打造高績效團隊

  培訓講師：潘鴻儒

講師背景：
潘泓儒組織行為學及組織變革研究專家16年專注于企業(yè)組織發(fā)展與人才培養(yǎng)教育背景：清華大學工商管理碩士MBA（2001）國家人力資源和社會保障部認證工商管理經(jīng)濟師（2006）瑞典IHM商學院VDMP版權(quán)課程認證培訓師（2004）美國ALAMO學 詳細>>

潘鴻儒
    課程咨詢電話：

打造高績效團隊詳細內(nèi)容

打造高績效團隊

打造高績效團隊
——基于人本的團隊管理（1-2天）
課程背景:
當今新經(jīng)濟時代，顛覆性新技術(shù)層出不窮，市場環(huán)境瞬息萬變。現(xiàn)代企業(yè)更加強調(diào)發(fā)
揮團隊精神，建立群體共識，與時俱進，快速因應(yīng)用戶需求，提升工作效率。那么究竟
什么是團隊？為什么團隊如此盛行？在組建團隊的過程中有哪些問題？如何引導和帶領(lǐng)
不同階段的團隊？怎樣培育團隊精神？如何打造高績效的團隊？上述一系列問題正困擾
著許多企業(yè)管理層。
課程目標:
本課程將能使學習者透徹地理解打造高績效團隊的方法和技巧，它涵蓋了團隊的概念
、診斷團隊的發(fā)展階段和不同的領(lǐng)導方法、挑選團隊成員的方法、有效的團隊目標的制
定方法。同時，本課程介紹了打造高績效團隊的七大技巧：團隊溝通技巧、團隊激勵技
巧、處理團隊沖突技巧、團隊決策技術(shù)、團隊成員訓練技巧、召開團隊會議的技巧、團
隊精神的培育技巧。
課程收益:
- 通過本課程的學習，學員能夠了解團隊的基本概念；
- 診斷團隊的發(fā)展階段并采用不同的領(lǐng)導方法；
- 掌握挑選團隊成員的方法；
- 學會制定有效的團隊目標；
- 理解并運用打造高績效團隊的關(guān)鍵技巧。
培訓形式:
- 體驗式、教練式教學。
培訓時間:
- 2天，每天6課時。
課程特色:
‐ 感性與理性完美結(jié)合，體驗與邏輯相得益彰；
‐ 潤物細無聲地在學員心里種上改變的種子；
‐ 重在思維改變和能力提升，而非知識點灌輸；
‐ 講師與學員共同創(chuàng)造，最大化培訓效果；
‐
講授、情景模擬、案例分析、互動研討、隱喻故事、視頻教學等多種形式靈活運用。


課程對象:
- 企業(yè)管理者
- 高潛人才/核心骨干
- 希望成為卓有成效的管理者的職場精英
課程大綱:
第一講 團隊是什么
1.什么是團隊
2.構(gòu)成團隊的5P要素(目標/定位/職權(quán)/計劃/人員)
3.團隊與群體的區(qū)別
4.三種團隊類型
第二講 團隊為什么如此流行
1.團隊為什么如此流行
2.團隊對組織的益處
3.團隊對個體的影響和制約
4.團隊對個人的益處
第三講 團隊的動態(tài)發(fā)展
1.團隊的發(fā)展階段及特征
2.不同階段的團隊工作重點
第四講 團隊的彈性統(tǒng)馭
1.團隊領(lǐng)導的兩種行為
2.四種不同的團隊領(lǐng)導方法
第五講 制定共享的團隊目標（1）
1.團隊目標的作用--讓目標引航
2.團隊目標從哪兒來？
3.制定目標的黃金原則：SMART原則
第六講 制定共享的團隊目標（2）
1.挑戰(zhàn)性的目標是鞭打快牛嗎？
2.目標對話六步驟
3.確立目標的程序
4.讓計劃更具體的方法
5.建立一個目標控制系統(tǒng)
第七講 診斷團隊成員的角色類型（1）
1.角色測試：認識你自己的角色類型
2.團隊中的九個角色（1）
第八講 診斷團隊成員的角色類型（2）
3.團隊中的九個角色（2）

第九講 挑選互補型的團隊成員
1.從兩方面挑選團隊成員
2.挑選不同角色類型的團隊成員
3.挑選團隊成員的綜合素質(zhì)
第十講 訓練團隊精英
1.培養(yǎng)下屬是水落石出？還是水漲船高？
2.營造成長的環(huán)境
3.讓下屬稱呼你為"教練"
4.教練經(jīng)驗分享
5.培育下屬的PDCA循環(huán)
6.教練四步驟
第十一講 培育團隊精神
1.團隊精神的內(nèi)涵
2.團隊凝聚力
3.營造互信的合作氣氛
4.團隊士氣
第十二講 團隊沖突處理(1)
1.什么是沖突？
2.如何看待沖突？
3.問題研討：有效與有害沖突
4.沖突過程第一階段：潛在的對立或不一致
5.沖突過程第二階段：認知和個性化
6.沖突過程第三階段：行為意向
7.處理沖突的五種策略（待續(xù)）
第十三講 團隊沖突處理（2）
1.處理沖突的五種策略（續(xù)）
2.案例研討：選擇沖突處理策略
3.沖突過程第四階段：行為
4.沖突處理技術(shù)
5.沖突過程第五階段：結(jié)果
6.處理沖突的六個步驟
第十四講 團隊中的人際關(guān)系
1.人際關(guān)系的團隊意義
2.三種人際需求關(guān)系
3.影響人際關(guān)系的因素分析
4.開設(shè)感情存款
5.人際關(guān)系六貌
6.利人利己的要領(lǐng)
第十五講 團隊溝通：聆聽技巧
1.不良溝通--團隊的最大隱患
2.問題研討：不良溝通對團隊的危害
3.有效溝通的原則
4.積極聆聽四技巧系統(tǒng)

第十六講 團隊溝通：表達與反饋技巧
1.有效表達的原則
2.Bra-a表達技巧及演練
3.兩種反饋類型
4.化解異議
5.團隊溝通誓言
第十七講 團隊決策
1.團隊活動：你最喜歡誰？
2.問題研討：團隊決策的好處
3.群體與個人決策的優(yōu)劣
4.影響群體決策的因素
5.四種決策類型
6.團隊決策的方法
第十八講 團隊激勵
1.激勵的循環(huán)圈
2.關(guān)注工作動力
3.三種激勵方法
4.各級人員的需求排序
5.問題研討：四種人員的激勵方法
第十九講 團隊激勵菜譜
1.激勵菜譜
2.問題研討：用于員工激勵的福利方法有哪些？
3.激勵的策略
第二十講 邁向高績效團隊
1.高績效團隊的PERFORM特征
2.診斷：你的團隊距離高效還有多遠？
3.學雁群飛舞
4.新型團隊領(lǐng)導的角色
5.祝你們成功！

 

潘鴻儒老師的其它課程

組織行為學——組織管理智慧與管理技能提升（1-2天）學員對象:企業(yè)管理人員，想進一步提升自己的人員課程目標：1.樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理意識和理念，明確作為經(jīng)理人應(yīng)該具備的素質(zhì)2.通過參與和練習，掌握有效的管理技能和方法，提升工作績效3.共同探討和解決實際工作中的問題，分享各自的成功經(jīng)驗課程內(nèi)容：一、角色轉(zhuǎn)換與定位1．從組織行為分析新經(jīng)理人的任務(wù)和挑戰(zhàn)2．工作重

 講師：潘鴻儒詳情

《組織執(zhí)行力》培訓形式：體驗式、教練式教學。培訓時間：1-2天，每天6課時。課程特色：‐感性與理性完美結(jié)合，體驗與邏輯相得益彰；‐潤物細無聲地在學員心里種上改變的種子；‐重在思維改變和能力提升，而非知識點灌輸；‐講師與學員共同創(chuàng)造，最大化培訓效果；‐講授、情景模擬、案例分析、互動研討、隱喻故事、視頻教學等多種形式靈活運用。課程對象：-企業(yè)中高層管理者-高潛人

 講師：潘鴻儒詳情

組織執(zhí)行力——從優(yōu)秀到卓越（1-2天）課程對象：企業(yè)各級管理人員課程目標：[pic]塑造卓越組織的3+1執(zhí)行體系[pic]執(zhí)行人才的選、育、用、留[pic]用三環(huán)理論簡化戰(zhàn)略定位[pic]如何制定運營流程并有效執(zhí)行、控制[pic]建立以敬業(yè)、行動和責任為主體的文化本課程獨具特色、簡約實用的五個部分：[pic]執(zhí)行難題：指出足以致命的執(zhí)行陷阱

 講師：潘鴻儒詳情

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理（1天）【課程背景】在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，變革、顛覆式技術(shù)層出不窮，企業(yè)轉(zhuǎn)型、升級勢在必行。資本跨國流動，世界經(jīng)濟一體化進程不可阻擋。如何擺脫同質(zhì)化的宿命？如何真正實現(xiàn)產(chǎn)品和服務(wù)的個性化，從而脫穎而出？在行業(yè)微利時代，如何跨越臺階、超速成長？思路決定出路，創(chuàng)新決定未來！變革領(lǐng)先一步，創(chuàng)新無處不在。創(chuàng)新已經(jīng)成了時代的主旋律，創(chuàng)新正在塑造企業(yè)的核心

 講師：潘鴻儒詳情

互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新與企業(yè)家精神課程背景：在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，變革、顛覆式技術(shù)層出不窮，企業(yè)轉(zhuǎn)型、升級勢在必行。資本跨國流動，世界經(jīng)濟一體化進程不可阻擋。如何擺脫同質(zhì)化的宿命？如何真正實現(xiàn)產(chǎn)品和服務(wù)的個性化，從而脫穎而出？在行業(yè)微利時代，如何跨越臺階、超速成長？思路決定出路，創(chuàng)新決定未來！變革領(lǐng)先一步，創(chuàng)新無處不在。創(chuàng)新已經(jīng)成了時代的主旋律，創(chuàng)新正在塑造企業(yè)的核心競爭

 講師：潘鴻儒詳情

互聯(lián)網(wǎng)+組織創(chuàng)新管理（1天）【課程背景】在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，變革、顛覆式技術(shù)層出不窮，企業(yè)轉(zhuǎn)型、升級勢在必行。資本跨國流動，世界經(jīng)濟一體化進程不可阻擋。如何擺脫同質(zhì)化的宿命？如何真正實現(xiàn)產(chǎn)品和服務(wù)的個性化，從而脫穎而出？在行業(yè)微利時代，如何跨越臺階、超速成長？思路決定出路，創(chuàng)新決定未來！變革領(lǐng)先一步，創(chuàng)新無處不在。創(chuàng)新已經(jīng)成了時代的主旋律，創(chuàng)新正在塑造企業(yè)的核

 講師：潘鴻儒詳情

組織行為學   08.06

《組織行為學》（1-2天）——“兩個核心命題、十個關(guān)鍵詞、三個研究層次、一個重點”培訓形式：體驗式、教練式教學。培訓時間：1-2天，每天6課時。課程特色：感性與理性完美結(jié)合，體驗與邏輯相得益彰；潤物細無聲地在學員心里種上改變的種子；重在思維改變和能力提升，而非知識點灌輸；講師與學員共同創(chuàng)造，最大化培訓效果；講授、情景模擬、案例分析、互動研討、隱喻故事、視頻教

 講師：潘鴻儒詳情

4D變革領(lǐng)導力——打造教練式變革領(lǐng)袖（2天）課程簡介：我們正處在一個不斷變革的新經(jīng)濟時代。全球一體化進程加劇，世界的腳步越來越快，人們的壓力節(jié)節(jié)攀升。變革，顛覆式技術(shù)層出不窮（大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、生物芯片、基因測序及重組、人工智能、虛擬現(xiàn)實等）、公司兼并與重組、領(lǐng)導班子頻繁更替、家庭成員的增添和離去等等，已然成為社會、組織和個人必須面對的挑戰(zhàn)，成為影響人

 講師：潘鴻儒詳情

變革管理與創(chuàng)新思維【課程目標】順勢明道——內(nèi)圣外王——變革優(yōu)術(shù)。【課程背景】什么是變革？變革就是與時俱進！改革就是變革。我們正處在一個不斷變革的新經(jīng)濟時代。全球一體化進程加劇，世界的腳步越來越快，人們的壓力節(jié)節(jié)攀升。變革、顛覆式技術(shù)創(chuàng)新層出不窮（大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、生物芯片、基因測序及重組等）公司并購與重組、領(lǐng)導班子頻繁更替等等，已然成為社會、

 講師：潘鴻儒詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有