企業(yè)運(yùn)營中的項(xiàng)目化管理(QT01)通用培訓(xùn)大綱J版

  培訓(xùn)講師：侯嵐

講師背景：
侯嵐，PMP，高級工程師，經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，北大/清華/地大/重大等多所知名高校特聘教授，國家外國專家局、多家著名跨國公司、央企、民企和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的常年項(xiàng)目管理咨詢培訓(xùn)顧問，國內(nèi)為數(shù)不多的橫跨政府、制造、商業(yè)和工程等多領(lǐng)域豐富管理經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合型項(xiàng)目管 詳細(xì)>>

侯嵐
    課程咨詢電話：

企業(yè)運(yùn)營中的項(xiàng)目化管理(QT01)通用培訓(xùn)大綱J版詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)運(yùn)營中的項(xiàng)目化管理(QT01)通用培訓(xùn)大綱J版



企業(yè)運(yùn)營中的項(xiàng)目化管理(QT01)通用培訓(xùn)大綱

隨著時代的變遷，無論是以項(xiàng)目為主導(dǎo)業(yè)務(wù)模式的工程、軟件開發(fā)行業(yè)，還是快速
消費(fèi)品、通信及化工、電子等傳統(tǒng)制造業(yè)或高科技行業(yè)，項(xiàng)目管理作為主要管理模式，
已受到越來越多項(xiàng)目經(jīng)理們的重視；
然而，對于許多非項(xiàng)目經(jīng)理的專業(yè)人士而言，在目前激烈的競爭環(huán)境下，同樣遇到
越來越多的個性化客戶需求或者來自企業(yè)內(nèi)部越來越多臨時、多變的工作任務(wù)以及參與
項(xiàng)目時所面對的各種沖突與困惑。
《企業(yè)運(yùn)營中的項(xiàng)目管理》課程，結(jié)合項(xiàng)目管理最新實(shí)踐，針對非項(xiàng)目管理背景專業(yè)
人士的不同需求，為不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，從專業(yè)工程師到人事經(jīng)理，從辦
公室秘書到財務(wù)經(jīng)理，從宣傳干事到綜合管理人員，提供了“如何利用項(xiàng)目管理提高工作
績效”的項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)解決方案?，F(xiàn)根據(jù)貴司要求和我們的初步調(diào)研，提出本課程方案如
下：
一、課程特色和目標(biāo)
1、本課程以美國PMI的《PMBOK2008》為基準(zhǔn)，與項(xiàng)目管理知識體系指南保持一致，以
保證受訓(xùn)者領(lǐng)略現(xiàn)代項(xiàng)目管理的精髓；
2、本課程以互動的形式，幫助非項(xiàng)目管理背景的專業(yè)人士，充分理解項(xiàng)目和項(xiàng)目的
管理規(guī)律，熟悉現(xiàn)代項(xiàng)目管理的主要思想、核心工具，更新觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)。使自
己充分融入項(xiàng)目、積極參與項(xiàng)目，切實(shí)提高管理技能，提高履職能力。
二、授課形式、時間
課堂講授與對話討論結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，將所有參訓(xùn)學(xué)員編成項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，將虛
擬案例問題融入課程，模擬演練項(xiàng)目實(shí)施過程。通過一個個問題的提出、學(xué)員討論和講
師點(diǎn)評，使參訓(xùn)者發(fā)現(xiàn)其中的管理問題，了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法及其在日常工作
管理中的應(yīng)用。
通過前期的初步了解調(diào)研，為保證培訓(xùn)效果，在學(xué)習(xí)和今后實(shí)踐中統(tǒng)一思想和語言，
打造高效團(tuán)隊(duì)，我們打算用3天的學(xué)習(xí)和案例研討，實(shí)施本次培訓(xùn)。

三、課程大綱

第一天上午：
1、項(xiàng)目概念
2、項(xiàng)目特性
3、影響項(xiàng)目成功的因素
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)：
4、項(xiàng)目過程管理的簡單化原則
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)：
第一天下午：
5、實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)管理的思想和方法
6、我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)發(fā)起人確定的目標(biāo)究竟該哪些具體工作？
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)：

第二天上午：
7、我們怎么做，才可以保證滿足項(xiàng)目質(zhì)量/工期/成本？
8、管理項(xiàng)目質(zhì)量/工期/成本的系統(tǒng)方法與工具
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)：
9、項(xiàng)目進(jìn)行中，真的萬事如意嗎？如果不是呢？
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)：

第二天下午：
10、項(xiàng)目的管理權(quán)限對項(xiàng)目的影響
11、你如何準(zhǔn)確安排工作？相關(guān)部門/人又如何準(zhǔn)確履行責(zé)任？
團(tuán)隊(duì)案例練習(xí)：

第三天上午：
12、項(xiàng)目實(shí)施中，團(tuán)隊(duì)/PM都該做些什么？
13、項(xiàng)目現(xiàn)場關(guān)鍵問題及其分類處置
團(tuán)隊(duì)案例分析：誰可以算作最優(yōu)秀的項(xiàng)目管理者？

第三天下午：
14、日常小項(xiàng)目和大型復(fù)雜項(xiàng)目中的管理者有什么區(qū)別？
15、如何通過一個個單獨(dú)的項(xiàng)目，提高整個組織的競爭力？
團(tuán)隊(duì)案例分析：大連萬達(dá)高速發(fā)展的秘訣



 

侯嵐老師的其它課程

《業(yè)主工程施工現(xiàn)場管理》l課程介紹：◆“施工現(xiàn)場”負(fù)責(zé)最終提交投資者期望的項(xiàng)目產(chǎn)品，“業(yè)主施工現(xiàn)場管理”應(yīng)該關(guān)注的是現(xiàn)場問題的結(jié)果，而非像承包商一樣去單純處置現(xiàn)場問題。同時非專業(yè)領(lǐng)域的業(yè)主管理團(tuán)隊(duì)要面對裝修工程的專業(yè)團(tuán)隊(duì)?！粢虼耍笆┕がF(xiàn)場管理”對業(yè)主公司的組織/計劃/施工/采購/質(zhì)量/進(jìn)度/成本/材料/法律/HSE等多層次管理提出了更加全面和專業(yè)的要求。◆

 講師：侯嵐詳情

《房地產(chǎn)開發(fā)商工程項(xiàng)目管理》課程大綱(v2.0)對于工程質(zhì)量和工程管理這類老生常談，許多地產(chǎn)公司從來就沒有解決。并不是沒有關(guān)注，而是基本理念以及解決的思路和方法不當(dāng)。頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳的短期行為，也許可以解決一個項(xiàng)目的質(zhì)量問題，但肯定不會真正解決一家公司所有項(xiàng)目的質(zhì)量管理問題?！斗康禺a(chǎn)開發(fā)商工程項(xiàng)目管理》課程，站在地產(chǎn)開發(fā)商的獨(dú)特視角，針對地產(chǎn)工程中基層項(xiàng)目

 講師：侯嵐詳情

《房地產(chǎn)開發(fā)商工程現(xiàn)場管理》課程方案V1.1l課程介紹：◆地產(chǎn)工程負(fù)責(zé)最終提交開發(fā)商和買家同時滿意的項(xiàng)目產(chǎn)品，因此“開發(fā)商工程現(xiàn)場管理”應(yīng)該關(guān)注的是工程問題的預(yù)防和處理的結(jié)果，而非像承包商一樣去忙于處置紛雜繁復(fù)的現(xiàn)場問題或者與工程承包商PK專業(yè)技術(shù)?！粢虼耍伴_發(fā)商工程現(xiàn)場管理”對開發(fā)商公司的組織/計劃/施工/采購/質(zhì)量/進(jìn)度/成本/材料/法律/HSE等多層

 講師：侯嵐詳情

《開發(fā)商節(jié)點(diǎn)計劃與控制》課程大綱V1.1連捷集團(tuán)：放眼業(yè)內(nèi)公司，粗放管理依然是行業(yè)普遍的行為模式，但是，高速發(fā)展的中國房地產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)面臨現(xiàn)實(shí)的危機(jī)和風(fēng)險。當(dāng)政府、市場和消費(fèi)者都一天天趨于成熟和理性時，當(dāng)開發(fā)企業(yè)的傳統(tǒng)利潤受到持續(xù)不斷的挑戰(zhàn)時，我們是否應(yīng)回頭看看，有多少頻發(fā)的現(xiàn)象，正在導(dǎo)致項(xiàng)目利潤從自己手邊悄悄流失：●開工前風(fēng)平浪靜、無事可做，開工后一片混亂、

 講師：侯嵐詳情

地產(chǎn)開發(fā)商工程項(xiàng)目管理程序根據(jù)對客戶需求的初步了解，我們提出本課程大綱如下：一、本課程的背景和特點(diǎn)：1、本課學(xué)員來自非地產(chǎn)專業(yè)領(lǐng)域以及不同的管理層級，他們的工作背景和項(xiàng)目經(jīng)歷不同，對地產(chǎn)工程項(xiàng)目的熟悉和認(rèn)識參差不齊，對本課程內(nèi)容或深度的期望也有許多差異；2、作為地產(chǎn)開發(fā)供應(yīng)商對開發(fā)商管理程序的學(xué)習(xí)課程，本課程講師將站在曾經(jīng)的開發(fā)商老總和貿(mào)易公司老總的角度，實(shí)

 講師：侯嵐詳情

項(xiàng)目經(jīng)理能力提升（TY02）通用培訓(xùn)大綱V1.2現(xiàn)代市場條件下，商業(yè)公司的競爭力并不僅僅來自于其技術(shù)和裝備水平，更多的來自于其公司的系統(tǒng)項(xiàng)目管理能力及其項(xiàng)目經(jīng)理的整體管理素質(zhì)。盡管項(xiàng)目經(jīng)理們常年工作在項(xiàng)目現(xiàn)場，盡管他們許多已走上關(guān)鍵管理崗位，但限于專業(yè)教育、職業(yè)經(jīng)歷或項(xiàng)目特性的局限，以及行業(yè)的高速發(fā)展，導(dǎo)致他們淹沒在繁重的日常事務(wù)中，缺乏必要的職業(yè)訓(xùn)練，實(shí)際

 講師：侯嵐詳情

《房地產(chǎn)開發(fā)商工程質(zhì)量管理》課程大綱(v2.1)對于工程質(zhì)量和工程管理這類老生常談，許多地產(chǎn)公司從來就沒有解決。并不是沒有關(guān)注，而是基本理念以及解決的思路和方法不當(dāng)。頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳的短期行為，也許可以解決一個項(xiàng)目的質(zhì)量問題，但肯定不會真正解決一家公司所有項(xiàng)目的質(zhì)量管理問題。《房地產(chǎn)開發(fā)商工程質(zhì)量管理》課程，站在地產(chǎn)開發(fā)商的獨(dú)特視角，針對地產(chǎn)工程項(xiàng)目管理者

 講師：侯嵐詳情

《工程總承包項(xiàng)目管理實(shí)踐》課程大綱V1.2隨著工程業(yè)主管理要求的提高以及設(shè)計院自身戰(zhàn)略發(fā)展的需要，單純的設(shè)計院模式已不再具有足夠的競爭優(yōu)勢，國內(nèi)設(shè)計院都已先后匯入“總包商轉(zhuǎn)型”洪流。但是，現(xiàn)代商業(yè)條件下，一個專業(yè)設(shè)計承包商變身為一個工程總包商，改變的卻并不僅僅是工作內(nèi)容，總包商們的市場競爭力也不單純來自于其專業(yè)技術(shù)，更多的來自于其公司的系統(tǒng)項(xiàng)目管理能力。從這

 講師：侯嵐詳情

國際工程總承包項(xiàng)目管理實(shí)踐通用大綱參加人員：從事國際、國內(nèi)工程總承包業(yè)務(wù)的各行業(yè)設(shè)計院、工程公司、項(xiàng)目管理公司、咨詢公司、監(jiān)理公司、造價公司、招投標(biāo)公司等相關(guān)公司、相關(guān)部門的所有高級經(jīng)理、部門經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師等各級、各類管理人員；培訓(xùn)教學(xué)方式及培訓(xùn)收益：課程將貫穿大量國際工程案例，系統(tǒng)介紹國際工程總承包項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)管理方法、工具和技巧，課堂面授，互動

 講師：侯嵐詳情

|《開發(fā)商工程項(xiàng)目管理》||課程方案||V1.1||一、課程目標(biāo)和特色：||||地產(chǎn)工程負(fù)責(zé)最終提交開發(fā)商和買家期望的項(xiàng)目產(chǎn)品，“開發(fā)商工程管理”應(yīng)該關(guān)注||的是工程問題的預(yù)防和處理的結(jié)果，而非像承包商一樣去單純處置現(xiàn)場問題或者與||工程承包商去PK專業(yè)工程問題。||||因此，“開發(fā)商工程管理”對開發(fā)商公司的組織/計劃/施工/采購/質(zhì)量/進(jìn)度/成本/||材料

 講師：侯嵐詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有