堅持用黨的理論知識指導實際工作

  培訓講師：左老師

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堅持用黨的理論知識指導實際工作詳細內容

堅持用黨的理論知識指導實際工作

堅持用黨的理論知識指導實際工作
【課程大綱】
一、把馬克思主義哲學作為看家本領
要贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來，必須把馬克思主義哲學作為自己的看家本領。
（一）辯證唯物主義是馬克思主義哲學的重要組成部分，是中國共產黨人的世界觀和方法論。
*學習和運用辯證唯物主義，就要掌握世界統(tǒng)一于物質、物質決定意識的原理。
*掌握事物矛盾運動的基本原理。
*掌握唯物辯證法的根本方法。
*掌握認識和實踐辯證關系的原理。
（二）歷史唯物主義是馬克思主義哲學的另一個重要組成部分，是關于人類社會發(fā)展一般規(guī)律的科學。
*學習和運用歷史唯物主義，就要掌握社會基本矛盾分析法。
*掌握物質生產是社會生活的基礎的觀點。
*掌握人民是歷史創(chuàng)造者的觀點。
二、堅持實事求是是黨的基本思想方法、工作方法、領導方法
*實事求是，是馬克思主義的根本觀點，是中國共產黨人認識世界、改造世界的根本要求，是黨的基本思想方法、工作方法、領導方法。
*實事求是，是毛澤東同志用中國成語對馬克思主義世界觀和方法論所作的高度概括。
*實事求是作為黨的思想路線，與黨的群眾路線相輔相成，在本質要求上完全統(tǒng)一。
*解放思想與實事求是是辯證統(tǒng)一的。
三、提高科學思維能力，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性和創(chuàng)造性
*戰(zhàn)略思維能力，就是高瞻遠矚、統(tǒng)攬全局，善于把握事物發(fā)展總體趨勢和方向的能力。
*歷史思維能力，就是知古鑒今，善于運用歷史眼光認識發(fā)展規(guī)律、把握前進方向、指導現實工作的能力。
*辯證思維能力，就是承認矛盾、分析矛盾、解決矛盾，善于抓住關鍵、找準重點、洞察事物發(fā)展規(guī)律的能力。
*創(chuàng)新思維能力，就是破除迷信、超越陳規(guī)，善于因時制宜、知難而進、開拓創(chuàng)新的能力。
*法治思維能力，就是增強尊法學法守法用法意識，善于運用法治方式治國理政的能力。
*底線思維能力，就是客觀地設定最低目標，立足最低點爭取最大期望值的能力。
四、保持戰(zhàn)略定力，贏得黨和人民事業(yè)的主動性
戰(zhàn)略問題是一個政黨、一個國家的根本性問題。
*保持戰(zhàn)略定力，要毫不動搖堅持和發(fā)展中國特色社會主義。
*保持戰(zhàn)略定力，要堅持穩(wěn)中求進工作總基調，冷靜觀察、謹慎從事、謀定后動。
*保持戰(zhàn)略定力，要集中精力做好自己的事，堅定不移走和平發(fā)展道路
五、堅持問題導向，務求工作實效
問題是時代的聲音。堅持問題導向是馬克思主義的鮮明特點。
*關鍵在善不善于發(fā)現問題。
*發(fā)現問題是前提，能不能正確分析問題更見功力。
*要以解決問題為工作導向，瞄著問題去，追著問題走，善于把化解矛盾、破解難題作為打開局面的突破口。
六、重視調查研究，提高決策的科學化水平
研究問題、制定政策、推進工作，必須進行全面深入的調查研究。
*要重點處理好調查和研究兩個環(huán)節(jié)的關系。
*開展調查研究，務求“深、實、細、準、效”。
*調查研究要制度化經常化。
七、發(fā)揚釘釘子精神，狠抓工作落實
*發(fā)揚釘釘子精神，不折騰、不反復，切實把工作干出成效來。
*“政貴有恒，治須有常。”
*“一分部署，九分落實。”八、建設學習型政黨，依靠學習走向未來
*要認真學習馬克思主義基本理論，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想。
*認真學習黨的路線方針政策，學習黨章黨規(guī)和國家法律法規(guī)。
*加強對中國歷史、黨史國史、社會主義發(fā)展史和世界歷史的學習。
*要堅持干什么學什么、缺什么補什么，不斷提高知識化專業(yè)化水平。
*黨員干部特別是領導干部要做到自覺學習、主動學習、終身學習。
*要通過學習增強工作本領、提高解決實際問題的水平。
*努力建設馬克思主義學習型政黨，推動建設學習大國。

 

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