視快速識(shí)人技術(shù)

  培訓(xùn)講師:曾欽民

講師背景:
曾欽民老師曾欽民,華東理工大學(xué)碩士學(xué)位、上海交通大學(xué)EMBA,上海交通大學(xué)EMBA重慶班、溫嶺市委黨校客座講師,浙江省中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師,浙江省2009年度十佳人力資源經(jīng)理人。曾欽民曾任錢江集團(tuán)(國(guó)企上市)辦公室主任、臺(tái)州市王野動(dòng)力有限公司 詳細(xì)>>

曾欽民
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視快速識(shí)人技術(shù)詳細(xì)內(nèi)容

視快速識(shí)人技術(shù)

【課程收益】

融合古今中外人才識(shí)別的思想和方法,并以豐富的心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以依據(jù),采取幾乎全程的現(xiàn)場(chǎng)觀摩與模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,從面相學(xué)、行為心理學(xué)、繪畫心理學(xué)與筆跡心理學(xué)等多方面、多角度來(lái)印證如何準(zhǔn)確識(shí)別他人的方法與手段,將使學(xué)員在短短的1天內(nèi)有效掌握多種精準(zhǔn)識(shí)人方法,受益匪淺。

【課程內(nèi)容】

模擬演練:一分鐘快速識(shí)人測(cè)試法

第一章面相快速識(shí)人法

1.為何說“相由心生”

1.1“相由心生”的依據(jù)

1.2西方相學(xué)理論分析

2.面相有哪些關(guān)鍵的分析部位?

2.1五官的指征含義是什么

2.2五官的適宜形狀是什么

2.3五官的不適宜形狀是什么

2.4臉型一般傳遞出的性格特征及所適應(yīng)的職業(yè)類型

3.如何通過面相來(lái)快速識(shí)別人才

3.1面相識(shí)別的準(zhǔn)確性關(guān)鍵在于綜合分析

3.2如何從面相識(shí)人品?

討論1:如何從面相識(shí)別人心善惡

討論2:哪種人更能奉公守法

討論3:誰(shuí)相對(duì)更不值得信任

討論4:誰(shuí)更不能保守秘密

3.3如何從面相識(shí)能力

討論1:誰(shuí)是膽大之人

討論2:情感OR理智

單元討論與小結(jié)

4.綜合研討與實(shí)戰(zhàn)演練

第二章 行為心理快速識(shí)人法

1.從站相、坐相看行為心理

1.1站相心理測(cè)試

1.2坐相心理測(cè)試

2.從飯局看出人的真性情

2.1你的食相泄露了你的性格天機(jī)

2.2看名人如何從飯局識(shí)人

3.你的眼神泄露了你的心

3.1如何通過眼神交流去看人

3.2如何通過瞳孔的變化去看人

3.3神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W(NLP)對(duì)眼球動(dòng)作的心理分析

4.從其他部位的動(dòng)作去讀懂行為心理

4.1如何通過眉毛動(dòng)作去看人

4.2一些細(xì)微的動(dòng)作比語(yǔ)言更能說明問題

單元討論與小結(jié)

第三章 “房樹人測(cè)試”快速識(shí)人法

1.繪畫心理的理論基礎(chǔ)

2.房子投射的心理含義是什么

3.樹木投射的心理含義是什么

4.人物投射的心理含義是什么

5.如何對(duì)房樹人組合心理含義分析

案例分析:一個(gè)真實(shí)的樣本分析

實(shí)戰(zhàn)演練:對(duì)自己的房樹人組合心理含義分析

單元討論與小結(jié)

第四章 筆跡分析快速識(shí)人法

1.筆跡即心跡,筆跡是一種無(wú)意識(shí)的心理投射

2.筆跡分析的關(guān)鍵要素有哪些

2.1筆跡特征的分析與闡述

2.2對(duì)字體結(jié)構(gòu)的心理學(xué)理解

2.3對(duì)線條的心理學(xué)理解

3.如何從筆跡快速識(shí)別心理

3.1如何從筆跡看性格

3.2如何從筆跡看能力

3.3如何從筆跡看思維方式

3.4如何從筆跡看人際關(guān)系

3.5如何從筆跡看成長(zhǎng)環(huán)境與親子關(guān)系

案例分析:幾個(gè)真實(shí)的名人樣本分析

實(shí)戰(zhàn)演練:對(duì)自己及其他學(xué)員的組合筆跡心理分析

課程回顧與總結(jié)

 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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