《企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與管理變革》
《企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與管理變革》詳細(xì)內(nèi)容
《企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與管理變革》
[pic]
企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與管理變革
新形勢(shì)下企業(yè)的創(chuàng)新之道
講師：郭音
課 程 綱 要
【課程名稱】《企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與管理變革——新形勢(shì)下企業(yè)的創(chuàng)新之道》
【課程背景】
對(duì)于大多數(shù)面臨創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的企業(yè)我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)：
← 企業(yè)原有的經(jīng)營(yíng)思路，越來越不適應(yīng)新形勢(shì)的要求
← 企業(yè)原有的經(jīng)營(yíng)策略，越來越滯后于市場(chǎng)和強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
← 新形勢(shì)下企業(yè)以往成功的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在卻難以復(fù)制
← 企業(yè)一直強(qiáng)調(diào)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的重要性和急迫性，但是落地的成果卻很少
←
企業(yè)急于應(yīng)對(duì)外部挑戰(zhàn)，倉促行動(dòng)，導(dǎo)致了重大失敗，加劇了企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，甚至造
成了災(zāi)難性的后果
應(yīng)對(duì)外部新的挑戰(zhàn)，企業(yè)能否順利地從原有的經(jīng)營(yíng)策略轉(zhuǎn)向新的經(jīng)營(yíng)策略，至關(guān)重要
。企業(yè)原有的經(jīng)營(yíng)不足和挑戰(zhàn)在哪里？企業(yè)原有的經(jīng)營(yíng)最需要改變的地方在哪里？企業(yè)
經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的關(guān)鍵策略和方法是什么？企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新對(duì)團(tuán)隊(duì)的核心要求有哪些？等等問題
是本課程重點(diǎn)探討的內(nèi)容
【課程收益】
← 應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)——企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維的改變
← 應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)——企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的體系與原理
← 抓住機(jī)遇——企業(yè)管理變革的路徑與實(shí)踐
【課程對(duì)象】 企業(yè)負(fù)責(zé)人、決策高管團(tuán)隊(duì)、中基層管理團(tuán)隊(duì)
【授課方式】 系統(tǒng)理論+ 案例解析+ 實(shí)踐應(yīng)用
【課程大綱】
第一部分：應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)篇
★ 案例分析：寶馬汽車未來新戰(zhàn)略
一、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)——企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維的改變
? “互聯(lián)網(wǎng)＋大數(shù)據(jù)”新形勢(shì)下企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)
? 企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與管理變革的路徑
? 企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與管理變革的方法
★ 案例解析：哥倫布／美特使邦威的失敗警示
二、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)——企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的體系與原理
? 創(chuàng)新：創(chuàng)造新價(jià)值
? 思維：思考的維度
? 創(chuàng)新思維：創(chuàng)造新價(jià)值的思考維度
★ 案例解析：傳統(tǒng)旅行社在新形勢(shì)下的變革之路
圖1:企業(yè)創(chuàng)新體系
[pic]
第二部分：抓住機(jī)遇篇
三、抓住機(jī)遇——企業(yè)管理變革的路徑與實(shí)踐
? 企業(yè)管理變革的兩個(gè)起點(diǎn)：戰(zhàn)略與客戶
? 企業(yè)管理變革的三大核心思維
? 客戶中心化思維
? 平臺(tái)生態(tài)思維
? 專注聚焦思維
? 企業(yè)管理變革六大步驟
★ 案例解析：優(yōu)秀企業(yè)的經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新之路
[pic][pic]
郭音老師的其它課程
《管理創(chuàng)新》 03.14
《管理創(chuàng)新》主講：郭音【課程背景】：通過對(duì)中美兩國企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)；案例豐富
講師：郭音詳情
《商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新》主講：郭音【課程背景】：通過對(duì)中美兩國企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)
講師：郭音詳情
《新形勢(shì)下戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革之道》主講：郭音【課程背景】：通過對(duì)中美兩國企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究與股權(quán)投資的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來務(wù)
講師：郭音詳情
《戰(zhàn)略管理》 03.14
《戰(zhàn)略管理》重新定義戰(zhàn)略與戰(zhàn)略設(shè)計(jì)主講：郭音【課程背景】：通過對(duì)中美兩國企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究與股權(quán)投資的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶
講師：郭音詳情
《中高層領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 03.14
《中高層領(lǐng)導(dǎo)力修煉》主講：郭音【課程背景】：通過對(duì)中美兩國企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)；
講師：郭音詳情
《創(chuàng)新工作坊：創(chuàng)新方法與工具》主講：郭音【課程背景】：通過對(duì)中美兩國企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟
講師：郭音詳情
《創(chuàng)新思維》 03.14
《創(chuàng)新思維》主講：郭音【課程背景】：通過對(duì)中美兩國企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)；案例豐富
講師：郭音詳情
《創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)模式設(shè)計(jì)》主講：郭音【課程背景】：通過對(duì)中美兩國企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指
講師：郭音詳情
《從戰(zhàn)略到執(zhí)行》 03.14
《從戰(zhàn)略到執(zhí)行》主講：郭音【課程背景】：通過對(duì)中美兩國企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟發(fā)和指導(dǎo)；案例
講師：郭音詳情
《Get新視野：從管理到經(jīng)營(yíng)》主講：郭音【課程背景】：通過對(duì)中美兩國企業(yè)的對(duì)比研究，老師結(jié)合自身近十年從事投資業(yè)務(wù)的經(jīng)驗(yàn)與心得，針對(duì)當(dāng)前中國企業(yè)面臨的最具挑戰(zhàn)的難題，開發(fā)了本次課程；本課程的講授深受學(xué)員的歡迎和高度評(píng)價(jià)；本課程的顯著特點(diǎn)：“課程實(shí)戰(zhàn)、案例豐富、邏輯性強(qiáng)”。課程實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：所講內(nèi)容能夠在學(xué)員內(nèi)心深處引發(fā)強(qiáng)烈共鳴，并且能夠給學(xué)員帶來務(wù)實(shí)落地的戰(zhàn)略啟
講師：郭音詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21170
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20254
- 3行政專員崗位職責(zé) 19063
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16233
- 5員工守則 15471
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15410
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15123
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14564
- 9文件簽收單 14208