(shí)課程大綱/要點(diǎn):一、銀行新常態(tài)與社區(qū)銀行建設(shè)新常態(tài)下基層網(wǎng)點(diǎn)面臨的形勢(shì)新常態(tài)五大趨勢(shì)新常態(tài)意味著什么?未來網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)變趨勢(shì)銀行業(yè)發(fā)展大趨勢(shì)從外資銀行看中資銀行的未來趨勢(shì)中資銀行網(wǎng)點(diǎn)的發(fā)展歷程解讀五大行利潤(rùn)下滑的預(yù)警銀行業(yè)面臨的三大沖擊營(yíng)銷對(duì)銀行發(fā)展的重要性銀行轉(zhuǎn)型,人人參與新常
講師:王肖詳情
課程名稱:《從服務(wù)體驗(yàn)到營(yíng)銷產(chǎn)出》主講:王肖老師6課時(shí)課程大綱/要點(diǎn):一、營(yíng)銷過程中的市場(chǎng)定位銷售與營(yíng)銷的區(qū)別從客戶到用戶營(yíng)銷市場(chǎng)的現(xiàn)狀與未來二、營(yíng)造讓客戶印象認(rèn)可的服務(wù)體驗(yàn)服務(wù)的目標(biāo)在于塑造客戶忠誠(chéng)客戶忠誠(chéng)來自客戶的滿意體驗(yàn)客戶滿意與客戶期望三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)贏得客戶滿意服務(wù)流程、步驟和標(biāo)準(zhǔn)的建立為什么要建立標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)流程從客戶動(dòng)線來確定服務(wù)的步驟和標(biāo)準(zhǔn)三、服務(wù)營(yíng)銷策
講師:王肖詳情
課程名稱:《網(wǎng)點(diǎn)管理穿透力—卓有成效的網(wǎng)點(diǎn)管理藝術(shù)》主講:王肖老師12課時(shí)課程背景:從國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)來看,利率市場(chǎng)化將導(dǎo)致銀行業(yè)整體利潤(rùn)水平在短期內(nèi)出現(xiàn)大幅下滑,同時(shí),行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇和網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營(yíng)成本的提升也將進(jìn)一步吞噬銀行的利潤(rùn)。而網(wǎng)點(diǎn)作為銀行最昂貴的渠道資源,能否有效回報(bào)將決定銀行的整體績(jī)效水平,因此,提高網(wǎng)點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)能力將成為銀行關(guān)注的核心問題。我們提供的《業(yè)
講師:王肖詳情
《銀行客戶流失預(yù)警與挽留技巧》 03.18
課程名稱:《銀行客戶流失預(yù)警與挽留技巧》主講:王肖老師6課時(shí)課程背景:隨著商業(yè)銀行客戶服務(wù)與營(yíng)銷市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加大,銀行20主要貢獻(xiàn)客戶,成為各大銀行爭(zhēng)先營(yíng)銷與服務(wù)的目標(biāo),如何對(duì)客戶進(jìn)行分層管理,提供有差異化的服務(wù),讓銀行客戶尤其銀行貴賓客戶,能夠感受到銀行對(duì)他們的重視和用心,從而提升客戶粘合度和忠誠(chéng)度,幫助銀行提升業(yè)績(jī)和產(chǎn)能,讓客戶更加信賴銀行。課程收益:適應(yīng)
講師:王肖詳情
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課程名稱:《溝通能力提升》主講:王肖老師1.5小時(shí)課程大綱/要點(diǎn):如何去聽?聽力三角工具問聽反饋聽的三個(gè)層次內(nèi)容情緒動(dòng)機(jī)無沖突不溝通沖突的含義沖突產(chǎn)生的原因問題外化的三步驟確定共同目標(biāo)移動(dòng)問題和人的相對(duì)位置同時(shí)處置共同問題如何去說?說的核心:設(shè)計(jì)你的觀念將信息結(jié)構(gòu)化的四個(gè)步驟識(shí)別對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)表達(dá)更“簡(jiǎn)單”的說:故事啟動(dòng)
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