中國共產(chǎn)黨黨史情景沙盤模擬——從紅船啟航到五星紅旗升起   10.12

黨史情景沙盤模擬——從紅船啟航到五星紅旗升起任景鋒習近平總書記指出，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走的再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去?！薄耙粋€忘記來路的民族必定是沒有出路的民族，一個忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨?！薄皩W黨史，勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔當，不負明天的偉大夢想，以史為鑒、開創(chuàng)未來，埋頭苦干、勇毅前行，為實現(xiàn)第二個

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時間管理沙盤模擬   10.12

時間管理沙盤模擬任景鋒【課程介紹】時間就是生命。時間就是效益。時間就是推我們前進的那雙無形之手！我們的時間利用科學有效嗎？是否做到了“時”半功倍？本課程就時間管理的概念、方法、工具的使用，自我時間管理測評、案例分析、實際工作中時間管理的誤區(qū)等有關(guān)理論知識進行深度剖析。其中穿插卡牌體驗環(huán)節(jié)，增加課程的趣味性及時間管理的要素體驗。通過課程的學習，為今后學會時間管

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團隊管理與協(xié)作卡牌工作坊   10.12

團隊管理與協(xié)作卡牌工作坊任景鋒一個企業(yè)就是一個團隊，這個團隊由若干個小團隊組成，企業(yè)存在的價值就是把目標轉(zhuǎn)化成結(jié)果，而在轉(zhuǎn)化的過程中，要出色的完成任務，就必須要有出色的團隊。所以，只有建設高績效團隊，企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點，就要知道團隊要靠創(chuàng)建，可以效仿，但絕不可復制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點、資源、客觀條件等建設適合自己的實用高效團隊并科學管理，通

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向長征學領(lǐng)導力   10.12

向長征學習領(lǐng)導力任景鋒中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長征勝利是人間的奇跡，而領(lǐng)導這個團隊創(chuàng)造人類歷史壯舉的中國共產(chǎn)黨人更具有非凡的領(lǐng)導力。長征勝利近九十年，而長征精神不僅激勵著一代又一代中國人走好新時代的長征路，更是每一個管理者從中感悟和提升領(lǐng)導力的最好教課書之一。【參加對象】中共黨員、企事業(yè)單位的中高層管理人員及儲備干部【課程時間】1天/6小時【課程收益】重溫中國

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執(zhí)行力修煉卡牌工作坊   10.12

執(zhí)行力修煉卡牌工作坊任景鋒【課程介紹】企業(yè)的制度、目標落實為什么難？企業(yè)戰(zhàn)略為什么得不到很好落實？團隊績效為什么達不到目標，領(lǐng)導不滿意，員工不高興，其很大原因就是執(zhí)行不到位，執(zhí)行力低下造成的！【關(guān)于卡牌工作坊培訓】卡牌工作坊培訓是近年來培訓行業(yè)新發(fā)展起來的一種體驗培訓方式，在臺灣及東南亞華人地區(qū)非常流行。它以各類卡牌為載體，采用角色扮演和情景模擬的手法，進行

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中國共產(chǎn)黨百年黨史行動學習工作坊（百年）   10.12

光輝的百年歷程——中國共產(chǎn)黨黨史行動學習工作坊任景鋒習近平總書記指出，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走的再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去?！薄耙粋€忘記來路的民族必定是沒有出路的民族，一個忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨。”“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局?！秉h史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導中國人民為了實

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中國共產(chǎn)黨黨史情景沙盤模擬（百年）   10.12

中國共產(chǎn)黨黨史情景沙盤模擬任景鋒習近平總書記指出，“一切向前走，都不能忘記走過的路；走的再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去?！薄耙粋€忘記來路的民族必定是沒有出路的民族，一個忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨?！薄皩W史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局?！秉h史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導中國人民為了實現(xiàn)中國夢的探索史、奮

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高效團隊管理與協(xié)作沙盤模擬   10.12

高效團隊管理與協(xié)作沙盤模擬任景鋒一個企業(yè)就是一個團隊，這個團隊由若干個小團隊組成，企業(yè)存在的價值就是把目標轉(zhuǎn)化成結(jié)果，而在轉(zhuǎn)化的過程中，要出色的完成任務，就必須要有出色的團隊。所以，只有建設高績效團隊，企業(yè)才有戰(zhàn)斗力。要做到這一點，就要知道團隊要靠創(chuàng)建，可以效仿，但絕不可復制。企業(yè)要根據(jù)自己的角色、特點、資源、客觀條件等建設適合自己的實用高效團隊并科學管理，

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溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬   10.12

溝通與協(xié)作能力提升沙盤模擬任景鋒【課程介紹】在有限的資源下，面對局部與整體利益最大化的艱難決策，是滿足局部利益而犧牲整體利益，還是放小局部利益實現(xiàn)整體的多盈？不同的人和不同的團隊會有不同的選擇。在維護整體利益最大化的目標下，團隊與團隊之間如何協(xié)作，成員與成員之間如何溝通就顯得尤為重要。本課程采用情景沙盤模擬，讓學員在輕松愉悅的游戲中學習，在學習中領(lǐng)悟游戲帶來

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基于現(xiàn)場的班組溝通和激勵   10.12

基于現(xiàn)場的班組溝通和激勵任景鋒【課程介紹】溝通存在于我們的生活、工作中的每一個地方，從某種意義上說，溝通能力的高低往往可以決定一個人職業(yè)成就的高低、決定一個團隊績效的優(yōu)劣……班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線，號稱“兵頭將尾”，在組織中處于承上啟下的作用。班組長八小時盯在現(xiàn)場，第一個發(fā)現(xiàn)問題，第一個解決問題，“官職”雖小，責任不小。如何讓下屬做對、做好事情，把班

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