《員工職場(chǎng)思維》

  培訓(xùn)講師:唐宏亮

講師背景:
唐宏亮老師【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】CEO演講教練、資深溝通導(dǎo)師實(shí)戰(zhàn)商業(yè)演講與路演教練12年團(tuán)隊(duì)潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練及團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)英國(guó)CIP國(guó)際認(rèn)證高級(jí)演講培訓(xùn)師ACIC國(guó)際注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師《闖五關(guān)》演講版權(quán)課程開(kāi)發(fā)者2009年至今,累計(jì)為百余家企業(yè)提供實(shí)效落 詳細(xì)>>

唐宏亮
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《員工職場(chǎng)思維》詳細(xì)內(nèi)容

《員工職場(chǎng)思維》

《優(yōu)秀員工職場(chǎng)思維》
【課程背景】
在工作的規(guī)則中,有這樣一個(gè)不成文的理念∶一流的員工有一流的職業(yè)素養(yǎng),素養(yǎng)的高低直接關(guān)系到對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度和敬業(yè)、職業(yè)道德等。新生代員工初踏職場(chǎng),將會(huì)面臨一系列的問(wèn)題和困惑。俞敏洪指出,老一代員工,受批評(píng)會(huì)忍受,挨批之后還可以繼續(xù)工作,部分新生代員工,可以說(shuō)是‘老虎屁股摸不得’,被批評(píng)就會(huì)翻臉或者直接辭職。
課程設(shè)置結(jié)合NLP、行為學(xué)、管理學(xué)的相關(guān)理念,采用先跟后帶的方式,從心智模式的改變開(kāi)始,幫助員工建立一套正向的心智系統(tǒng),建立內(nèi)部驅(qū)動(dòng),從而自己產(chǎn)生改變。
【課程收益】
價(jià)值1∶修煉認(rèn)知力一實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)定位
價(jià)值2∶修煉思考力一實(shí)現(xiàn)突破困境
價(jià)值3∶修煉學(xué)習(xí)力一實(shí)現(xiàn)持續(xù)成長(zhǎng)
價(jià)值4∶修煉合作力一提升信任共識(shí)
價(jià)值5∶修煉責(zé)任力一提升利他精神
價(jià)值6∶修煉行動(dòng)力一提升結(jié)果意識(shí)
【授課形式】
每節(jié)設(shè)定:一類(lèi)痛點(diǎn),一個(gè)公式、一個(gè)案例、一個(gè)工具”的結(jié)構(gòu)
確保課程聽(tīng)得懂、拿得走、用得上。
【課程對(duì)象】職場(chǎng)員工
【課程時(shí)長(zhǎng)】0.5~1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
模塊一∶認(rèn)知力—精準(zhǔn)定位
1、制定職場(chǎng)目標(biāo)
2、選擇成長(zhǎng)路徑
3、建立個(gè)人品牌
模塊二∶思考力—突破困境
1、向上探索思考
2、向下垂直思考
3、水平發(fā)散思考
模塊三:學(xué)習(xí)力—持續(xù)成長(zhǎng)
1、快速知識(shí)迭代
2、完整體系構(gòu)建
3、持續(xù)成果轉(zhuǎn)化
模塊四∶合作力—信任共識(shí)
1、建立合作意識(shí)
2、提升信任程度
3、達(dá)成合作績(jī)效
模塊五∶責(zé)任力—利他精神
1、要為他人擔(dān)責(zé)
2、要為事情擔(dān)責(zé)第
3、要為產(chǎn)品擔(dān)責(zé)
模塊六∶行動(dòng)力—結(jié)果為王
1、信守目標(biāo)承諾
2、堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向
3、戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)

 

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《商務(wù)禮儀、溝通技巧》【課程背景】在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,越來(lái)越多的企業(yè)和員工認(rèn)識(shí)到職業(yè)形象和商務(wù)禮儀的重要性,卻又有很多困惑:商務(wù)禮儀的內(nèi)涵和規(guī)則是什么?在重要的場(chǎng)合如何進(jìn)行自我形象設(shè)計(jì)?怎樣給客戶(hù)留下完美的第一印象?在客戶(hù)拜訪(fǎng)過(guò)程中又如何做到有禮有節(jié),并與客戶(hù)融洽、有效地溝通?日常工作中,我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨:某某就靠一張嘴會(huì)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系處得好,升

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《金牌商務(wù)禮儀》【課程背景】隨著社會(huì)的發(fā)展,如果不懂得商務(wù)禮儀,不僅會(huì)影響自身形象,還會(huì)影響企業(yè)的形象,很可能因?yàn)椴欢Y而失去合作伙伴。禮儀具有很強(qiáng)的凝聚情感的作用,在現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)中,人們的相互關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,而禮儀是打開(kāi)商務(wù)溝通大門(mén)的有效的方式。本課程是專(zhuān)門(mén)針對(duì)商務(wù)、職場(chǎng)人士設(shè)置的課程,能有效的提高商務(wù)、職場(chǎng)人士的禮儀素養(yǎng),更好的展現(xiàn)企業(yè)形象,促進(jìn)商務(wù)活動(dòng)發(fā)

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《時(shí)間管理與精力管理》【課程背景】明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。高質(zhì)量的生活,從高效能的時(shí)間與精力管理開(kāi)始。但時(shí)間就像手中的沙,怎么都抓不住,悄悄地流逝于指縫。在VUCA世代,職場(chǎng)越來(lái)越繁雜,富有挑戰(zhàn),我們?cè)诩姺睆?fù)雜的環(huán)境中逐漸迷失方向,如何提高個(gè)人的時(shí)間和精力管理對(duì)職場(chǎng)效率至關(guān)重要。但時(shí)間是不可能被管理的,它只會(huì)以自己的速度流逝,不受外界

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《高效能時(shí)間與精力管理》【課程背景】明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。高質(zhì)量的生活,從高效能的時(shí)間與精力管理開(kāi)始。但時(shí)間就像手中的沙,怎么都抓不住,悄悄地流。逝于指縫。在VUCA世代,職場(chǎng)越來(lái)越繁雜,富有挑戰(zhàn),我們?cè)诩姺睆?fù)雜的環(huán)境中逐漸迷失方向,如何提高個(gè)人的時(shí)間和精力管理對(duì)職場(chǎng)效率至關(guān)重要。但時(shí)間是不可能被管理的,它只會(huì)以自己的速度。流逝,不

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