服務(wù)溝通:服務(wù)心態(tài)與高效工作修煉術(shù)

  培訓(xùn)講師:何慧嫻

講師背景:
何慧嫻老師?世界500強(qiáng)寶潔集團(tuán)特聘服務(wù)導(dǎo)師?IBC國(guó)際禮儀麗人匯創(chuàng)始會(huì)長(zhǎng)?中國(guó)香港國(guó)際禮儀研究院高級(jí)講師?CCTV北京公務(wù)員職業(yè)風(fēng)采大賽指定評(píng)委?5年企業(yè)高層管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),7年禮儀及服務(wù)溝通培訓(xùn)咨詢(xún)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)【個(gè)人簡(jiǎn)介】何慧嫻老師曾于國(guó)際金 詳細(xì)>>

何慧嫻
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服務(wù)溝通:服務(wù)心態(tài)與高效工作修煉術(shù)詳細(xì)內(nèi)容

服務(wù)溝通:服務(wù)心態(tài)與高效工作修煉術(shù)

服務(wù)心態(tài)與高效工作修煉術(shù)
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何慧嫻老師

■ 培訓(xùn)目的及意義(Meaning
如今的服務(wù)性行業(yè)快速升級(jí)迭代,2017年收入50——500萬(wàn)的中產(chǎn)階級(jí)達(dá)到3億多,
這一龐大的基數(shù),導(dǎo)致了中國(guó)消費(fèi)方式的改變:從大眾式服務(wù)延伸至小眾、精細(xì)、走
心的圈層服務(wù)。企業(yè)的竟?fàn)幰呀?jīng)由產(chǎn)品價(jià)格和銷(xiāo)售,轉(zhuǎn)化為高品質(zhì)服務(wù)的大比拼,服
務(wù)已經(jīng)成為主宰企業(yè)生死存亡的必備技能。
如何提高90后服務(wù)崗位員工的服務(wù)意識(shí)?
什么叫做真正的精細(xì)化服務(wù)心態(tài)?
高效率服務(wù)和工作是如何展開(kāi)的?
機(jī)器人的機(jī)械式服務(wù)VS有溫度的服務(wù)如何識(shí)別?
怎樣提高自己的工作效率……
本課程專(zhuān)門(mén)解決以上問(wèn)題為設(shè)計(jì)原理,進(jìn)行深入挖掘,設(shè)計(jì)。提升本公司員工的
主觀能動(dòng)性,從而更好的為客戶(hù)提供“有溫度的服務(wù)”,提高工作效率。



■ 課程效果(Effect)
1)使學(xué)員樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念和調(diào)整服務(wù)心態(tài)
2)聚焦學(xué)員主觀能動(dòng)性,積極調(diào)動(dòng)服務(wù)于企業(yè)
3)識(shí)別工作中損耗點(diǎn),提高員工的工作效率
4)全方位提升學(xué)員服務(wù)意識(shí),提升客戶(hù)滿(mǎn)意度
■ 課程對(duì)象(Object)
企業(yè)相關(guān)服務(wù)性質(zhì)崗位、新員工等

■ 培訓(xùn)時(shí)限(Time)6小時(shí) /1天

■ 培訓(xùn)方法(Methods)
培訓(xùn)師主講,現(xiàn)場(chǎng)模擬訓(xùn)練、案例分析、小組討論、游戲互動(dòng)等



■ 課程主體內(nèi)容(Main points)
第一講、優(yōu)質(zhì)服務(wù)十大心態(tài)——好服務(wù)的基礎(chǔ)
視頻分享:這是一個(gè)變化的世界……
頭腦風(fēng)暴:如何用服務(wù)打動(dòng)人心?
1. 理論知識(shí)導(dǎo)入
小組討論:顧客是怎么流失的
1)可怕的服務(wù)循環(huán)圖
2)客戶(hù)流失數(shù)據(jù)分析
3)客戶(hù)的心理訴求
4)服務(wù)的金字塔模型
自我測(cè)評(píng):我服務(wù)品質(zhì)的提升空間在哪里?
二、服務(wù)人員十大服務(wù)心態(tài)
1. 積極正能量
2)主動(dòng)服務(wù)
3)空杯心態(tài)
4)三贏心態(tài)
5)自信心態(tài)
6)感恩心態(tài)
7)快速行動(dòng)
8)付出給予
9)自我迭代
10)服務(wù)創(chuàng)新
測(cè)評(píng)工具:十大心態(tài)最優(yōu)的特質(zhì)?需要提升的特質(zhì)分別是什么?
3. 聚焦服務(wù)核心競(jìng)爭(zhēng)力
測(cè)評(píng)工具:根據(jù)自己崗位的服務(wù)對(duì)象,怎樣聚焦核心競(jìng)爭(zhēng)力?提高服務(wù)品質(zhì)?

第二講、高效工作修煉術(shù)——好服務(wù)也可以加速度
一、時(shí)間管理從理清工作現(xiàn)狀開(kāi)始
開(kāi)篇導(dǎo)論 : 我一天的工作日常?
1)自我測(cè)試時(shí)間管理能力 :時(shí)間測(cè)試工具
2)解析自我管理的能力重要性;
3)自我管理能力不足產(chǎn)生的后果;
4)頭腦風(fēng)暴解析:服務(wù)工作效率低的主要原因
5)回顧工作時(shí)間用到了哪里
二、利用工具讓時(shí)間管理更有效
章節(jié)導(dǎo)論:如何優(yōu)化我們繁雜的工作?
1)有效利用時(shí)間的三個(gè)核心
2)高效時(shí)間管理工具
工具一:月度工作規(guī)劃表
工具二:周高效時(shí)間管理工具
3)現(xiàn)場(chǎng)演練:結(jié)合實(shí)際的訓(xùn)練和現(xiàn)場(chǎng)反饋(根據(jù)課程時(shí)間)
4)提高工作效率的相關(guān)軟件使用:分享教學(xué)
2. 效率快速提升支招
QandA:大家經(jīng)常面臨的問(wèn)題處理
1. 多個(gè)任務(wù)同時(shí)開(kāi)展時(shí),如何提升效率;
2. 服務(wù)工作繁瑣,目標(biāo)不明確如何處理:
3. 突發(fā)事件太多時(shí),如何提升效率;
4. 目標(biāo)、計(jì)劃不明確時(shí),如何提升效率;
【訓(xùn)后總結(jié)】自評(píng)現(xiàn)狀及設(shè)定改進(jìn)計(jì)劃;
3. 所有章節(jié)課程回顧及階段性總結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、合影留念

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