納言敏行——企業(yè)執(zhí)行風暴總動員



主講：王一恒


主講：王一恒
【課程背景】
執(zhí)行力的背后:
個人執(zhí)行力源自其意愿和能力
團隊執(zhí)行力源自其領導水平和團隊默契度
公司執(zhí)行力源自其企業(yè)執(zhí)行文化與運營機制
為什么超好的戰(zhàn)略在執(zhí)行時遇上了人情就會流產(chǎn)？為什么我們在執(zhí)行前關于制度和
流程說的都很清楚而在執(zhí)行的時候一樣會打折？為什么在執(zhí)行過程中，高層總是有方向
但缺力量，為什么看似宏偉的戰(zhàn)略卻因為執(zhí)行不力而付之東流？因為執(zhí)行力在企業(yè)管理
的過程中永遠都是個變量，不但因人而異，而且因時而變。不同的管理者在執(zhí)行同一件
事情時會得出不同的結果。如果要想解決執(zhí)行力的若干問題，就必須先剖析影響執(zhí)行的
根源，然后再找其方法，這樣解決問題就自然變得清楚些，容易些。
為什么有好的思想和想法卻不能得到有效的執(zhí)行？
為什么老板忙的要命，員工卻感覺沒什么事可做？
為什么有的企業(yè)團隊在激烈的市場競爭中所向披靡？
為什么企業(yè)剛剛做好、做大，貫徹出現(xiàn)問題？----執(zhí)行力流失！
為什么看似雄心勃勃的計劃總是一敗涂地？----執(zhí)行力不足！
為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？----執(zhí)行力不強！
為什么有些企業(yè)培養(yǎng)的得力員工，卻成為競爭對手的“幫兇”，人才變?nèi)藶模?br /> 為什么付出比計劃多了10倍，結果卻不到計劃收益的1/10？----執(zhí)行力黑洞


【課程收益】
◎幫助員工正確認識執(zhí)行力及執(zhí)行的重要性
◎分析組織與個人執(zhí)行力低下的原因和方法，提高組織與員工的執(zhí)行能力
◎掌握自我管理的方法，學習時間管理的方法與工具，安排好日常工作
◎?qū)W會應用目標來管理團隊，并將愿景轉(zhuǎn)化為具體工作目標去執(zhí)行
◎課程內(nèi)容涉及到角色認知錯位、執(zhí)行薄弱、推諉、抱怨、拖延等問題，學員在工作價值
觀、責任觀等方面進一步加強意識，改善自己的行為，提高員工的綜合素養(yǎng)能力，從而
提升團隊整體執(zhí)行力
◎課程系統(tǒng)和創(chuàng)造性的將做人、做事、做管理之間的哲理進行了有機的整合與提煉，為學
員提供了一些有價值的工作思路、經(jīng)驗借鑒、有效方法、指導工具等，具有很強的實用
性和可操作性等特點
【課程對象】
管理者
【授課方式】
課程講授—Lecture?案例分析—Case?角色扮演—RP? 分組討論—GD??
游戲體驗—Game??情景模擬—Test?視頻資料—Video?教練提問—Question
? 精彩點評：找出管理中的誤區(qū)，直接給予觸感的頓悟
【課程用時】
2天（12課時）
【課程綱要】
（領導開訓:強調(diào)學習的意義和紀律）
導言:人生最大的成本是什么？企業(yè)最大的競爭力是什么？
頭腦風暴：您碰到哪些關于團隊建設、團隊管理、團隊效能等問題？每人提一兩個問題
， 老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。
第一講：良好的心態(tài)和商業(yè)人格——鐵軍執(zhí)行力的基石
四大管理：管心情、管表情、管事情、管“人情”
成功=思維方式*態(tài)度*能力
3、思維決定位置:積極、主動、付出、老板、包容、共贏
4、管理新思維塑造 ：態(tài)度形成高度，高度決定態(tài)度（思維決定位置）
變革思維、開放思維、用戶思維、大局思維 、結果思維、共贏思維
5、執(zhí)行力的認知
6、執(zhí)行力缺失的根源解析
7、商業(yè)人格的修煉方法（四要四不要）
1）對客戶：要結果，不要理由
2）對上級：要價值，不要討好
3）對同事：要對事，不要對人
4）對自己：要原則，不要人情
8、感恩的反義詞——理所當然
9、停止報怨，學會負責
10、用感恩的視角調(diào)整對企業(yè)、領導的看法

11、感恩版承諾

第二講：成果導向思維---執(zhí)行的目標起點
成果的認知
什么是真正的成果？
2、企業(yè)和客戶的關系，老板和員工的關系
3、任務VS成果
4、企業(yè)靠成果生存，員工靠成果發(fā)展
5、使命、愿景、目標
6、帶動團隊活動的三角形模型
7、以事為本/以人為本/以人性為本
8、使命、愿景、價值觀三位一體
第三講：責任加碼---能力放大的基石
責任導向思維：
優(yōu)秀管理者的共同特點：責任思維（敬業(yè)愛崗）
2、強大執(zhí)行型人才的4大特征
信守承諾
沒有借口
絕對服從
永不言敗
3、員工的2種思維方式：解決或逃避
4、透過責任思維來提升執(zhí)行能力的兩條操作建議
5、讓身上的猴子歸位
6、員工必須成為：問題的解決者 責任的承擔者
7、勇于創(chuàng)新，敢于承擔責任
8、反復抓，抓反復，常抓不懈，打造高效執(zhí)行力團隊

9、如何構建執(zhí)行文化6大要點

10、如何培養(yǎng)執(zhí)行習慣（24字方針）

結果提前，自我退后

鎖定目標，專注重復

認真第一，聰明第二

決心第一，成敗第二

速度第一，完美第二

結果第一，理由第二
集體起來宣誓：我承諾：我**從今天開始，從現(xiàn)在開始，我要對我自己！對
負100%責任!
第四講：增加管理方法和措施---鐵軍執(zhí)行力提升的運營模型
高標準嚴要求：執(zhí)行的機制: “四步循環(huán)法”業(yè)務管理模式
1、樹立清晰可執(zhí)行的目標（定目標的5個原則）
1）SMART法則
2）目標刻在墻壁上，計劃寫在沙灘上
3）目標要公示化、承諾化、獎懲化
2、目標有質(zhì)有層有責分解
3、時間管理的核心（4D法則）
4、制定工作目標的行動計劃
1）20/80法則
2）魚骨圖
3）6W2H
5、PDCA運營思維和落地
6、復盤的方向、規(guī)則、運用
第五講：高效的溝通：鼓舞行動、實現(xiàn)成果
1、執(zhí)行的障礙：溝通無效
2、溝通真解
3、溝通的關鍵要素
4、溝通3種方式的運用
5、溝通中的望、聞、問、切技巧
6、溝通三要、三不要
7、如何管理上司，成就彼此
8、平級溝通的關鍵點
【課程結束】
一、重點知識回顧
二、互動：問與答
三、學員：學習總結與行動計劃
四、企業(yè)領導：頒獎
五、企業(yè)領導：總結發(fā)言
六、合影：集體合影
【課后落實】
企業(yè)學習分享交流會相關表單贈送

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納言敏行——企業(yè)執(zhí)行風暴總動員

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