《小講臺(tái)真功夫——內(nèi)訓(xùn)師三維實(shí)戰(zhàn)技能提升》
《小講臺(tái)真功夫——內(nèi)訓(xùn)師三維實(shí)戰(zhàn)技能提升》詳細(xì)內(nèi)容
《小講臺(tái)真功夫——內(nèi)訓(xùn)師三維實(shí)戰(zhàn)技能提升》
《小講臺(tái)、真功夫》
內(nèi)訓(xùn)師三維實(shí)戰(zhàn)技能提升
主講:師檸春
【課程背景】
傳統(tǒng)TTT課程的全面升級(jí),從紙上談兵到馳騁沙場(chǎng)!解決企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的難點(diǎn)——不知道怎么講!解決企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的痛點(diǎn)——學(xué)員不愿意聽(tīng)
本課程結(jié)合多年來(lái)專(zhuān)注于對(duì)TTT培訓(xùn)的研究以及五百余場(chǎng)各行業(yè)、各類(lèi)型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、美學(xué)、演說(shuō)學(xué)等融匯貫通,打造最具科學(xué)性、實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程!已得到了國(guó)內(nèi)眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強(qiáng)的廣泛認(rèn)同。企業(yè)滿(mǎn)意度、學(xué)員滿(mǎn)意率長(zhǎng)期保持在98%以上!參加過(guò)課程的學(xué)員與企業(yè)均表示:實(shí)效、實(shí)用、實(shí)操!
【課程收益】通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),從表達(dá)技巧、課程編導(dǎo)、授課藝術(shù)三大方面使企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師得以全面提升,打造企業(yè)召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍!
【課程特色】理論精講+案例分析+視頻分享+小組研討+實(shí)戰(zhàn)演練+分組競(jìng)賽
【課程對(duì)象】企業(yè)初級(jí)培訓(xùn)師
【課程時(shí)間】2-3天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】第一部分——TTT內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)智慧
一、內(nèi)訓(xùn)師的角色和核心能力
內(nèi)訓(xùn)師的三種角色認(rèn)知
2、內(nèi)訓(xùn)師必備三大核心能力
二、言之有膽——輕松自在表達(dá)
1、常見(jiàn)的“怯場(chǎng)”表現(xiàn)
2、當(dāng)眾講話膽怯忐忑的三大根源
3、當(dāng)眾說(shuō)話從容不迫的八種方法
4、培訓(xùn)師膽法八字要訣
三、言之有神——表達(dá)風(fēng)范塑造
1、培訓(xùn)師的眼法:
眉目傳情,四“視”同堂
授課中眼神交流三要素
眼神訓(xùn)練五點(diǎn)法
培訓(xùn)師眼法八字要訣
培訓(xùn)師的手法
傳播中的55387法則
授課中的三種基本手勢(shì)
授課中手勢(shì)運(yùn)用注意事項(xiàng)
手勢(shì)運(yùn)用三原則
培訓(xùn)師手法八字要訣
培訓(xùn)師的身法:
培訓(xùn)師成功第一站:培訓(xùn)師站法八字要訣
“身動(dòng)”制造“生動(dòng)”:培訓(xùn)師步法八字要訣
【綜合實(shí)戰(zhàn)演練】
第二部分——TTT編導(dǎo)藝術(shù):有條有理
言之有序——課程內(nèi)容設(shè)計(jì)
(一)定課程主題
聚焦對(duì)象:以需求為中心,為業(yè)務(wù)、為學(xué)員服務(wù)
2、聚焦內(nèi)容:“7+ 2法則”對(duì)微培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置的啟示
3、課程命名:如何讓課程“一名驚人”
(二)定整體框架
1、課程整體框架設(shè)計(jì)第一大技巧:歸納總結(jié)簡(jiǎn)單化
2、課程整體框架設(shè)計(jì)第二大技巧:邏輯清晰條理化
3、課程整體框架設(shè)計(jì)第三大技巧:上下呼應(yīng)通暢化
4、課程整體框架設(shè)計(jì)第四大技巧:精煉出采生動(dòng)化
【現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練】
二、言之有物——課件開(kāi)發(fā)制作
1、PPT講義教案設(shè)計(jì)流程
2、講授型PPT教案設(shè)計(jì)總原則
3、優(yōu)質(zhì)教案的編撰技巧——講授型PPT教案設(shè)計(jì)五要素
第三部分——TTT授課藝術(shù):有張有馳
一、言之有理——素材案例配置
1、素材的兩大價(jià)值:2、素材案例收集:八字基本方針
3、素材案例篩選:
4、素材案例運(yùn)用:
二、言之有型——三大經(jīng)典結(jié)構(gòu)
1、虎頭:?jiǎn)⑵鹱⒁?br />
2、龍身:講解新知
3、豹尾:畫(huà)龍點(diǎn)睛
結(jié)尾篇:TTT內(nèi)訓(xùn)師成長(zhǎng)智慧
師檸春老師的其它課程
《場(chǎng)景化微課開(kāi)發(fā)》主講:師檸春【課程背景】如何解決工學(xué)矛盾一直是企業(yè)培訓(xùn)部門(mén)面臨的難題,移動(dòng)學(xué)習(xí)憑借其方便,快捷的學(xué)習(xí)方式正好解決了這一困頓。但移動(dòng)學(xué)習(xí)從2013年到現(xiàn)在,呼聲越來(lái)越高,平臺(tái)也層出不窮,但企業(yè)移動(dòng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀仍然可用慘不忍睹來(lái)形容。深挖根本,還是內(nèi)容不行,一是內(nèi)容數(shù)量少,二是內(nèi)容質(zhì)量差。從E-Learning到M-Learning,在線學(xué)習(xí)一直
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《公眾演講與自信表達(dá)》 04.30
《公眾演講與自信表達(dá)》主講:師檸春【課程背景】站在眾人面前說(shuō)話,是你走向成功的第一步!口才是我們一輩子要用的財(cái)富:1.主持會(huì)議需要演說(shuō),商務(wù)談判需要演說(shuō),接受采訪需要演說(shuō),鼓勵(lì)員工需要演說(shuō)2.凝聚人心需要演說(shuō),化解矛盾需要演說(shuō),宣傳動(dòng)員需要演說(shuō),改革創(chuàng)新需要演說(shuō)3.匯報(bào)工作需要演說(shuō),加薪晉職需要演說(shuō),競(jìng)聘上崗需要演說(shuō),工作述職需要演說(shuō)4.問(wèn)題解釋需要演說(shuō),說(shuō)
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《經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開(kāi)發(fā)》主講:師檸春【課程背景】培訓(xùn)講師不缺課程,只缺好課程,能讓學(xué)員滿(mǎn)意的硬核課程。課程開(kāi)發(fā)是一門(mén)基于教育科學(xué)的技術(shù),課程設(shè)計(jì)是一門(mén)基于傳播美學(xué)的藝術(shù)。本課程結(jié)合各行業(yè)、各類(lèi)型企業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、美學(xué)等融匯貫通,打造最具科學(xué)性、實(shí)戰(zhàn)性的培訓(xùn)師培訓(xùn)課程!【課程收益】通過(guò)對(duì)實(shí)際工作實(shí)踐中好案例的開(kāi)發(fā)
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《魅力課堂——課堂互動(dòng)設(shè)計(jì)》主講:師檸春【課程背景】你的課堂是否自說(shuō)自話,死氣沉沉;你的課堂是否照本宣科,毫無(wú)邏輯。魅力課堂助您打破傳統(tǒng)填鴨式教育,旨在“激活課堂”,打造師生共情課堂及提升課程的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化效果。本課程采用全程實(shí)戰(zhàn)、寓教于樂(lè)、體驗(yàn)式教學(xué)方式,通過(guò)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)是設(shè)計(jì)激活課堂,提升課堂趣味性、提高學(xué)生課堂參與度、調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,最終通過(guò)課程的精
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