企業(yè)戰(zhàn)略的人才梯隊建設

  培訓講師：馮浩源

講師背景：
馮浩源老師澳洲麥格理大學人力資源管理碩士;在學術方面的成就。2009年被委任為華南理工大學軟件學院客座副教授。2003年被委任為香港城市大學專業(yè)服務有限公司之顧問。2001年香港專業(yè)進修學院委任為高級培訓顧問。因為在演示技巧方面受到高度認可 詳細>>

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企業(yè)戰(zhàn)略的人才梯隊建設詳細內容

企業(yè)戰(zhàn)略的人才梯隊建設

第一講：企業(yè)人才與人才隊伍建設困惑
第一章、企業(yè)人才困惑
1.1企業(yè)人才短缺現狀回顧
1.2企業(yè)為何“人才荒”
第二章、企業(yè)人才隊伍建設誤區(qū)
2.1 企業(yè)人才培育誤區(qū)
2.2 企業(yè)人才隊伍建設誤區(qū)分析
第二講：從企業(yè)核心競爭力看人才的梯隊建設
第一章、企業(yè)的生存發(fā)展本質
1.1企業(yè)生存與發(fā)展的本質要素
1.2企業(yè)生存與發(fā)展的本質要素內在邏輯關系
互動分享：邏輯關系圖
第二章、企業(yè)的核心競爭力構成分析
2.1 企業(yè)核心競爭力的構成
2.2 企業(yè)的核心競爭力三角型
2.3 企業(yè)核心競爭力中人才的作用
第三章、人才梯隊建設的重要性與必要性理念
3.1企業(yè)人才梯隊及其重要性
3.2 得人才者的天下
案例分享：兩張圖一組數據 
中篇：人才梯隊建設規(guī)劃篇 （二部曲）
第三講：企業(yè)人才觀與人才標準設計
第一章、企業(yè)愿景與使命、價值觀分析
1.1企業(yè)核心價值觀與使命、愿景的關系
1.2 如何尋找企業(yè)老板的哲學思想
第二章、企業(yè)人才觀規(guī)范
2.1 企業(yè)人才觀與企業(yè)老板的哲學思想關系
2.2 企業(yè)人才觀規(guī)范
案例分享：某企業(yè)人才觀
第三章、企業(yè)人才標準設計
3.1 企業(yè)人才標準的范疇
3.2 企業(yè)戰(zhàn)略目標與人才匹配的原則
3.3 企業(yè)的人才標準
案例分享：某企業(yè)人才標準
第四講：企業(yè)戰(zhàn)略和組織能力需求分析、設計
第一章、企業(yè)戰(zhàn)略分析模型
1.1 企業(yè)的戰(zhàn)略是什么？
1.2 SWOT分析工具簡介
1.3 企業(yè)戰(zhàn)略 SWOT分析及策略組合
互動練習：運用SWOT分析本企業(yè)人才戰(zhàn)略
第二章、基于企業(yè)戰(zhàn)略的組織能力需求分析
2.1 企業(yè)戰(zhàn)略目標需求的組織能力分析
2.2 基于企業(yè)戰(zhàn)略目標的組織能力的人才能力需求分析
案例與互動：基于企業(yè)戰(zhàn)略目標的組織能力分析模型
第三章、組織能力需求與戰(zhàn)略發(fā)展匹配模型
3.1 企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展路徑
3.2 企業(yè)戰(zhàn)略目標與人才的匹配
3.3 組織能力與戰(zhàn)略發(fā)展匹配模型
案例:某公司人才與戰(zhàn)略匹配模型
第五講：人才梯隊體系規(guī)劃
第一章、企業(yè)人才結構分析
1.1 企業(yè)現狀分析
1.2 企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務發(fā)展模式人才需求分類
第二章、企業(yè)人才需求分析
2.1 企業(yè)后備人才需求分析方法
2.2 企業(yè)人才需求分析與預測
互動練習：企業(yè)人才需求分析
第三章、企業(yè)人才梯隊構成模型
3.1 企業(yè)現有人才梯隊排列
3.2 企業(yè)人才梯隊構成模式
案例:某公司人才梯隊模型
第六講：梯隊人才能力模型設計與考評
第一章、企業(yè)梯隊人才能力要素
1.1企業(yè)人才的能力要素概述
1.2企業(yè)人才綜合能力要素
1.3企業(yè)梯隊人才能力模型
案例：梯隊人才能力模型圖
第二章、企業(yè)梯隊人才能力考評
2.1 企業(yè)人才能力要素與任職資格管理
2.2 企業(yè)人才能力考評結果分布
互動練習：企業(yè)人才能力考評矩陣圖
下篇：梯隊人才選育用留實務篇 （三部曲）
第七講：梯隊人才培養(yǎng)規(guī)劃
第一章、企業(yè)梯隊人才培養(yǎng)的途徑（理論）與角色分工
1.1 企業(yè)梯隊人才培養(yǎng)的理論：五徑論
1.2 企業(yè)梯隊人才培養(yǎng)目標與目的
1.3 各級管理者的角色與任務
案例：人才分類表
第二章、梯隊人才需求規(guī)劃
2.1 企業(yè)梯隊人才職業(yè)通道分析與設計
2.2 企業(yè)人才梯隊層級設計
2.3 企業(yè)人才繼任計劃
2.4 企業(yè)人才儲備計劃
互動練習：人才繼任計劃表編制
第三章、梯隊人才培養(yǎng)課程計劃
3.1 課程需求規(guī)劃
3.2 卓越課程計劃
3.3 精英課程計劃
3.4 基礎課程計劃
互動：課程計劃編制
第四章、企業(yè)梯隊人才培養(yǎng)的培訓師規(guī)劃
4.1梯隊人才培養(yǎng)的培訓師構成規(guī)劃
4.2梯隊人才培養(yǎng)的培訓師體系
4.3梯隊人才培養(yǎng)的培訓師選拔
互動：培訓師體系模型
第五章、企業(yè)梯隊人才培養(yǎng)規(guī)劃方案編制
4.1 企業(yè)梯隊人才培養(yǎng)規(guī)劃方案結構
4.2 企業(yè)梯隊人才培養(yǎng)規(guī)劃方案編寫要領
案例：某企業(yè)梯隊人才培養(yǎng)規(guī)劃方案
第八講：梯隊人才的選育用留
第一章、梯隊人才的選拔
1.1 各級管理者的選人角色與任務
典故：武大郎開店
1.2梯隊人才甄選的原則與標準
案例：梯隊人才的甄選標準模型圖
1.3梯隊人才的甄選的方法與技巧
互動：甄選技巧練習；經典借鑒：七觀法
第二章、梯隊人才的培育
2.1各級管理者的育人角色與任務
2.2管理者育人的原則
2.3管理者育人的方法與技巧
經典案例：兩張圖的啟示
第三章、梯隊人才的歷練
3.1各級管理者的用人角色與任務
3.2管理者用人的原則
3.3梯隊人才的歷練的方法和路徑設計
互動：管理授權的故事
第四章、梯隊人才的留用
4.1各級管理者的留人角色與任務
4.2管理者留人的技巧
4.3知人善人的要領
案例：企業(yè)文化留人經典

 

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