中層管理技能   02.12

1、通過培訓(xùn)使企業(yè)中層人員充分認(rèn)識到自己的角色，樹立全新的思維管理理念，使中層自己認(rèn)識到并不是一個被動的執(zhí)行者。2、讓中層管理人員充分認(rèn)識到中層是企業(yè)的中堅力量，是高層與基層聯(lián)系的紐帶，是企業(yè)生存之本。中層強(qiáng)企業(yè)興，中層弱企業(yè)衰。掌握中層管理的基本方法和原則。【課程特色】1、實戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)，實戰(zhàn)的課程內(nèi)容，講述的是老師曾經(jīng)做過的工作。2、落地性-

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高績效團(tuán)隊打造   02.12

課程提綱】第一天一、心態(tài)調(diào)整（破冰環(huán)節(jié)）：1、責(zé)任承擔(dān)訓(xùn)練（軍訓(xùn)）（1）、敢于承認(rèn)錯誤（2）、勇于承擔(dān)責(zé)任（3）、不找借口習(xí)慣初步養(yǎng)成2、分組、隊名、隊呼（1）、團(tuán)隊執(zhí)行（2）、士氣展示（3）、團(tuán)隊組建階段目標(biāo)展示的重要性（4）、個人成功與組織成長的關(guān)系3、教練技術(shù)A、B對話（1）、溝通的重要性（2）、溝通不靈的根源（3）、以感恩心面對挑戰(zhàn)4、《似曾相識》回

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感恩勵志?少年崛起弘揚(yáng)社會主義核價值觀 感恩勵志演講   02.12

一、活動場地XXX小學(xué)操場二、場地配置建議：1.有演講舞臺，舞臺兩側(cè)配備兩個課桌，能容納參與的學(xué)生、家長和老師。2.有音響、無限話筒兩支、電源等基礎(chǔ)設(shè)施；3.活動背景墻和橫幅；4.應(yīng)急通道良好；5.配備適當(dāng)?shù)陌踩O(shè)備及應(yīng)急措施。1.以班級為單位，每個班級之間預(yù)留不小于50厘米的行走通道；2.演講時有現(xiàn)場互動的環(huán)節(jié)，故家長和學(xué)生坐在一起。具體要求：家長一律坐在

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