《大數(shù)據(jù)背景下智慧景區(qū)建設(shè)與運(yùn)營管理》

  培訓(xùn)講師:倪林革

講師背景:
倪林革老師國內(nèi)知名的旅游策劃大師重慶大學(xué)房地產(chǎn)MBA/EMBA課程特聘講師商業(yè)地產(chǎn)專家、特色小鎮(zhèn)創(chuàng)建專家、供應(yīng)鏈金融專家社科院旅游輿情智庫/國家行政學(xué)院政府經(jīng)濟(jì)研究中心專家國家林業(yè)與草原部森林公園/風(fēng)景名勝區(qū)/濕地公園專家浙江省麗水市/陜西 詳細(xì)>>

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《大數(shù)據(jù)背景下智慧景區(qū)建設(shè)與運(yùn)營管理》詳細(xì)內(nèi)容

《大數(shù)據(jù)背景下智慧景區(qū)建設(shè)與運(yùn)營管理》

《大數(shù)據(jù)背景下智慧景區(qū)建設(shè)與運(yùn)營管理》
課程前言:
本課程旨在幫學(xué)員了解最前沿的旅游行業(yè)資訊和未來發(fā)展趨勢,解析旅游景區(qū)管理的核心要素及實(shí)操要點(diǎn),通過典型案例分析和模擬演練,快速建立旅游景區(qū)管理知識(shí)體系。
主要內(nèi)容:
一、旅游、旅游業(yè)、全域旅游、智慧旅游及相關(guān)概念的的邏輯界定、特征、現(xiàn)狀及反動(dòng)
1、旅游與旅游業(yè)的概念、特征、發(fā)展現(xiàn)狀
2、全域旅游的背景、發(fā)展現(xiàn)狀及困惑
3、智慧旅游的發(fā)展現(xiàn)狀與未來
4、旅游、旅游業(yè)、全域旅游、智慧旅游的反動(dòng)
二、大數(shù)據(jù)的概念、價(jià)值,未來面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
1、數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分類、數(shù)據(jù)價(jià)值,數(shù)據(jù)管理與挖掘
2、大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵和外延:概念、特征、價(jià)值及驅(qū)動(dòng)力
3、大數(shù)據(jù)運(yùn)營:數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化
4、機(jī)遇與挑戰(zhàn):新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的核心競爭力,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科學(xué)面臨的巨變;安全與隱私、共享與匯聚、法律與倫理
三、大數(shù)據(jù)背景下的智慧旅游及智慧景區(qū)建設(shè)
1、大數(shù)據(jù)與智慧旅游的關(guān)系
2、2018中國智慧景區(qū)百強(qiáng)榜介紹,中國現(xiàn)階段智慧景區(qū)建設(shè)的特點(diǎn)和玩法
3、典型案例分析,“一部手機(jī)游云南”看智慧旅游發(fā)展困境和未來發(fā)展機(jī)遇
4、模擬演練:研修班案例,沙盤推演、學(xué)員討論,智慧景區(qū)建設(shè)操盤要點(diǎn)
四、大數(shù)據(jù)背景下的智慧景區(qū)運(yùn)營管理
1、案例分析:從“誰該為中國90%的旅游景區(qū)半死不活的狀態(tài)負(fù)責(zé)”一文看中國旅游景區(qū)運(yùn)營現(xiàn)在
2、案例分析:袁家村、拈花灣、古北水鎮(zhèn)、宋城千古情、迪士尼、長隆、武?。ù磬l(xiāng)村旅游、古鎮(zhèn)旅游、旅游演藝、主題樂園、全域旅游),挖掘景區(qū)運(yùn)營管理成功的要點(diǎn)。
3、大數(shù)據(jù)如何重新解構(gòu)傳統(tǒng)旅游景區(qū)開發(fā)建設(shè)和運(yùn)營管理體系
4、大數(shù)據(jù)背景下智慧景區(qū)運(yùn)營體系模型搭建與流程再造
5、模擬演練:研修班案例,沙盤推演、學(xué)員討論,智慧景區(qū)運(yùn)營管理的體系重建
五、大數(shù)據(jù)背景下旅游業(yè)新特征和發(fā)展趨勢
1、新業(yè)態(tài)新玩法新趨勢:夜游經(jīng)濟(jì)、沉浸式娛樂、供應(yīng)鏈金融、網(wǎng)紅項(xiàng)目、文旅融合
2、討論與提問環(huán)節(jié),實(shí)戰(zhàn)操盤中的困惑與解決方案

 

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《大數(shù)據(jù)背景下中國文化產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢探討剖析》課程背景:本課程旨在幫學(xué)員了解中國文化產(chǎn)業(yè)最前沿的行業(yè)資訊和未來發(fā)展趨勢,解讀中國文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)特征、國家政策、行業(yè)熱點(diǎn),通過對產(chǎn)業(yè)核心要素的解析和經(jīng)典案例推演,快速建立文化產(chǎn)業(yè)知識(shí)體系。學(xué)員對象:文化產(chǎn)業(yè)及相關(guān)企業(yè)決策者、管理者。主要內(nèi)容:一、文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)概念、產(chǎn)業(yè)介紹、產(chǎn)業(yè)分類和產(chǎn)業(yè)政策1、文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)概念

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