《贏在現(xiàn)場--八大浪費與IE改善》- 生產(chǎn)制造業(yè)必備-1天
《贏在現(xiàn)場--八大浪費與IE改善》- 生產(chǎn)制造業(yè)必備-1天詳細內(nèi)容
《贏在現(xiàn)場--八大浪費與IE改善》- 生產(chǎn)制造業(yè)必備-1天
《贏在現(xiàn)場--八大浪費與IE改善》
【課程背景】
1、據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在許多制造業(yè)企業(yè)中任何時刻都有85%的工人沒有做增值工作: 5%的人看不出來是在工作;25%的人正在等待著工作;30%的人正在為增加庫存而 工作;25%的人正在按照低效的標準或方法進行工作……
2、工業(yè)工程(IE)的興起真正讓管理走向了科學(xué)化,它強調(diào)綜合地提高生產(chǎn)率,降低 生產(chǎn)成本,保證產(chǎn)品質(zhì)量,而使人、機、料、法、環(huán)、質(zhì)、測整個管理系統(tǒng)處于最佳 運行狀態(tài)而獲得巨大整體效益。而我們在咨詢現(xiàn)場經(jīng)??吹?,很多企業(yè)的產(chǎn)線平衡率 不到70%,意味著近30%的工時浪費。
3、美國、日本、歐洲等國家和地區(qū)都將其視為促使經(jīng)濟騰飛的法寶,同時,當前美 日歐占領(lǐng)全球高端市場的現(xiàn)實情況也同樣印證了這種說法。
4、即然全世界用了都說好,做為當前激烈競爭環(huán)境下的企業(yè)的管理者,掌握這樣一 套技術(shù),才能助力企業(yè)快速發(fā)展。
【課程特色】
培訓(xùn)方式生動有趣:采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動計劃、情境模擬等多樣化的方式綜合實施,引導(dǎo)學(xué)員思考和掌握實用管理智慧;
精細化模式:本課程以實例為主,引導(dǎo)學(xué)員改變粗放式思維,逐步走向精細化模式;
培訓(xùn)成效現(xiàn)場轉(zhuǎn)化:講師在本課程中深入分析案例,讓學(xué)員對生產(chǎn)管理細節(jié)能進行深入研究,為工作和生活產(chǎn)生終生影響,是廣大企業(yè)最直接、最快速體現(xiàn)培訓(xùn)價值的核心課程,期待與您分享!
結(jié)合企業(yè)項目操作問題,為需要加強企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實用解決措施,有效支持企業(yè)快速發(fā)展和綜合績效的快速實現(xiàn),并幫助企業(yè)及時轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果。
【課程收益】
l 領(lǐng)導(dǎo)層面:公司戰(zhàn)略實現(xiàn)有基礎(chǔ)保障,而不是空談?wù)`“企”。
l 員工層面:樹立榜樣,復(fù)制經(jīng)驗、表彰先進,激勵團隊;讓企業(yè)每個人都為企業(yè)發(fā)展奉獻智慧,最大限度利用企業(yè)現(xiàn)有人力資源,來實現(xiàn)員工成長、企業(yè)成功,真正做到以人為本。
l 競爭層面:全面滿足客戶需求,幫助企業(yè)贏得更多客戶支持,在激烈的市場競爭中常勝不輸,持續(xù)保持有利地位。
l 文化層面:通過過程管控和用數(shù)據(jù)做管理,不斷提升企業(yè)業(yè)績;避免不必要的摩擦和內(nèi)耗,形成公平公正開放的文化氛圍,讓企業(yè)充滿生機和活力。
【課程目標】
1、能幫企業(yè)找出平時沒有感覺到卻又存在的種種浪費與損耗;
2、能幫企業(yè)找出不知不覺中造成巨大浪費與損耗的根本原因;
3、能幫企業(yè)找出杜絕這些浪費與損耗最有效的根本對策;
4、能讓企業(yè)立馬能夠減少浪費與損耗最低超過50%以上;
5、將八大浪費與IE工業(yè)工程結(jié)合講解,一個拋出問題,一個解決問題。
【課程對象】
公司領(lǐng)導(dǎo),生產(chǎn)部經(jīng)理\廠長、工程師、工藝員、班組長及一線員工。
【課程時間】
1天(6H/天)
【內(nèi)訓(xùn)標準】
課程內(nèi)容可據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)整
【課程老師】
沈懷金老師
【課程大綱】
一、中國企業(yè)管理的現(xiàn)狀
1、管理現(xiàn)狀怪圈
n 天天加班>工資不高
n 計劃不少>交付不了
n 口號遍布>執(zhí)行不多
n 天天精益>浪費不少
n 說話聲大>業(yè)績聲小
n 會議很多>問題依舊
2、先進的管理體系在中國遇到的尷尬
n 上了ISO——沒用!
n 上了ERP——癱瘓!
n 高薪請人——傷心!
n 管理變革——動蕩!
n 精益生產(chǎn)——無效!
n 推行5S——形式!
【案例1 富士康和海爾模式特色】
二、生產(chǎn)制造業(yè)企業(yè)管理透析和精細化管理系統(tǒng)的關(guān)系
1、優(yōu)秀制造企業(yè)的表現(xiàn)(外在表現(xiàn),內(nèi)在透析,怎么做到的?)
2、企業(yè)效益的三大來源及生產(chǎn)企業(yè)的三大流(信息流、物資流、工藝流)
3、生產(chǎn)企業(yè)構(gòu)成的5大基本要素詮釋及關(guān)系(人、機、料、法、環(huán))
4、生產(chǎn)制造業(yè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)圖(精細化管理系統(tǒng)-企業(yè)職責功能平面圖)
5、績效考核的根本是什么?(數(shù)據(jù)哪里來?數(shù)據(jù)怎么來?數(shù)據(jù)怎么流動?數(shù)據(jù)做什 么用?)
6、企業(yè)文化的詮釋(物質(zhì)文化、制度文化、精神文化)
7、精細化管理系統(tǒng)的機制列表
三、豐田成功的秘密
1、精益生產(chǎn)的概念和特點
2、精益生產(chǎn)的核心流程
3、浪費的概念
n 增值與不增值
n 必要與不必要
n 必要不增值與不必要不增值
四、八大浪費
1、不良品浪費
n 不良品浪費的識別
n 不良品浪費的危害
n 不良品浪費產(chǎn)生原因
n 不良品浪費思考互動
2、過量生產(chǎn)浪費
n 過量生產(chǎn)浪費的識別
n 過量生產(chǎn)浪費的危害
n 過量生產(chǎn)浪費產(chǎn)生原因及對策
n 過量生產(chǎn)浪費思考互動
3、過剩浪費
n 過剩浪費的識別
n 過剩浪費的危害
n 過剩浪費產(chǎn)生原因及對策
n 過剩浪費思考互動
4、動作浪費
n 動作浪費的識別
n 動作浪費的危害
n 動作浪費產(chǎn)生原因及對策
n 動作浪費思考互動
5、庫存浪費
n 庫存浪費的識別
n 庫存浪費的危害
n 庫存浪費產(chǎn)生原因及對策
n 庫存浪費思考互動
6、搬運浪費
n 搬運浪費的識別
n 搬運浪費的危害
n 搬運浪費產(chǎn)生原因及對策
n 搬運浪費思考互動
7、等待浪費
n 等待浪費的識別
n 等待浪費的危害
n 等待浪費產(chǎn)生原因及對策
n 等待浪費思考互動
8、管理浪費
n 等待浪費的識別
n 等待浪費的危害
n 等待浪費產(chǎn)生原因及對策
n 等待浪費思考互動
【八大浪費視頻案例分析】
五、工業(yè)工程與八大浪費的關(guān)系
1、什么是問題
2、問題的結(jié)構(gòu)
3、問題的改善
n 問題改善工具之一5W1H1C
n 甁頸管理
六、IE工業(yè)工程概念
1、汽車工業(yè)分析
2、生產(chǎn)實例分析
3、工業(yè)工程起源(管理學(xué)起源)
4、工業(yè)工程的研究范圍
七、IE七手法
1、防呆法
n 防呆法的概念
n 防呆法的作用
n 防呆法的案例分析
2、動改法
n 動改法的概念
n 動改法的作用
n 動改法的案例
3、五五法
n 五五法的概念
n 五五法的作用
n 五五法的案例
4、流程法
n 流程法的概念
n 流程法的作用
n 流程法的案例
5、人機法
n 人機法的概念
n 人機法的作用
n 人機法的案例
6、雙手法
n 雙手法的概念
n 雙手法的作用
n 雙手法的案例
7、抽查法
n 抽查法的概念
n 抽查法的作用
n 抽查法的案例
八、控制出結(jié)果
1、限制控制-解決員工如何自發(fā)做事的問題
2、橫向控制-解決橫向部門、崗位不配合/不協(xié)調(diào)的問題
3、三要素控制-解決管理干部相互推責/扯皮的問題
4、分段控制-解決管理干部如何解決事務(wù)的問題
5、稽核控制-解決員工不按規(guī)矩做事的問題
6、數(shù)據(jù)控制-解決管理干部如何用數(shù)據(jù)做管理的問題
九、課程總結(jié)
1、革除執(zhí)行的四大陋習(xí)
2、管理的五個DING
3、潛能與顯能
4、持續(xù)與管理
5、課程總結(jié)
6、跟進或指導(dǎo)
(課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進行微調(diào))
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