妙筆生花——計劃與總結(jié)撰寫

妙筆生花——計劃與總結(jié)撰寫

一、課程對象：

公司所有涉及計劃與總結(jié)撰寫的人群

二、培訓(xùn)需求：

     形成工作思路，提升工作效率。

     具體內(nèi)容：計劃與總結(jié)的認識、寫作方法技巧分析、實戰(zhàn)寫作、分享交流。

三、課程特點：

?  實踐教學(xué)，以學(xué)員的工作實踐為出發(fā)點，具有更強的針對性。

?  培訓(xùn)中鼓勵學(xué)員討論，學(xué)會自我分析問題。

?  亦莊亦諧、實用為主、經(jīng)典案例、互動交流。

四、學(xué)員收益：

通過1天的培訓(xùn)，使學(xué)員掌握計劃與總結(jié)的寫作技巧，適應(yīng)單位工作崗位需求，獲得以下成長及收獲：

1.掌握計劃與總結(jié)的寫作知識。

2.分析實際問題，掌握正確的、規(guī)范的寫作技巧。

3.現(xiàn)場互動，及時發(fā)現(xiàn)問題并現(xiàn)場分析。

6.實戰(zhàn)演練，提高實際寫作能力。

五、課程價值：

★   提高企業(yè)工作效率，提高企業(yè)管理水平，提升企業(yè)形象。

★   學(xué)員獲得寶貴的、系統(tǒng)的專業(yè)知識，獲得更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

★   提升學(xué)員在工作中分析問題、解決問題的能力。

六、課程大綱：

計劃篇(上午3課時)

第一部分：計劃的相關(guān)知識

1.    古語分享：

例：《觸龍說趙太后》

2.    計劃的概念及3要素。

小故事

3.    計劃的分類與別稱。

規(guī)劃、設(shè)想、安排、打算、要點、方案、意見、綱要、部署.

標題舉例，小組發(fā)言。

第二部分：計劃具體寫作

4.    計劃的格式。

格式5有，格式舉例1，格式舉例2，每小組討論寫出兩個格式的框架。

5.    讓計劃靠譜的技巧。

3有

例文分析1：快銷品物流部運營計劃

例文分析2：快消品區(qū)域經(jīng)理年度計劃

6.    計劃各部分的具體寫作。

?標題4要素并分別舉例

?正文3部分：

前言格式（學(xué)員訓(xùn)練）；如何描述目標（正反舉例）；錯例修改及技巧分析

?方案及策劃書格式建議

互動：針對本單位計劃工作，分析工作中的相關(guān)問題，有針對性的進行培訓(xùn)分享。

總結(jié)篇（3課時）

第一部分   總結(jié)的相關(guān)知識

1.    《論語》中的總結(jié)：吾日三省吾身......

2.    什么是總結(jié)及總結(jié)分類。

?內(nèi)容?性質(zhì)?時間④范圍

第二部分  總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)格式

1.4種結(jié)構(gòu)框架圖

2.總結(jié)標題的寫法。

例1、例2

3.情況概述（前言）的寫法。

某營銷部總結(jié)，小組討論，分析及點評。

4.做法、成績、經(jīng)驗的寫法。

?工作分類：

橫式、縱式、縱橫式、橫縱式。

聯(lián)系：判斷下列展開方式1.2.3.題

?提煉成績觀點（小標題）：

幾種觀點類型

各類型觀點舉例分析                                                                    

?抓住典型事例依次敘述

圍繞層次標題展開述評

5.怎樣讓總結(jié)中能看得到未來？

?反話正說

?要有提升

?展望將來

案例分析：

?城中分公司二O一四年工作總結(jié)

?曾國藩上表

?××區(qū)農(nóng)轉(zhuǎn)非工作開展情況總結(jié)

6.學(xué)員互動分享。

七、授課課時： 1天

八、學(xué)員人數(shù)：15人以上50人以內(nèi)最佳

九、授課方式：理論講解、互動體驗、實戰(zhàn)演練、案例研討。

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