《贏在職業(yè)化---服務(wù)禮儀速效篇》

  培訓(xùn)講師:郇婭冉

講師背景:
郇婭冉老師稱號:中國培訓(xùn)名牌講師、改革開放40年中國杰出培訓(xùn)名師、職業(yè)綜合素養(yǎng)提升導(dǎo)師、國際注冊高級形象禮儀培訓(xùn)師、中華傳統(tǒng)禮儀文化踐行者中國管理科學(xué)研究院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所學(xué)術(shù)委員全國中小企業(yè)互動俱樂部戰(zhàn)略合作專家CCNTV企業(yè)家首席形象 詳細(xì)>>

郇婭冉
    課程咨詢電話:

《贏在職業(yè)化---服務(wù)禮儀速效篇》詳細(xì)內(nèi)容

《贏在職業(yè)化---服務(wù)禮儀速效篇》

《贏在職業(yè)化---服務(wù)禮儀速效篇》
【課程目標(biāo)】:
1、通過培訓(xùn)使學(xué)員塑造與職業(yè)相符合的職業(yè)形象;
2、通過培訓(xùn)使學(xué)員了解服務(wù)領(lǐng)域的基本禮儀;
3、通過培訓(xùn)使學(xué)員掌握處理棘手問題的技巧;
4、通過培訓(xùn)使學(xué)員能更有效的與客戶進(jìn)行溝通;
5、通過培訓(xùn)使學(xué)員提高自身職業(yè)化素養(yǎng),從而提升企業(yè)的競爭力。
【課程大綱】:
第一講、服務(wù)禮儀概述
一、服務(wù)禮儀的本質(zhì)
1、服務(wù)禮儀的內(nèi)涵
2、服務(wù)禮儀的本質(zhì)
3、服務(wù)態(tài)度
4、職業(yè)道德
5、服務(wù)定位
二、服務(wù)禮儀的基本要求
1、文明服務(wù)
2、禮貌服務(wù)
3、主動服務(wù)
4、熱情服務(wù)
5、周到服務(wù)
第二講、服務(wù)禮儀的原則
一、3A原則
1、接受服務(wù)對象(Accept)
2、重視服務(wù)對象(Attention)
3、贊美服務(wù)對象(Admire)
二、首輪效應(yīng)
1、至關(guān)重要的第一印象
2、心理定勢的形成
3、制約的因素
4、最佳的第一印象
三、親和效應(yīng)
1、親和效應(yīng)的產(chǎn)生
2、間隔性特征
3、親和力的形成
四、末輪效應(yīng)
1、抓好最后環(huán)節(jié)
2、做好后續(xù)服務(wù)
3、著眼兩個效益
五、零度干擾
1、創(chuàng)造無干擾環(huán)境
2、保持適度距離
3、熱情有“度”
第三講、服務(wù)人員的儀表儀容規(guī)范
一、儀表儀容概述
1、儀表與風(fēng)度
2、儀表的含義
3、服務(wù)人員注重儀表儀容美的重要意義
4、服務(wù)人員儀表儀容要求
二、面部的修飾規(guī)范
1、眼部修飾
2、眉部修飾
3、口部修飾
4、鼻部修飾
5、耳部、頸部修飾
三、發(fā)部的修飾規(guī)范
1、發(fā)部的整潔
2、發(fā)部的造型
3、發(fā)部的美化
四、肢體的修飾規(guī)范
1、手部的修飾
2、下肢的修飾
五、面部的美容與化妝
1、面部美容與化妝的基本要求
2、皮膚的日常保養(yǎng)
3、面部化妝的具體操作方法
4、化妝的禁忌
第四講、服務(wù)服飾禮儀規(guī)范
一、穿著正裝
1、正裝的作用
2、正裝的選擇
3、正裝的穿著
二、便裝的穿著
1、便裝必須合宜
2、便裝的適用場合
3、便裝的搭配
三、飾品的佩戴
1、以少為佳
2、恰到好處
四、常規(guī)用品的使用
1、工作用品
2、形象用品的使用
第五講、服務(wù)人員儀態(tài)規(guī)范
一、服務(wù)人員的姿態(tài)
1、挺拔的站姿
2、文雅的坐姿
3、穩(wěn)健的走姿
4、得體的蹲姿
二、服務(wù)人員的表情
1、恰當(dāng)?shù)难凵?br /> 2、親和的微笑
三、服務(wù)人員的手勢
1、手勢的規(guī)范
2、常用的手勢
第六講、服務(wù)電話禮儀
一、接電話禮儀
1、“鈴聲不過三”原則
2、規(guī)范的問候語
3、轉(zhuǎn)接處理
4、學(xué)會記錄并引用對方的名字
5、接到錯誤電話的處理方法
6、在對方掛機(jī)后再掛電話
二、撥打電話禮儀
1、撥打電話的時機(jī)
2、掌握通話時間
3、態(tài)度要友好
4、用語要規(guī)范
三、手機(jī)使用的禮儀
1、手機(jī)使用的安全性
2、文明使用
3、手機(jī)規(guī)范禮儀
4、手機(jī)攜帶的位置
第七講、與客戶進(jìn)行有效溝通的技巧
一、有效溝通的過程
1、有效發(fā)送信息的技巧
2、關(guān)鍵的溝通技巧——積極聆聽
3、有效反饋技巧
二、有效溝通的基本步驟
1、事前準(zhǔn)備
2、確認(rèn)需求
3、闡述觀點(diǎn)
4、處理異議
5、達(dá)成一致
6、共同實(shí)施
三、有效的肢體語言
1、信任是溝通的基礎(chǔ)
2、溝通的態(tài)度
3、有效利用肢體的語言
第八講、服務(wù)人員如何舒緩工作壓力
一、精神超越——價值觀和人生定位
二、心態(tài)調(diào)整——以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力
三、理性反思——自我反思和壓力日記
四、建立平衡——留出休整空間,不要把工作上的壓力帶回家
五、時間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排自己的事
六、加強(qiáng)溝通——不要試圖一個人就把所有壓力承擔(dān)下來
七、提升能力——緩解壓力最直接有效的方法是設(shè)法提升自身的能力
八、活在今天——集中你所有的智慧、熱忱,把今天的工作做得盡善盡美
九、生理調(diào)節(jié)——保持健康,學(xué)會放松
第九講、服務(wù)禮儀培訓(xùn)總結(jié)
注:以上課程是郇老師以學(xué)員日常工作流程為基礎(chǔ),以解決工作中出現(xiàn)的問題為目的而設(shè)計(jì)的。全部課程采用寓教于樂,事實(shí)案例,有效使用工具等以下特點(diǎn):
(1)采用角色互換扮演的情景模擬方式進(jìn)行培訓(xùn),有利學(xué)員快速投入角色,深切感悟遵守職場規(guī)則必要性,掌握行業(yè)職場規(guī)則;
(2)小組互動討論模式,增強(qiáng)學(xué)員的企業(yè)歸屬感及團(tuán)隊(duì)融入粘合劑;
(3)大量的技術(shù)實(shí)操,為學(xué)員提供理論+實(shí)踐的機(jī)會,真正的達(dá)到學(xué)以致用,回饋企業(yè)效益產(chǎn)出的目的。

 

郇婭冉老師的其它課程

《主持人形象管理》第一部分?[課程特點(diǎn)]??《主持人形象管理》是郇老師的《公眾形象管理篇》的其中一部分,郇老師有著十幾年的播音主持經(jīng)驗(yàn),并策劃主持過萬人活動,有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合形象管理學(xué)中的科學(xué)原理和播音主持專業(yè)的專業(yè)內(nèi)容相融合,設(shè)計(jì)出了此系列課程。???目的,是想幫助更多有主持夢想的年輕人正確認(rèn)識新媒體角色和責(zé)任,明確找到自己的角色定位和形象定位,

 講師:郇婭冉詳情


金英人仕商務(wù)禮儀與形象管理【培訓(xùn)對象】中高層管理者、對自身職業(yè)素養(yǎng)提升有要求的人群【課程目標(biāo)】掌握各類商務(wù)活動的必備禮儀,從容應(yīng)對各種社交場合,推動事業(yè)成功。掌握職場生活的必備禮節(jié),增強(qiáng)自信,塑造良好的個人職業(yè)形象?!臼谡n模式】團(tuán)隊(duì)互助、寓教于樂、案例分析、情境模擬、實(shí)操練習(xí)?【課程綱要】高端商務(wù)禮儀篇一、商務(wù)禮儀概述1.?禮儀的定義與特征2.?商務(wù)禮儀的作

 講師:郇婭冉詳情


贏在職業(yè)素養(yǎng)——成功從優(yōu)秀員工做起【課程目標(biāo)】提升優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)意識,幫助企業(yè)塑造金英團(tuán)隊(duì)品牌形象【培訓(xùn)對象】企業(yè)員工、對自身職業(yè)素養(yǎng)提升有要求的人群【授課模式】團(tuán)隊(duì)互助、寓教于樂、案例分析、情境模擬、實(shí)操練【引言】成功是每個人夢寐以求的!??無論今天您處在社會的哪個層級,每個人都有追逐“成功”的權(quán)利與夢想。每個人都想讓自己的能力由弱變強(qiáng),都想讓自己的事業(yè)

 講師:郇婭冉詳情


《高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)打造及星級服務(wù)禮儀》第一部分?[課程安排]一、服務(wù)理念篇二、高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)打造篇三、星級服務(wù)禮儀篇四、突發(fā)情況應(yīng)對技巧篇第二部分??[課程大綱]一、服務(wù)理念篇模塊一:要做好服務(wù)得先有足夠的服務(wù)意識1、服務(wù)人員自我肯定及定位2、服務(wù)可產(chǎn)生價值3、影響客戶先有自我滿足及成就感4、沒有客戶的拒絕就是失業(yè)的開端5、服務(wù)是個性化和無止境的模塊二:優(yōu)秀的服務(wù)人員

 講師:郇婭冉詳情


《客服溝通技巧與職場服務(wù)禮儀》【課程目標(biāo)】1、?塑造服務(wù)接待人員專業(yè)形象2、?規(guī)范儀容、儀表、體態(tài)與行為,提升接待人員氣質(zhì)3、?培訓(xùn)正確的服務(wù)心態(tài),提升職業(yè)形象4、?提升企業(yè)形象,使員工素質(zhì)高一分,企業(yè)形象和效益滿十分【課程特色】1、?內(nèi)外兼修,與工作現(xiàn)狀緊密結(jié)合2、?簡單、易學(xué)、實(shí)用3、?突出聽、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣【具體

 講師:郇婭冉詳情


《親子溝通技巧與家庭禮儀》第一部分[課程背景]家是什么?社會學(xué)家說家是社會的最小細(xì)胞;婚姻學(xué)家說家是風(fēng)雨相依的二人世界。其實(shí),家庭并不拘泥于婚姻的形式,家庭對于任何一個人來說,都意味著生存、成長和心靈的寄托。孩子是我們每一個家庭的希望,更是祖國的未來,每個孩子生來都是純潔而完美的,甜美的笑容、稚嫩的童音、活潑的身影、信任的依賴----然而,隨著孩子一天天的成

 講師:郇婭冉詳情


《贏在職場---商務(wù)禮儀》【培訓(xùn)對象】注重個人修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的人群【課時】一天【課程目標(biāo)】掌握各類商務(wù)活動的必備禮儀,從容應(yīng)對各種社交場合,推動事業(yè)成功掌握職場生活的必備禮節(jié),增強(qiáng)自信,塑造專業(yè)的個人形象?!菊n程綱要】現(xiàn)代商務(wù)禮儀篇一、商務(wù)禮儀概述1.禮儀的定義與特征2.商務(wù)禮儀的作用3.商務(wù)禮儀的基本原則與要求二、商務(wù)禮儀適用范圍三個場合:初次交往、距離:

 講師:郇婭冉詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有