《大目標(biāo)的制定與達(dá)成（一天）》

-937260-97345500大目標(biāo)的制定與達(dá)成
主講老師：李寧太
（2017版）
一、課程背景與受訓(xùn)者參加此課程學(xué)習(xí)的必要性
目標(biāo)管理是管理的法寶。
那些偉大的企業(yè)之所以偉大，是因?yàn)樗鼈儾粩嗟貫樽约涸O(shè)定偉大的目標(biāo)。那些取得卓越成就的人同樣如此。這就是目標(biāo)的力量。
企業(yè)要實(shí)現(xiàn)自己的愿景，讓自己的戰(zhàn)略落地，不能跟著感覺(jué)走，也不能靠撞大運(yùn)，而是應(yīng)該主動(dòng)確立目標(biāo)，然后管理目標(biāo)，最后達(dá)成目標(biāo)。由于目標(biāo)來(lái)源于戰(zhàn)略，所以，目標(biāo)達(dá)成了，戰(zhàn)略就落地了。換言之，企業(yè)不是先有工作，再有目標(biāo)，而是應(yīng)該先有目標(biāo)，再開(kāi)展工作。而目標(biāo)大小，決定績(jī)效高低。所以，企業(yè)如果想提高績(jī)效，就要在目標(biāo)管理上下功夫。這種目標(biāo)管理必須是多層次、全方位的，即所有部門(mén)、員工、管理者、甚至每項(xiàng)工作都要用目標(biāo)管理。
二、課程特色及受訓(xùn)員工收獲
1、實(shí)戰(zhàn)性：老師來(lái)自企業(yè)管理第一線(xiàn)，有多年管理和研究、咨詢(xún)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
2、實(shí)效性：多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示。
3、實(shí)用性：多種團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升團(tuán)隊(duì)管理能力。
4、實(shí)惠性：課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)企業(yè)投入的培訓(xùn)費(fèi)用（價(jià)格），物超所值。
三、老師資質(zhì)及授課風(fēng)格
1、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)、華中科大等院校EMBA總裁班客座教授
2、講演結(jié)合
3、聲情并茂（課堂照片請(qǐng)見(jiàn)本大綱最后一頁(yè)）
4、案例豐富，全程互動(dòng)
5、參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)操練
6、思路清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，一步步講解、示例、輔導(dǎo)，常用語(yǔ)言：第一步做什么，下一個(gè)動(dòng)作是什么，絕不忽悠，不說(shuō)廢話(huà)、套話(huà)，不在課上講無(wú)關(guān)的笑話(huà)和段子，或做與主題無(wú)關(guān)的游戲
四、標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)
一天，6小時(shí)
-5080419100第一講 如何正確建立目標(biāo)
00第一講 如何正確建立目標(biāo)
五、課程大綱
理念 / 方法 / 工具
案例 / 互動(dòng) / 成果
01、互動(dòng)交流：大街上來(lái)來(lái)往往有許多人，如何對(duì)他們進(jìn)行分類(lèi)呢？他們中的一部分是有目標(biāo)的人，這些人目的地很清楚，去干什么也很明確，而另一些人則沒(méi)有目標(biāo)，他們只是在大街上閑逛而已
02、哈佛大學(xué)的一項(xiàng)跟蹤調(diào)查結(jié)果揭示了目標(biāo)的重要性
03、中外杰出企業(yè)家談目標(biāo)的重要性
04、目標(biāo)可以幫助我們做什么
（01）學(xué)員通常會(huì)說(shuō)明確方向
（02）其實(shí)這并不是最重要的
（03）李老師會(huì)給出正確答案
（04）引發(fā)學(xué)員思考
（05）打開(kāi)學(xué)員思路
（06）讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到有無(wú)目標(biāo)確實(shí)不同
（07）讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到制定目標(biāo)的重要性
05、如何制定目標(biāo)
06、制定什么樣的目標(biāo)
07、如何正確地表達(dá)目標(biāo)
08、目標(biāo)來(lái)源
（01）目標(biāo)的三個(gè)重要來(lái)源
（02）這三個(gè)來(lái)源與學(xué)員的認(rèn)知完全不同
（03）李老師讓學(xué)員真正學(xué)到
09、為什么要制定大目標(biāo)，目標(biāo)的重要作用是什么
企業(yè)家、管理者都不知道，李老師讓大家學(xué)到
中國(guó)最佳CEO李彥宏談目標(biāo)的重要性
華人首富李嘉誠(chéng)說(shuō)目標(biāo)的重要性
美國(guó)潛能激勵(lì)大師談目標(biāo)
馬云說(shuō)讓大家為目標(biāo)干而不是為你干
谷歌如何通過(guò)制定不一樣的目標(biāo)，讓公司一年相當(dāng)于十年
聯(lián)想案例
萬(wàn)達(dá)案例
格力案例
其他案例
-14605-76200第二講 目標(biāo)管理三大要素
00第二講 目標(biāo)管理三大要素
理念 / 方法 / 工具
案例 / 互動(dòng) / 成果
三大要素之一：對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解
（01）橫向分解與縱向分解
（02）公司的目標(biāo)如何進(jìn)行分解
（03）團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)如何進(jìn)行分解
（04）個(gè)人的目標(biāo)如何進(jìn)行分解
三大要素之二：讓目標(biāo)“立”起來(lái)
（01）目標(biāo)不能立起來(lái)，就容易“垮”掉
（02）許多企業(yè)不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就源于此
（03）所以，必須要讓目標(biāo)“立”在那里
（04）讓目標(biāo)“立”起來(lái)的幾個(gè)方法
（05）讓目標(biāo)“立”起來(lái)的兩個(gè)狠招
（06）今天不狠，未來(lái)不輝
（07）方法不對(duì)，想法白費(fèi)
三大要素之三：言明目標(biāo)必須達(dá)成
（01）目標(biāo)是用來(lái)達(dá)成的
（02）目標(biāo)是用來(lái)超越的
（03）目標(biāo)與計(jì)劃不同，必須是堅(jiān)挺的
（04）在全體員工中達(dá)成共識(shí)
（05）不要讓任何人看到有松動(dòng)的跡象
（06）表明達(dá)成目標(biāo)的堅(jiān)定信念和決心
（07）讓所有人都清楚目標(biāo)達(dá)成與利益相關(guān)
由央視“你幸福嗎”說(shuō)開(kāi)去
現(xiàn)場(chǎng)分解一個(gè)目標(biāo)
向人民解放軍學(xué)管理，解放軍如何做
案例：一個(gè)卓越企業(yè)的有效實(shí)踐
互動(dòng)：在這個(gè)環(huán)節(jié)，李老師會(huì)安排一個(gè)互動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，將為目標(biāo)的確立奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
案例：恒大許家印的狠招
-14605135890第三講 落實(shí)計(jì)劃達(dá)成目標(biāo)
00第三講 落實(shí)計(jì)劃達(dá)成目標(biāo)
如何
理念 / 方法 / 工具
案例 / 互動(dòng) / 成果01、影響目標(biāo)達(dá)成的因素分析
（01）目標(biāo)明確不明確
（02）目標(biāo)適當(dāng)不適當(dāng)
（03）達(dá)成決心大不大
（04）計(jì)劃定得好不好
（05）執(zhí)行合力強(qiáng)不強(qiáng)
（06）方法正確不正確
02、落實(shí)計(jì)劃達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵三步
第一步 依據(jù)目標(biāo)制訂計(jì)劃
（01）計(jì)劃是什么
（02）如何制訂計(jì)劃
（03）編制計(jì)劃的方法和技巧
（04）目標(biāo)與計(jì)劃之間的關(guān)系
（05）把普通計(jì)劃變成節(jié)點(diǎn)計(jì)劃
（06）編制計(jì)劃的一二三
（07）編制計(jì)劃推薦使用的三大方法
第二步 每天嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃
（01）按照計(jì)劃開(kāi)展工作
（02）按照計(jì)劃跟進(jìn)工作
（03）對(duì)照查檢工作進(jìn)度
（04）與下屬保持良好溝通
（05）對(duì)下屬進(jìn)行過(guò)程輔導(dǎo)
（06）對(duì)下屬進(jìn)行正向激勵(lì)
（07）及時(shí)糾正過(guò)程中的偏差
第三步 根據(jù)目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行考核
01、績(jī)效考核的重要意義
（01）考核是公平正義的體現(xiàn)
（02）考核是區(qū)分員工的依據(jù)
（03）考核是激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的手段
（04）考核的目的是：
傳遞壓力
激發(fā)活力
達(dá)成目標(biāo)
培育文化
02、績(jī)效考核是誰(shuí)的事情
03、為什么國(guó)內(nèi)多數(shù)企業(yè)考核不成功
04、績(jī)效管理循環(huán)如何一步一步展開(kāi)
05、如何使用績(jī)效考核結(jié)果
06、績(jī)效考核的重要難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)在哪里
07、為什么要把績(jī)效考核放在循環(huán)里
08、如何提取考核指標(biāo)
09、績(jī)效考核的原則
10、管理者在績(jī)效管理中的關(guān)鍵作用
11、做好績(jī)效考核對(duì)管理者的真正考驗(yàn)
互動(dòng)：李老師在這里將使用三大方法，這三大方法完全真實(shí)，完全結(jié)合企業(yè)實(shí)際，目的是共同參與，集思廣益，為達(dá)成大目標(biāo)編制出好的計(jì)劃
杰克韋爾奇為什么被稱(chēng)為全球第一CEO
杰克韋爾奇是如何作考核的
百度如何作考核
馬云如何作考核
聯(lián)想如何作考核
谷歌如何作考核
海底撈如何考核
互動(dòng)：傳統(tǒng)考核有什么問(wèn)題
李老師的雙軌制
謝謝閱讀！
-25400175260002147570-280670000湖南安淳高新技術(shù)公司是在新加坡上市的湖南省唯一高科技企業(yè)。該公司董事長(zhǎng)謝定中年過(guò)七旬，是享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼的教授級(jí)高級(jí)工程師和科學(xué)家。他全程參加了李寧太老師的兩天課程后，當(dāng)眾向李老師贈(zèng)送三件精美禮品。

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