職業(yè)教育的教學體系標準化

1.    教學產(chǎn)品標準化

1.1能力本位教育體系（CBE）

1.2研發(fā)標準化

1.2.1市場需求分析

1.2.2 課程整體設計

1.2.3 課程單元設計

1.2.4 階段性評價與修訂

1.2.5 教學配合市場銷售

1.3運營標準化

1.3.1 實施培訓

1.3.2 教學反饋

1.3.3 定期復盤

1.3.4 持續(xù)改進

2.    教師管理標準化

2.1制定教師資源計劃

職業(yè)培訓教研部門組織架構設計

2.2組建教師團隊

組建教師團隊方法以及注意事項

2.3建設教師團隊

人際關系技能

培訓

團隊建設活動

認可與獎勵

建設高效的教學團隊

2.4管理教師團隊

管理團隊（觀察溝通、績效評估、沖突管理、人際關系技能）

3.    學生管理標準化

3.1課前的學生管理

3.2課中的學生管理

3.3畢業(yè)前的學生管理（班主任工作，教務工作）

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