工程總承包項(xiàng)目管理實(shí)踐


《工程總承包項(xiàng)目管理實(shí)踐》
課程大綱
V1.2

隨著工程業(yè)主管理要求的提高以及設(shè)計(jì)院自身戰(zhàn)略發(fā)展的需要，單純的設(shè)計(jì)院模式
已不再具有足夠的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)院都已先后匯入“總包商轉(zhuǎn)型”洪流。


但是，現(xiàn)代商業(yè)條件下，一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)承包商變身為一個(gè)工程總包商，改變的卻并
不僅僅是工作內(nèi)容，總包商們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力也不單純來自于其專業(yè)技術(shù)，更多的來自于
其公司的系統(tǒng)項(xiàng)目管理能力。從這個(gè)意義上說，現(xiàn)代項(xiàng)目管理依然是每一個(gè)轉(zhuǎn)型陣痛期
總包商及其項(xiàng)目經(jīng)理的專業(yè)必修課。


更加重要的是，對(duì)于以項(xiàng)目總承包為主要盈利模式的專業(yè)工程公司而言，建設(shè)自己公
司的項(xiàng)目管理系統(tǒng)體系，培養(yǎng)一批具有專業(yè)水準(zhǔn)的高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理人隊(duì)伍，并不僅僅是臨
陣磨槍的需要，而是自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性要求。


本《工程總承包項(xiàng)目管理實(shí)踐》課程，結(jié)合項(xiàng)目管理最新實(shí)踐，針對(duì)轉(zhuǎn)型期總承包商及
其項(xiàng)目經(jīng)理的獨(dú)特需求，提供了“利用現(xiàn)代項(xiàng)目管理提高總包商項(xiàng)目績(jī)效”的初步解決方
案。

1. 課程學(xué)習(xí)方法和收益：


1.
本課程計(jì)劃用3天時(shí)間，采用課堂互動(dòng)的模擬訓(xùn)練法方式，從工程業(yè)主對(duì)總包商的要求出
發(fā)，將學(xué)員置身于一個(gè)總承包工程的模擬環(huán)境中，站在總承包商的角度，去發(fā)現(xiàn)并解決
自己面對(duì)的典型項(xiàng)目管理問題；

2.
本課程融入大量業(yè)內(nèi)工程案例和良好做法，以互動(dòng)的形式，引導(dǎo)參訓(xùn)者更新觀念，認(rèn)識(shí)
項(xiàng)目運(yùn)行和管理規(guī)律，掌握工程項(xiàng)目管理的核心思想，熟悉項(xiàng)目管理的主要工具，切實(shí)
提升管理技能，更加專業(yè)的服務(wù)于客戶，為建立公司項(xiàng)目管理體系奠定基礎(chǔ)。

2. 課程培訓(xùn)大綱：


培訓(xùn)階段一： 現(xiàn)代項(xiàng)目管理基礎(chǔ)

培訓(xùn)目的和方法：時(shí)間：1天以內(nèi)
課堂講授為主，對(duì)話討論為輔，使參訓(xùn)者了解現(xiàn)代項(xiàng)目管理的系統(tǒng)方法及其在工程管理
中的應(yīng)用。灌輸新理念，熟悉新流程，為后續(xù)階段深入學(xué)習(xí)和全面實(shí)施項(xiàng)目管理，奠定
統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)和語(yǔ)言平臺(tái)。

課程主要內(nèi)容：
1. 專業(yè)設(shè)計(jì)院轉(zhuǎn)型為專業(yè)工程公司所必須做出的5大調(diào)整和轉(zhuǎn)變；
2. 專業(yè)工程公司的主要管理內(nèi)容；
3. 專業(yè)工程公司的典型項(xiàng)目管理模式；
4. 國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀工程公司的項(xiàng)目管理體系和人力資源特點(diǎn)；
5. 工程公司項(xiàng)目管理的2大關(guān)鍵要素；
6. 工程項(xiàng)目生命周期及其階段的不同管理特征；
7. 工程項(xiàng)目目標(biāo)和主要約束條件及其相互關(guān)系；
8. 項(xiàng)目環(huán)境和項(xiàng)目干系人對(duì)項(xiàng)目的影響；
9. 不同項(xiàng)目組織的不同管理績(jī)效；
10. 項(xiàng)目管理方法論的主要內(nèi)容和管理工具：
11. 項(xiàng)目計(jì)劃對(duì)項(xiàng)目的作用和影響；
12. 項(xiàng)目目標(biāo)管理和控制的三步曲
13. FIDIC條款簡(jiǎn)介；

培訓(xùn)階段二：典型案例模擬訓(xùn)練及案例討論

培訓(xùn)目的和方法：時(shí)間：2天以上
將所有參訓(xùn)學(xué)員編成虛擬項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，將所表達(dá)的案例問題融入課程，按項(xiàng)目的實(shí)施步驟
，模擬演練項(xiàng)目實(shí)施的主要過程。通過一個(gè)個(gè)問題的提出、討論和講師點(diǎn)評(píng)，使參訓(xùn)者
發(fā)現(xiàn)其中的管理問題，掌握真實(shí)工程總承包項(xiàng)目的科學(xué)管理方法，提高總承包商公司和
項(xiàng)目經(jīng)理個(gè)人的項(xiàng)目管理能力。


案例研討一：
1、項(xiàng)目經(jīng)理的管理工作從哪里開始才更有利于項(xiàng)目成功？
2、PM該做的第一件重要工作是什么？

案例討論二：
1、項(xiàng)目中為什么我們經(jīng)常被動(dòng)？為什么必須經(jīng)常趕工加班？
2、項(xiàng)目工期延誤或超出預(yù)算的影響因素；
3、編制可實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃的系統(tǒng)方法和關(guān)鍵工具；
4、課程演練：計(jì)劃編制方法的主要流程；

案例研討三：
1、項(xiàng)目實(shí)施中，總承包商的資源安排、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織設(shè)計(jì)；
2、如何避免項(xiàng)目中的爭(zhēng)權(quán)與推諉？
3、課程演練：如何界定工作內(nèi)容與管理責(zé)任？

案例研討四：
1、課程演練：總承包項(xiàng)目中有哪些關(guān)鍵利害關(guān)系人？對(duì)項(xiàng)目有哪些影響？如何管理？
2、利害關(guān)系人管理的兩個(gè)目的？
3、總包商管理項(xiàng)目利害關(guān)系人的6種具體方法；

案例研討五：
1. 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目以及對(duì)你的影響；
2. 課程演練：總包項(xiàng)目常見風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別分析和原則？
3. 如何將風(fēng)險(xiǎn)管理與項(xiàng)目計(jì)劃、實(shí)施切實(shí)融合？

案例研討六：
1. 實(shí)用進(jìn)度計(jì)劃編制及其優(yōu)化8步法；
2. 好計(jì)劃的簡(jiǎn)潔標(biāo)準(zhǔn)；

案例研討七：
1、總包項(xiàng)目管理中的3個(gè)關(guān)鍵角色；
2、項(xiàng)目實(shí)施中，項(xiàng)目的指揮者是誰(shuí)？

案例研討八：
1、項(xiàng)目實(shí)施中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)控制法；
2、工程現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)問題的隨機(jī)處置以及沖突管理；
3、項(xiàng)目變更的來源和管理控制5原則；

案例研討九：
1、大連萬(wàn)達(dá)的工程項(xiàng)目如何收尾？
2、對(duì)管理收尾價(jià)值的認(rèn)識(shí)及其管理；
3、編制管理收尾工作清單；

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