《塑造成功的企業(yè)文化實戰(zhàn)特訓》
《塑造成功的企業(yè)文化實戰(zhàn)特訓》詳細內(nèi)容
《塑造成功的企業(yè)文化實戰(zhàn)特訓》
塑造成功的企業(yè)文化實戰(zhàn)特訓
授課時間:2天
授課對象:企業(yè)中高層,骨干,精英
課程收獲:
? 提高文化素養(yǎng),成為一個標準企業(yè)人
? 管理規(guī)范化,減少內(nèi)耗成本
? 增加人才對企業(yè)信賴度
? 沉淀企業(yè)核心文化
? 減少人才的流失,加大培養(yǎng)的機制
? 有一套建全的企業(yè)規(guī)范化流程
? 有企業(yè)內(nèi)涵的標桿性企業(yè)
授課方式:
采用啟發(fā)互動式教學、課堂演講、現(xiàn)場練習、經(jīng)典案例分享、小組討論、角色扮演等等
課程大綱:
第一節(jié):為什么要加強企業(yè)文化建設(shè)?
1、從國內(nèi)市場環(huán)境看,沒有文化力的企業(yè)是沒有出路的
從產(chǎn)品經(jīng)濟向客戶經(jīng)濟時代的轉(zhuǎn)變
差異化的高級階段是品牌和文化的競爭
不少企業(yè)在那里感嘆:“我們已經(jīng)這么大了,為什么還這么脆弱?”
越是大的企業(yè),沒有文化力,將活不下去
案例:某公司“一強三優(yōu)”的戰(zhàn)略目標
企業(yè)文化“四統(tǒng)一”
統(tǒng)一的核心價值觀
統(tǒng)一的發(fā)展目標
統(tǒng)一的品牌戰(zhàn)略
統(tǒng)一的管理標準
全方位提升企業(yè)品牌的知名度、認知度和美譽度,增強企業(yè)軟實力
2、從國際性大公司的成長經(jīng)歷看,沒有文化力的企業(yè)是不可能長壽的
企業(yè)能否長壽,和企業(yè)文化有著內(nèi)在的關(guān)系
美國蘭德公司花20多年時間,跟蹤世界500家大公司,其中100年不衰的企業(yè)的共同點是
:
人的價值高于物的價值
共同價值高于個人價值
社會價值高于利潤價值(或用戶價值高于生產(chǎn)價值)
工具人,經(jīng)濟人與社會人
3、從規(guī)模型企業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)看,沒有文化力的企業(yè)是走不遠的
產(chǎn)業(yè)整合與資源整合
整合的深處是文化整合力
第二節(jié):什么是文化與企業(yè)文化?
1、什么是文化
文化是社會遺產(chǎn)
文化不是先天所有,而是通過后天習得的
文化中的大部分是不自覺的
文化是人們行動的指南
文化是動態(tài)的
2、什么是企業(yè)文化
企業(yè)文化的定義
企業(yè)文化的重要性
企業(yè)文化的四大功能
凝聚功能
規(guī)范功能?
識別功能
創(chuàng)新功能
3、對企業(yè)文化的認識誤區(qū)
認為企業(yè)文化就是思想政治工作
認為企業(yè)文化就是文體活動
認為企業(yè)文化就是標語口號
認為企業(yè)文化就是企業(yè)標志
認為老板文化就是企業(yè)文化
第三節(jié):企業(yè)文化的內(nèi)涵與同心圓構(gòu)成
1、精神層文化(核心層)
愿景、使命與核心價值觀
企業(yè)愿景:企業(yè)是如何“留人”的
企業(yè)使命:企業(yè)是如何“為人”的
企業(yè)核心價值觀:企業(yè)是如何“選人”的
企業(yè)戰(zhàn)略目標
企業(yè)道德
企業(yè)經(jīng)營理念
企業(yè)管理理念
企業(yè)作風
企業(yè)形象口號
2、制度層文化(深層)
企業(yè)章程
一般制度?
特殊制度?
組織風俗?
員工手冊
3、行為層文化(淺層)
4、物質(zhì)層文化(表層)
企業(yè)外貌
產(chǎn)品的特色、式樣、外觀、包裝
技術(shù)工藝設(shè)備特性
企業(yè)紀念物
5、企業(yè)文化同心圓
企業(yè)文化的核心層、制度層、行為層、物質(zhì)層共同形成一個完整的體系
案例:海爾的三層文化
案例:聯(lián)想的公理與定理
第四節(jié):市場經(jīng)濟背景下中國優(yōu)秀企業(yè)文化實踐的精髓剖析
1、六個方面的內(nèi)涵特征
“敢”的精神
“嚴”的制度
“實”的品格
“快”的節(jié)奏
“簡”的風格
“活”的氛圍
2、始終貫穿的兩個原則
企業(yè)以人為本
企業(yè)即人
發(fā)展為人
發(fā)展靠人
員工以本為人
第五節(jié):企業(yè)文化建設(shè)的認知和實施過程
1、為什么說企業(yè)文化重在建設(shè)?
2、當前企業(yè)文化建設(shè)中存在的現(xiàn)象
價值觀趨同和文化的巨大差異
文化“虛”與“實”的沖突
理念口號與員工認知的落差
“看起來很美,聽起來很甜,做起來很難”的現(xiàn)實
3、對企業(yè)文化建設(shè)的正確認識
文化建設(shè)的目的是什么?
文化建設(shè)的核心是價值觀的確立?
從某種意義上來說,企業(yè)文化是企業(yè)家的文化,是企業(yè)管理團隊的文化
文化建設(shè)并非“平地起”,而是在原有文化的基礎(chǔ)上,進行提煉和提升
企業(yè)文化是一種實踐
企業(yè)文化建設(shè)是一個復雜的系統(tǒng)工程,是一個長期的持續(xù)工程
4、企業(yè)文化建設(shè)的具體實施過程
企業(yè)文化盤點(識別與診斷)
識別現(xiàn)有文化
診斷存在問題
企業(yè)文化設(shè)計(提煉與提升)
精神理念提煉(案例:北京昆侖飯店)
規(guī)章制度完善(案例:沃爾瑪對熱情服務(wù)的規(guī)定)
物質(zhì)形象設(shè)計
企業(yè)文化落地(傳播與推廣)
5、企業(yè)文化的傳播與推廣
文化的內(nèi)部傳播
領(lǐng)導者身體力行、積極倡導
編制《企業(yè)文化手冊》
企業(yè)文化培訓
企業(yè)文化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)(內(nèi)刊、網(wǎng)站、歌曲)
企業(yè)文化儀式
企業(yè)文化故事
文化的外部推廣
CIS設(shè)計與導入
CIS與企業(yè)文化(MI,BI ,VI)
企業(yè)導入CI的目的和原因
企業(yè)文化的推廣活動
企業(yè)文化的廣告宣傳
中國企業(yè)文化建設(shè)的優(yōu)秀范例(海爾文化,華為基本法)
第六節(jié):打造使企業(yè)文化深入基層、深入員工、深入人心的落地工程
1、明確企業(yè)使命,體現(xiàn)企業(yè)價值,實現(xiàn)企業(yè)目標
2、做知識型員工,創(chuàng)學習型團隊,建學習型企業(yè)
學習型企業(yè)的關(guān)鍵
圍繞企業(yè)目標學習
建立共享和反思的平臺
持續(xù)改善,學以致用
知識型員工
敏于判斷
善于整合
勇于變革
勤于超越
企業(yè)內(nèi)部學習的速度大于外部環(huán)境變化的速度
追兵就是標兵
對手就是老師
3、人人作表率,處處是形象,時時不放松
全員全過程
從我做起
從現(xiàn)在做起
從小事做起
三大載體:實施企業(yè)文化建設(shè)
精品工程
落地工程
評價工程
4、弘揚企業(yè)精神,內(nèi)強員工素質(zhì),外塑職業(yè)形象
得體禮儀形象是企業(yè)最好的名片
儀容儀表禮儀
化妝著裝禮儀
行為舉止禮儀
職場溝通禮儀
商務(wù)往來禮儀
課程回顧與總結(jié)
凌江左老師的其它課程
《職業(yè)形象與禮儀培訓》 08.13
職業(yè)形象與禮儀培訓受訓對象:全體員工(全員)課時:1天禮儀是企業(yè)員工個人素質(zhì)的具體化表現(xiàn),也是一個企業(yè)外在形象的具體展現(xiàn),具有良好禮儀修養(yǎng)的員工可以使客戶產(chǎn)生專業(yè)、敬業(yè)、權(quán)威、有禮、有節(jié)的良好印象,從而贏得客戶的好感、信任、尊重,形成獨特的競爭優(yōu)勢。授課形式:電子教學 知識導入 規(guī)范訓練 督導示范 以訓促講 模擬演練以評促學 指導點評 課程收益:(1)樹立良
講師:凌江左詳情
《中層管理者實戰(zhàn)管理技能》 08.13
企業(yè)中層管理者實戰(zhàn)管理技能提升課時:1-2天受眾:企業(yè)中高層管理人員課程背景:如果把一個企業(yè)比作一個人,高層管理者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略,中層就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達和執(zhí)行命令到四肢――基層??梢哉f,中高層的“替身”,也就是支持大腦的“脊梁”。?中層管理人員作為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行者,正逐漸開始被企業(yè)重視和關(guān)注。如何有效發(fā)揮中層管理者的這一作用,提
講師:凌江左詳情
《中基層管理人員全面管理技能》(四天) 08.13
中基層管理人員全面管理技能培訓課時:四天課程受眾:企業(yè)中基層管理人員課程意義:☆對企業(yè)而言,中層管理者無疑是關(guān)乎企業(yè)興衰的中堅力量。對中層管理者而言,職業(yè)能力不僅關(guān)乎個人的發(fā)展,也決定著你在企業(yè)中存在的價值。你能否貫徹上司意圖?能否與同僚協(xié)同作戰(zhàn)?能否帶領(lǐng)下屬實現(xiàn)團隊目標?能否激發(fā)下屬的潛能?在這些關(guān)鍵能力上,你表現(xiàn)如何?事實上,在多數(shù)管理者身上,都有著不同
講師:凌江左詳情
《卓越的客戶服務(wù)技能提升》 08.13
卓越的客戶服務(wù)技能培訓培訓時間:兩天培訓對象:企業(yè)全體員工培訓目的通過培訓提升學員的服務(wù)理念;通過培訓提升學員的服務(wù)意識;通過培訓幫助學員塑造職業(yè)化的形象;通過培訓使學員掌握規(guī)范的服務(wù)、與投訴處理技巧;通過培訓塑造企業(yè)的服務(wù)形象、完美樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。培訓背景未來企業(yè)拼什么?拼服務(wù)!只有擁有最完美服務(wù)的企業(yè),才是客人永遠用行動和貨幣去支持的企業(yè)。服務(wù)是企業(yè)參
講師:凌江左詳情
《卓越的客戶深度營銷體系建設(shè)培訓》 08.13
卓越的客戶深度營銷體系建設(shè)培訓主講:凌江左課時:兩天受眾對象:公司營銷管理人員課程收益:得客戶者得天下??蛻簦卿N售決勝的籌碼,是企業(yè)利潤的源泉,是企業(yè)競爭力的最終體現(xiàn)。本課程以五大方法來闡述贏得客戶的理念與方法。告訴企業(yè)如何通過附加價值決勝企業(yè)競爭。如何拓展增量市場、深耕存量市場,企業(yè)高層、中層及員工如何實施開發(fā)客戶的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。教你如何將客戶分類,發(fā)展個
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卓越客戶服務(wù)與異議處理技能培訓培訓時間:1-2天培訓對象:企業(yè)營銷與服務(wù)人員培訓目的1.通過培訓提升學員的服務(wù)理念;2.通過培訓提升學員的服務(wù)意識;3.通過培訓幫助學員塑造職業(yè)化的形象;4.通過培訓使學員掌握規(guī)范的服務(wù)、與投訴處理技巧;5.通過培訓塑造企業(yè)的服務(wù)形象、完美樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。培訓背景未來企業(yè)拼什么?拼服務(wù)!只有擁有最完美服務(wù)的企業(yè),才是客人永遠
講師:凌江左詳情
《卓越口才與演講》 08.13
卓越口才與演講培訓課時:兩天課程背景:您是否上臺緊張、思路不清、臉紅心跳、腦海一片空白?您是否在公共場合講話緊張、語無倫次、而后悔不已?您是否在開會時講話沒有感染力、影響力而影響職位晉升?您是否曾在員工面前講話條理不清、思維混亂而頓失威嚴?您是否在領(lǐng)導視察、事業(yè)重大活動場合講不好而沒面子?您是否因為不能有效的表達想法、詞不達意而失去訂單?為什么同等資歷的同事
講師:凌江左詳情
《卓越領(lǐng)導藝術(shù)與個人魅力》 08.13
卓越領(lǐng)導技術(shù)與個人魅力培訓課時:1天課程背景與收益:領(lǐng)導技術(shù)的關(guān)鍵不在于你“是什么”,不在于你“有什么”,而在于你“做什么”。課程將從領(lǐng)導的原則、方法、能力三個方面系統(tǒng)的學習提高領(lǐng)導者的綜合素質(zhì)。本課程以獨特的“三叉”式教學方法將領(lǐng)導學理論、領(lǐng)導力應(yīng)用和領(lǐng)導力技能培養(yǎng)融合一起。美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項調(diào)查:“無論是在哪里,無論是在什么時候進行調(diào)查,無論你
講師:凌江左詳情
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銀行員工職業(yè)道德與修養(yǎng)培訓一、課程介紹培訓時間:1天培訓受眾:銀行員工二、培訓收益:旨在通過培訓使員工從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變,認識到職業(yè)道德不僅是對公司有利,對自身的更為重要,從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己,自覺地提高職業(yè)道德水準。三、培訓目的:1、強化提高員工的忠誠,敬業(yè)精神以及工作責任心;2、了解并理解誠信、敬業(yè)精神、責任意識、使命感等內(nèi)容;3、幫助企業(yè)員工樹
講師:凌江左詳情
《銀行主動服務(wù)營銷與顧客忠誠度提升》 08.13
《主動服務(wù)營銷與顧客忠誠度提升》課程背景:在激烈的競爭中,銀行網(wǎng)點功能在逐步轉(zhuǎn)型,從結(jié)算型網(wǎng)點轉(zhuǎn)向服務(wù)營銷型網(wǎng)點。網(wǎng)點的轉(zhuǎn)型必將提升網(wǎng)點的服務(wù)能力和銷售能力,有效提升客戶滿意度和忠誠度。網(wǎng)點轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是所有員工都能執(zhí)行一整套行之有效的服務(wù)標準和現(xiàn)場銷售標準。但在網(wǎng)點服務(wù)中我們發(fā)現(xiàn)了這種的現(xiàn)象:1、服務(wù)代表缺乏良好的服務(wù)意識和觀念;2、服務(wù)代表沒有準確理解自身
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