兒童游戲治療

  培訓講師:向南霞

講師背景:
向南霞老師國家二級心理咨詢師西安市關心下一代工作委員會講師團講師中德畢業(yè)家庭治療師薩提亞家庭治療師繪畫心理分析師陜西省優(yōu)秀心理咨詢師陜西《快報媽咪》特約專家2016年全國心理行業(yè)年度人物2017年度優(yōu)秀心理工作者多年從事教育實踐與心理咨詢咨 詳細>>

向南霞
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兒童游戲治療詳細內(nèi)容

兒童游戲治療

兒童游戲治療

對象

教師

目的

讓課堂生動且精彩,讓課堂上的孩子都上“小可愛”

內(nèi)容

愛玩是每個孩子的天性,如何在游戲中成就孩子?

如何通過游戲更好的掌控課堂,讓自己的課程更加生動有趣?

如何通過游戲,更了解班里的每一個孩子,給予他們最優(yōu)質(zhì)的陪伴與教育?

精準適配不同年齡段的專享教育,抓住孩子不同年齡段學習認知規(guī)律,細分不同年齡層的成長進步計劃——讓老師個個都成為兒童專家,成為最受孩子喜歡的那個人!想要提升校區(qū)極致服務,更好的和家長建立連接,這門課是教培機構的必修課!

 

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管理者心理資本對象管理層目的了解90,00后員工心理特征和性格特征,合理有效進行人力優(yōu)化內(nèi)容管理層總在抱怨:現(xiàn)在的員工越來越難管;現(xiàn)在的員工都是爺;現(xiàn)在的員工怎么那么沒有責任心。。。。。。時代在進步,90、00后的他們出生的時代,生長的環(huán)境對他們的成長有著很大的影響。如果我們的用人固定思維難以轉(zhuǎn)換,不會用符合這個時代的用人方式,那你很難get到他們的點!很多

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