集團公司標桿管理課程大綱
集團公司標桿管理課程大綱詳細內(nèi)容
集團公司標桿管理課程大綱
集團公司標桿管理
(輔導(dǎo)式培訓(xùn)兩天版)課程大綱
中國標桿管理第一人——陳泓冰老師獨家課程
標桿管理被全球管理學(xué)界稱為21世紀三大管理工具之首
一、為什么學(xué)習(xí)本課程:
任何行業(yè)的企業(yè)都面臨很大競爭壓力,我們在整體實力上可能不如對手,但我們能否
創(chuàng)造更多的業(yè)務(wù)模塊優(yōu)勢?或使原有模塊優(yōu)勢加大領(lǐng)先差距?如何在激烈的市場競爭中
產(chǎn)生自我助推力?集團公司除研究自己的主要競爭對手的優(yōu)勢模塊,獲取經(jīng)驗、尋找并
縮小差距外,還需要進行集團內(nèi)部的標桿突破。需要通過標桿管理來整合、共享集團與
下屬公司各種資源,使有效的管理模式內(nèi)部推廣化、擴大化,全面激發(fā)人員潛能,以提
升企業(yè)的綜合競爭力。
為什么選擇標桿管理?“桿”是參照物,“標”是達到或超越參照物的標準,“標桿”是一
個值得模仿的榜樣,可以是人、模式、方法、流程、或是某一個具體標準?!皹藯U管理”
就是通過模仿和創(chuàng)新來達到或超越標桿水平的方法和途徑??v觀世界500強,他們都運用
標桿管理作為日常管理工具,從而成為行業(yè)領(lǐng)先。美國國家質(zhì)量獎得主則無一例外的將
標桿管理融入到企業(yè)管理的方方面面。令國人引以自豪的“海爾”也是運用了標桿管理的
部分原理才成功的開創(chuàng)了OEC、SBU等管理模式。
標桿管理是一種管理哲學(xué)的方法論,企業(yè)如果掌握了這種管理思維,不但可以加速創(chuàng)
新,還可以使戰(zhàn)略有效落地,做到業(yè)務(wù)、職能協(xié)同和高效管控。學(xué)習(xí)標桿管理法,企業(yè)
將重新思考和改進經(jīng)營實踐,創(chuàng)造自己的最佳實戰(zhàn)方法,促進核心競爭力形成,使某一
模塊迅速成為行業(yè)第一,從而奔向卓越。
二、誰應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程:
集團企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)部門經(jīng)理、子公司高層、重點項目負責人
三、通過本課程您將學(xué)習(xí)到:
從觀念上消除標桿管理只是一種時髦的管理工具、對標工作只是一項階段性任務(wù)的
錯誤想法,也消除了管理者為對標而對標的工作態(tài)度,并區(qū)別了僅研究競爭對手的片面
的競爭性對標、宏觀的戰(zhàn)略對標、和狹隘的同業(yè)對標思想。
通過標桿思維的再造,從模仿到創(chuàng)新的方法入手,注重企業(yè)全面整合改善,多方面
資源的整合運用,參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)、管理者甚至普通員工可以變成具有敏銳洞察力、標桿思維
能力的工作中的思想者、變革者、創(chuàng)新者。
通過學(xué)習(xí)標桿管理操作案例,掌握掀起集團內(nèi)部對標、創(chuàng)標熱潮的文化管理工具,
以哲學(xué)的方法論來挖掘企業(yè)的未開發(fā)潛能。將標桿管理深化到專項標桿管理、基層文化
建設(shè)、直至全員崗位對標、崗位創(chuàng)標之中。
四、培訓(xùn)方式:
專題演講、案例分析、互動問答、本企業(yè)問題輔導(dǎo)
五、講師介紹:
?
中國標桿管理第一人、紐約大學(xué)、芝加哥大學(xué)標桿管理課題聯(lián)合研究學(xué)者;清華大學(xué)
、北京大學(xué)客座教授;國際上屈指可數(shù)的研究管理哲學(xué)實踐方法論與企業(yè)文化實施并
取得成效的管理專家之一;“企業(yè)協(xié)同管理”理論奠基人、管理學(xué)界實戰(zhàn)派“魔教長老
”、執(zhí)行力、精細化管理、品牌國際化、商業(yè)、地產(chǎn)高級顧問
?
多家500強企業(yè)標桿管理及企業(yè)文化首席顧問,數(shù)十家知名管理咨詢公司高級培訓(xùn)師
、資深管理顧問、高級合伙人,政府、能源電力、郵政等多家干校特聘講師。
課程大綱:(一天版為講授,兩天版為輔導(dǎo)式培訓(xùn))
第一部分:標桿透析
1. 什么是標桿管理
1. 標桿管理與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系
2. 集團的管控模式轉(zhuǎn)變與管控標準
3. 不能衡量的就無法管理
二、標桿管理類型與實施效果
1. 項目標桿管理的類型與實施效果
2. 標桿管理與管理突破案例組
第二部分:標桿模仿與行業(yè)突破
一、標桿模仿與企業(yè)創(chuàng)新
二、行業(yè)標桿突破
1、 同業(yè)對標的巨大效果與局限性
2、 跨行業(yè)對標的觀念與作用
3、 標桿管理與企業(yè)的短板及瓶頸
第三部分:集團公司標桿選擇與對標要點
一、對標管理的目標選擇
1、 集團企業(yè)管理中需要和什么對標
2、 為什么有的企業(yè)對標管理不利
二、集團標桿管理實施問題
1、 缺乏信息數(shù)據(jù)是最大的借口
2、 標桿管理實施中的常見問題
3、 資源共享與集團企業(yè)實施標桿管理的優(yōu)勢
3、 大項目標桿管理譜系圖
4、 項目對標各階段要點
第四部分:標桿思維與企業(yè)問題管理
一、善于發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)原因
1、 管理就是不斷地解決問題 卓越的管理是不讓問題發(fā)生
2、 找到差距就可以縮小差距
二、標桿思維法
1、 標桿管理的剪刀式思維法——領(lǐng)導(dǎo)工作的高效執(zhí)行流程與企業(yè)資源的科學(xué)挖掘
2、 標桿管理的譜系圖思維——理順復(fù)雜工作及對標思路的思維法
課堂案例研討:行業(yè)問題案例
3. 標桿管理的責任層級法——從根本上解決問題的超級工具
? 淺層次的對標和深層次的對標
? 標桿管理與從根本上解決問題的六個不放過
? 以小贏大——通過小事對標解決大問題
第五部分:集團企業(yè)多維對標與下屬公司崗位創(chuàng)標
一、標桿管理的多維對標
二、崗位對標與創(chuàng)標
1、 從戰(zhàn)略到執(zhí)行的指標分解與協(xié)同管理
2、 標桿指標的部門及崗位分解
3、 項目、崗位工作標準的量化與管控
第六部分:集團企業(yè)創(chuàng)標文化
一、集團戰(zhàn)略的階段重點與主題文化
二、創(chuàng)標文化與全員化育
1、 文化對企業(yè)發(fā)展的作用
2 理念標準的崗位工作分解
3、 全方位標桿管理與整體績效
三、創(chuàng)標文化建設(shè)與管理工具
1、 創(chuàng)標工作氛圍管理
2、 員工作標準創(chuàng)造的軟硬件條件
3、 已取得巨大成效的實用文化管理工具
第七部分: 集團管控及企業(yè)標桿管理實施推行方案(兩天版內(nèi)容、一天版不含)
課堂作業(yè):本企業(yè)標桿管理及工作改善措施研討
研討與輔導(dǎo):講師輔導(dǎo)出各問題體系化的框架解決方案
成果匯總:全員創(chuàng)標工作推進框架方案
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組織行為學(xué)與其實踐運用課程大綱主講:陳泓冰學(xué)員對象:企業(yè)高層管理者、骨干中層人員課程目的:組織行為學(xué)是管理理論的重要組成部分。從九十年代末期以來,組織行為學(xué)現(xiàn)已成為各大院校各種管理專業(yè)和MBA的主干課程。通過組織行為學(xué)課程的教學(xué),可以使學(xué)員掌握組織行為學(xué)的基本知識、基本原理,學(xué)會用組織行為學(xué)理論分析和解決企業(yè)實際問題的方法,充分發(fā)揮組織成員的主動性、調(diào)動積極
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