高績效團隊建設與管理

  培訓講師：劉上

講師背景：
職業(yè)背景北京九型信息科技研究院院長清華大學EMBA、北京大學客座老師浙江大學特聘老師吉林省、云南省、遼寧省工商聯(lián)常聘老師中國大唐集團、中國鐵建、中國華電常年特邀老師講師經(jīng)歷及擅長領(lǐng)域翻開劉上老師的簡歷，我們看到的是一位充滿激情，敢于超越的勇 詳細>>

劉上
    課程咨詢電話：

高績效團隊建設與管理詳細內(nèi)容

高績效團隊建設與管理

【課程特色】
   人擁有的寶貴資源就是可以自我掌控的心智模式。競爭激烈的職場，重壓下的我們，太需要一種職業(yè)化的健康陽光心態(tài)。本課程融合大量東西方心態(tài)與情緒的理論和實踐，通過情緒釋放、自我認知、體驗情景、建立心錨、強化思維以及激發(fā)潛能等環(huán)節(jié)，打破以講解為主的傳統(tǒng)培訓模式，重在體驗與分享。通過從關(guān)注個人和團隊；從關(guān)注自我成功到如何輔助別人成功；從關(guān)注個人得失到團隊利益；從關(guān)注行為到如何形成習慣等不同角度的探索，引發(fā)共鳴、激發(fā)思考，從而切實的塑造高績效團隊需要的具有正向積極、誠實守信、用于承擔、樂于付出、懂得感恩特質(zhì)的陽光心態(tài)。
   嚴謹?shù)恼n程設計，在整個訓練中學員可以深刻地體驗到團隊的組建、融合、決裂、蛻變、新生，感悟到高績效團隊的精髓與珍貴。課程訓練環(huán)節(jié)設計緊扣關(guān)鍵詞（自信、激情、信任、協(xié)作、付出、共贏、100%負責任、不折不扣的執(zhí)行、感恩、創(chuàng)新）。課程各環(huán)節(jié)精心設置，層層遞進，經(jīng)過各行業(yè)幾十家知名企業(yè)的內(nèi)訓驗證，打造了優(yōu)秀中基層管理團隊，并培養(yǎng)出一大批高品質(zhì)、高素質(zhì)、超值服務、歸屬感強的儲備人才。
全新的工作理念導入：
態(tài)度≠結(jié)果！  職責≠結(jié)果！  任務≠結(jié)果！  要功勞不要苦勞！對苦勞說“NO”
【課程收益】
 個人收獲：自我反思，自我反省，自我突破，自我超越。通過體驗式學習，幫助學員明晰自我的心智模式，明確目標和現(xiàn)狀，實現(xiàn)自我突破、自我超越，全面提升對團隊的向心力及執(zhí)行力。改善朋友和家人的人際關(guān)系。
企業(yè)收獲：共同分享、共同學習、共同超越，共達目標。通過體驗式學習，加強團隊間的信任及情感交流，拓寬思考問題的方向，深度認識責任、承諾的涵義，凝聚全體力量，打造一支有共同奮斗目標，能創(chuàng)造高績效的卓越團隊！
【課程對象】
企業(yè)管理者及員工
【課程天數(shù)】
一天或兩天
【課程形式】
情景體驗、心靈蘇醒、問題研討、案例分享、角色扮演及游戲互動
【課程內(nèi)容】
第一章高績效團隊的特征
1、團隊與高效團隊區(qū)別
2、高效團隊的特征
3、高效團隊的基因
第二章個人與高績效團隊關(guān)系
1、認知自我
2、激發(fā)個人潛力
3、團隊角色
4、個人與團隊共同體
第三章團隊心態(tài)管理
1、管理者心態(tài)
2、被管理者心態(tài)
3、高績效團隊心態(tài)
4、積極心態(tài)的訓練
第四章高績效團隊思維
1、成果思維
2、亮劍思維
3、求內(nèi)思維
4、團隊思維
第五章高績效團隊人性機制
1、考核機制
2、用人機制
3、職業(yè)化機制
4、激勵機制
【客戶見證】
一幕幕的場景，現(xiàn)在回憶起來，仿佛如同發(fā)生在昨天一般。我們有良好的團隊士氣，我們誠懇助人，我們深知肩負的責任，我們更加勇于承擔責任。學而行，應當是為關(guān)鍵的培訓點。如何將自己的切身感受合理運用于以后的工作和生活中，方為真正學以致用之道。三天特訓，讓你我的心，更加緊密的相連于公司。
                                          -----中國大唐集團中層干部培訓班第二期學員
 
在此次培訓中，劉老師精妙的授課方式總是能帶給我們心靈上的觸動，而通過多種活動和項目，我也深刻地認識到了責任、合作、自省的重要性。
                                     -----某銀行王鵬翔
兩天特訓，讓人感嘆時光短暫，而又流連忘返。這是用汗水與收獲，這是用歡笑與淚水，這是用激情與夢想，這是用感動與召喚交織匯成的24小時。我們手手相連的笑了，我們肩肩相擁的哭了，我們心心相印的觸及到了心底軟的那根弦。。。。。。我的每一名戰(zhàn)友：在我生命中的此時此刻，我想對你說：感謝有你，感恩于你，感懷有你，感召于你。
                                         -----信用合作銀行劉主任《感恩有你》      

 團隊建設

劉上老師的其它課程

《員工陽光心態(tài)》大綱快樂的心靈課堂別樣的互動場面持續(xù)的滿意效果【課程背景】員工遇到問題總是相互推諉責任，無人承擔責任；不主動積極工作，不對結(jié)果負責；效率低下，應付工作；缺少主人翁精神，總是有諸多抱怨，影響團隊士氣；員工不穩(wěn)定，負面情緒嚴重總是情緒波動大，職業(yè)素養(yǎng)明顯不能適應企業(yè)發(fā)展；執(zhí)行力不足，制度難以落地；【課程特色】采用互動、提問、交流、分享、講解相結(jié)合

 講師：劉上詳情

性格魅力與領(lǐng)導智慧課程大綱劉上·LIUSHANG1．課程簡介有人說性格決定成敗，也有人說合適的人放到合適的位置，也有人說溝通需要同頻溝通。但是您知道自己的性格嘛？您知道誰合適什么位置嗎？您知道溝通人在什么頻道嗎？。現(xiàn)今，性格學已風靡全球，美國斯坦福大學將其設置為MBA的研修科目，世界500強眾多企業(yè)引入性格學，作為企業(yè)管理及員工培訓的高效工具。2．課程收益課

 講師：劉上詳情

九型人格與企業(yè)管理課程大綱劉上·LIUSHANG1．課程簡介有人說九型人格是一種自我修煉的工具，也有人說九型人格是識人、用人的工具，也有人說九型人格是管理中的一種功夫。無論怎樣解釋九型人格，九型人格已經(jīng)無處不在，在管理中的應用十分廣泛?，F(xiàn)今，九型人格已風靡全球，美國斯坦福大學將其設置為MBA的研修科目，世界500強眾多企業(yè)引入九型人格，作為企業(yè)管理及員工培訓

 講師：劉上詳情

九型人格與領(lǐng)導智慧課程大綱劉上·LIUSHANG1．課程簡介有人說九型人格是一種自我修煉的工具，也有人說九型人格是識人、用人的工具，也有人說九型人格是管理中的一種功夫。無論怎樣解釋九型人格，九型人格已經(jīng)無處不在，在管理中的應用十分廣泛?，F(xiàn)今，九型人格已風靡全球，美國斯坦福大學將其設置為MBA的研修科目，世界500強眾多企業(yè)引入九型人格，作為企業(yè)管理及員工培訓

 講師：劉上詳情

高績效團隊建設與管理課程大綱劉上·LIUSHANG1.課程特色人擁有的最寶貴資源就是可以自我掌控的心智模式。競爭激烈的職場，重壓下的我們，太需要一種職業(yè)化的健康陽光心態(tài)。本課程融合大量東西方心態(tài)與情緒的理論和實踐，通過情緒釋放、自我認知、體驗情景、建立心錨、強化思維以及激發(fā)潛能等環(huán)節(jié)，打破以講解為主的傳統(tǒng)培訓模式，重在體驗與分享。通過從關(guān)注個人和團隊；從關(guān)注

 講師：劉上詳情

高績效團隊建設與管理課程大綱劉上·LIUSHANG1.課程特色人擁有的最寶貴資源就是可以自我掌控的心智模式。競爭激烈的職場，重壓下的我們，太需要一種職業(yè)化的健康陽光心態(tài)。本課程融合大量東西方心態(tài)與情緒的理論和實踐，通過情緒釋放、自我認知、體驗情景、建立心錨、強化思維以及激發(fā)潛能等環(huán)節(jié)，打破以講解為主的傳統(tǒng)培訓模式，重在體驗與分享。通過從關(guān)注個人和團隊；從關(guān)注

 講師：劉上詳情

課程簡介有人說九型人格是一種自我修煉的工具，也有人說九型人格是識人、用人的工具，也有人說九型人格是管理中的一種功夫。無論怎樣解釋九型人格，九型人格已經(jīng)無處不在，在管理中的應用十分廣泛?，F(xiàn)今，九型人格已風靡全球，美國斯坦福大學將其設置為MBA的研修科目，世界500強眾多企業(yè)引入九型人格，作為企業(yè)管理及員工培訓的高效工具。課程收益1.借助九型人格選人、用人、留人

 講師：劉上詳情

高效團隊特征一高效團隊特征共同目標責任分明依賴關(guān)系互補技能共同規(guī)范相同價值觀整體學習領(lǐng)導藝術(shù)二團隊的誤解組織與團隊的區(qū)分個人與團隊的關(guān)系團隊的錯誤認識三團隊的六要素目標2、計劃3、人4、團隊定位5、成果6、授權(quán)高效團隊思維對團隊成員的定位自查、自省反求諸己已所不欲勿施于人己所欲而立人，已欲達而達人高效團隊心態(tài)借口從人性角度剖析借口的動機借口的優(yōu)缺點一切皆有可

 講師：劉上詳情

劉老師為大唐集團講授《高效執(zhí)行力》的學員感悟劉老師為中國鐵建集團講授《高效團隊與執(zhí)行力》的學員感悟-----------------------高效團隊與執(zhí)行力課程大綱快樂的心靈課堂別樣的互動場面持續(xù)滿意的效果劉上·LIUSHANG可以解決企業(yè)管理者消極心態(tài)問題；可以解決管理者只有想法，無法落地的問題；可以解決執(zhí)行中遇到阻力的方法問題；可以解決責任落實問題；

 講師：劉上詳情

模塊一、九型人格簡介1.九型人格九柱圖圖解、九型人格起源、發(fā)展、現(xiàn)代應用2.學習九型人格對管理的重要意義3.歷史人物中的性格對管理的影響模塊二、九型人格的九個性格的特質(zhì)分析及應用1.講解一號性格的特征一號學員上臺互動、實際現(xiàn)場分析健康與不健康一號的特征一號性格的領(lǐng)導需要提升點：1號管理者只看到團隊不夠完美的地方學會欣賞他人，訓練一直發(fā)現(xiàn)美的眼睛。學會授權(quán)，抓

 講師：劉上詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有