領導力與團隊建設

  培訓講師:馮浩源

講師背景:
馮浩源老師澳洲麥格理大學人力資源管理碩士;在學術方面的成就。2009年被委任為華南理工大學軟件學院客座副教授。2003年被委任為香港城市大學專業(yè)服務有限公司之顧問。2001年香港專業(yè)進修學院委任為高級培訓顧問。因為在演示技巧方面受到高度認可 詳細>>

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領導力與團隊建設詳細內(nèi)容

領導力與團隊建設

課程大綱: 
第一章:管理者領導力提升 
一、什么是領導力和領導藝術 
 領導就是指引方向 
 每個人都有可能成為領導 
 領導者應具備的十種重要特質(zhì) 
 成為成功領導者必須的五大手段 
二、領導力的解析與思考 
 領導與管理 
 剖析領導力 
 領導者的角色定位 
三、卓越領導者必備的能力 
 決斷力 創(chuàng)新力 溝通力 影響力 
 感召力 激勵力 危機處理能力 
四、領導力修煉之一:創(chuàng)造愿景與方向 
 建立愿景,激發(fā)士氣 
 目標的愿景化與愿景的目標化 
 愿景的傳播 
 共同價值觀的形成 
五、領導力修煉之二:設定規(guī)則與流程 
 火爐定律與責任病毒定律 
 發(fā)現(xiàn)團隊的短木板 
 例外事件的例行化:建立游戲規(guī)則 
 崔西定律與奧卡姆剃刀:流程的效益 
 領導力的五層級修煉 
六、領導力修煉之三:情景式領導與激勵下屬 
 領導風格:任務型導向與關系型導向 
 測試學員的領導風格并幫助學員分析領導力的改進方向 
 根據(jù)下屬的不同特點來輔導下屬:四類下屬 
 輔導的五大步驟:視頻研討 
 如何利用非物質(zhì)激勵方法,調(diào)動下屬的積極性 
 下屬的五個層次 
 活動演練與研討 
七、領導力修煉之四:走動管理與溝通 
 以身作則:身先足以率人 
 走動管理:領導力也是執(zhí)行力 
 因時因地因人因事的溝通與教育 
 領導要少說多聽:傾聽能力訓練 
 上傳下達:表達、貫徹、說服 
 團隊溝通案例演練 
八、領導力修煉之五:創(chuàng)建優(yōu)良的組織氛圍 
 組織氛圍的六大維度:進取性、責任性、靈活性等 
 如何才能創(chuàng)建優(yōu)良的組織氛圍 
 組織氛圍的診斷與測評 
九、領導力修煉之六:個人使命管理及個人時間管理 
 如何有效規(guī)劃時間管理 
第二章:團隊管理 
一、管理團隊精神建設的六大要素 
 團隊成員之間的協(xié)作意識 
 實現(xiàn)每一個成員的價值 
 團隊內(nèi)部的無障礙溝通 
 團隊成員勇于承擔責任 
 團隊成員的信任與分享 
 團隊需要每一個成員的創(chuàng)新 
二、建立管理團隊的基本要領 
 相互信任的文化 
 培養(yǎng)團隊精神 
 建立良好的人際關系 
 各司其職、齊心協(xié)力 
 團隊全能溝通 
三、如何設立并實現(xiàn)管理團隊目標 
 為什么要確立團隊目標 
 如何確立團隊目標 
 共同目標下的團結(jié)合作 
 樹立實現(xiàn)團隊目標的信心 
 實現(xiàn)目標需要探索精神 
四、如何引爆團隊成員的潛能 
 學會搭建團隊成員的人生舞臺 
 創(chuàng)造一個競爭的環(huán)境 
 挖掘成員的潛力 
 制定相關激勵機制 
 關心每一位成員 
 以贊美催化成員的積極性 
五、創(chuàng)建團隊文化:遠勝于魔杖的魔力 
 了解“二十種可怕的問題”——團隊為何陷入困境 
 抵制情緒 
 排除困難 
 三大基石:目標明確,團結(jié)一致,有責任心 
 六大關鍵技能

 

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